三年级下册数学试题期末测试苏教版

1、.卷面分2019-2019学年度三年级数学练习期末练习1本套试卷共印2个班：三1、2 命题人：刘晓婷 时间：2019-5-26一、走入知识的乐园,与细心同行。23分1.今年的上半年有 天，合 个星期，还余 天。2.28个桃子的是 个桃子。3.4200平方厘米= 平方分米 36平方米= 平方分米4.9元= 元 角 3分米= 米填小数3000米= 千米 4吨= 千克4. 405要使商是两位数， 最大填 ；要使商是三位数， 最小填 。5.用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是 米，面积是 平方米。6.一个数除以9，商是最大的两位数，余数是8，这个数是 。7.两个完全一样的长方形

2、，每个的长是6厘米，宽是2厘米。把这两个长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是 厘米，也可能是 厘米，面积都是 平方厘米。8. 左图中涂色部分占整个长方形的。9.在 里填上适宜的单位名称。南京长江大桥全长6772 。 一支铅笔长约18 。一头大象重约6 。 小明的体重是30 。二、当回法官，判断是非。8分1.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。 2.用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。 3.在3、4、0、9.5、21中有三个整数。 4.数学课本封面的面积大约是4分米。 三、快乐的选择,我要最准确的一个。8分1.一个数除以18有余数，余数最大是 19 18 17 162.正

3、方形的边长扩大3倍，面积扩大 倍。3 6 9 123.一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积 。长方形大 正方形大 一样大 无法比较五、让我来动动手吧！12分1、画一画。8分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七

4、百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。“师之概念，大体是从先秦时期的“

5、师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。“师之

6、概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知

7、识，更重于传播知识。1图中长方形的面积是 平方厘米，周长是 厘米。2画一个周长和它相等的正方形和长方形。2、连一连。4分每小时行 每小时行 每小时行 每小时行15千米 1000千米 120千米 4千米四、到了神机妙算,可要认真了!17分1.直接写得数。8分6488 = 125 = 504590 = 1402 = 282 = 7.36.4= 5.9+4.5 = 3.41.5=2.用竖式计算，并验算。9分3277= 7840= 5869= 七、请你走进生活，解决数学问题。32分1.粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?2. 同学们做播送操，每行站15人，正好站4行。假如站5行，每行站多少人