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文档简介
1、22. 陋室铭来%源:中教网#*学习目标:1、背诵并翻译课文,掌握相关文言实词。中国#*教育出版&网2、学习托物言志的写法。3、理解作者的思想感情学习重点:理解课文内容及作者的思想感情。 学习难点:学习“托物言志”的写法。学法指导1.反复诵读,在吟咏背诵中感悟文章的主题 查找资料,了解作者的思想与时代背景,把握文章寄托的感情 与同学交流讨论自己喜爱的语句,体会文章语言生动凝炼、句式整齐、使用多种修辞手法及托物言志的特点 查找一些后人引用或评议文章的资料,加深理解 自主学习1走近刘禹锡刘禹锡,唐代文学家。字梦得,洛阳人。贞元进士,曾官监察
2、御史。永贞元年于柳宗元等参加王叔文集团,反对宦官和藩镇势力。失败后被贬为朗州司马,九年后被召回京城,又因游玄都观写诗讽刺保守派,外迁,任连州刺史。以后还当过夔州、和州刺史。直到文宗永和元年才回到长安,以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。有刘梦得文集。 刘禹锡因参加政治革新运动得罪当朝权贵,被一贬再贬,半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,他愤然提笔写了陋室铭。2给下列加点字注音或根据拼音写汉字 。 苔( )痕 德xn( ) 案牍( ) 鸿rú( ) 西蜀( ) 3.探究下列加横线词语的意思 。 有龙则灵(
3、160; ) 斯是陋室( ) 惟吾德馨( ) 草色入帘青( ) 鸿儒( ) 白丁( ) 调素琴( ) 无案牍之劳形(
4、0; ) 4用现代汉语表述句子的意思 (1)山不在高,有仙则名 (2).斯是陋室,惟吾德馨 &
5、#160; (3).苔痕上阶绿,草色入帘青 来%源:z&z#(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁
6、160; 来源:zzste%#(5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 &
7、#160;(6)何陋之有? 5、按照要求用原文填空 描写陋室环境突出陋室之雅的句子是 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因: 文章点明全文主旨的句子是: 来源:中%&教*网文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的句子是: 表现陋室主人交往之雅的句子是: 用比喻赞美“陋室”的句子是(以古代名贤自况) 来源:
8、中%教#网&陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是(全文画龙点睛) 合作探究:1.“惟吾德馨”在文中的作用是什么?“苔痕上阶绿,草色入帘青”句中“上”、“入”二字有何表现力?中*国教&育%#出版网来源:中%国教育出版网#&2文章开头写“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”的作用是什么?3.“调素琴”说明作者喜爱音乐,下文却说“无丝竹之乱耳”,这两者矛盾吗?www.z#&w%ww#.zz*4、从文中看,刘禹锡笔下的“陋室”究竟是不是陋室,为什么?作者是从哪些方面写的? 练习巩固1.解释下列句中加点的词 (1)有仙则名&
9、#160; ( ) (2)谈笑有鸿儒( ) (3)无丝竹之乱耳( ) (4)无案牍这劳形( ) (5)斯是陋室 ( ) (6)惟吾德馨 ( )(7)往来无白丁 ( ) 中国教育出&版网%2.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(
10、 ) A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅 C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃 D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室,就不陋 3.文采展示 :请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得你骄傲的地方,并说明理由(150字左右)
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