技术装备工作总结

1、篇一：技术装备工作总结技术装备工作总结本学期，我校紧紧圉绕县教体局的工作部署，在县教体局技术装备股的直接指导下，结合 我校的实际情况，扎实有效地开展了教冇技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应 用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效 果。一. 加强了组织领导，规范教冇技术装备管理机制学校建立了以校长为领导的校教冇技术装备工作领导小组，学校教导主任分管教冇技术装 备工作并做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教冇装备 管理更趋规范化.科学化、合理化人性化°学校借助辽宁省标准化学校评估验收工作，多次召开领导小组

2、会议，研究和部署我校的教 育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改 进和纠正，确保了我校教冇技术装备工作有序、有效开展。二. 加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平本学期，我校进行了网络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受 到了广大师生的好评。目前，学校现有科学实验室一个.电脑网络教室一个，全校共有学生电 脑22台，生机比为8： L多媒体大教室1个，本学期所有教室均装备了多媒体投影仪，实现 了 “班班通” o图书2万余册，专用教室配置齐全，自动广播音响系统、校内通信系统经常 随着形势的需要而升级换代，消防、防盗等安全设施齐全，这

3、些设备为广大师生教育教学活 动，实施新课程改革提供了有力的支撑。三. 改进工作方法，推进我校教冇技术装备的使用效能1、改革实验类型，进一步提髙各专用教室的利用率。学校有专门老师负责实验操作，我 校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。我们鼓励教师 尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提髙了实验能力。要求实验室工 作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研实验课开出 率与分组实验开出率均达到80%以上。各种演示实验、学生实验报告.仪器使用等记录齐备Q2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提髙多媒体设备的使用率。学校有专门

4、的行政 负责管理信息技术组，专业老师多次参加了市级以上的业务培训，信息技术组老师专业水平较 髙。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整 合，提髙了教师信息技术的应用能力，学科组建立信息平台，达到学科资源共享，大力推行备 课组建设，倡导教师推行讲学稿的教学模式，利用现代化教冇技术来稱讲多练，实现教学主体 回到学生身上，为轻负髙校的设想提髙了现实的保障：平时增加微机室的开放时间，让学生有 更多的操作机会，提髙我校学生信息技术的能力。3、教冇现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教冇模式，让当前教育的 改革发展提供了根本保证。学校把使用教学课件作为教

5、师的基本技能考核，开展相应的比赛. 鼓励教师外岀学习。重视对学生信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，发展学生的信息素养。积极开展 丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸匚主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯 队培养.让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。在学校举行的信息技术应用竞赛 中，我校学生在打字.绘画、幻灯片的制作方而等方面均体现岀了很髙的信息技术素养。有很 多学生的创作水平较好，作品有一左的创新性。目前，学校整体上，教师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资源得到合理的利用，办 学面貌焕然一新。4、图胡室积极配合教冇教学工作，每项工作都做到“严、纽I.实”,管理有章有序。

6、按 期购买新书，供全校师生随时査看。本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆 工作进行了新的规划和布局，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学 生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手 段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅。同时，提髙了学校图 书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动，让全校学生 全而参于进来，提高其阅读兴趣，让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。四、加大检查力度做好资料积累本学期，学校领导小组对0种装备使用情况记录、各种 帐册的记录等进行了多次检査。

7、任检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了 完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修 保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。回顾本学期的技术装备工作，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教冇 装备得到了较好的使用，教疔技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代 教冇装备的重要性，意识到教师课堂掌握教疗现代技术的必须性，为学校发展的全而提升提供 了动力。在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。在今后的工作，我校将在 “规范、高效.创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩

8、，再上一个新 的台阶。2014年1月篇二：教冇技术装备工作总结二圣中心小学教冇技术装备工作总结20082009学年度坚持“以学习为先导，以研究应用为核心，以实践一一总结一一反思一一提高为策略”的 学校教育技术装备管理工作思路，不断开拓创新，相继在学校教冇信息化管理、数字化学校建 设、信息技术与学科整合、网络环境下教与学的研究.信息化资源建设和信息化师资队伍建设 等方而取得了长足进步。通过“加强教育信息化应用，加速校园数字化建设”来提升学校教育 现代化的水平，逐步走岀了一条具有学校特色的教冇信息化发展之路。一、建章立制健全组织将江苏省中小学管理规范的有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人

9、。形 成了多层次、全方位齐抓共管的局而。为进一步做好教育装备管理工作，学校根据省标中关于 实验室、图书室、电脑房、多媒体室、校园网、体冇器材、齐专用教室的管理规泄，健全完善 了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。抓住 期初、期中、期末三个重点时段，突出目标责任制度、日常管理制度、左期会议制度、学习培 训制度、督查考核制度等建设。经过努力，我校不仅逐步完善了现代化教肓教学设施，而且还 逐步培养了一支专业素质较高、教冇理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。为 了有效整合并扩大优势，持续推进学校教冇管理与教冇教学的改革和实践，提髙办学质量的效 益，培

10、育学校信息化教冇特色，我校成立了校长、现代办信息技术教师.各部门负责人和“学 科教研组长为成员的教冇技术装备管理领导小组，构建了管理网络，全而负责学校各项教冇信 息化的理论研究与实践应用工作。为推进和保障学校教冇信息化建设工作正常.有序、规范、高效地开展，我校逐步完善并 制定了二圣中心小学教育装备管理领导小组工作职责、二圣中心小学教冇信息化培训考 核制度、二圣中心小学现代教育技术设备管理规左等一系列教冇信息化管理制度，并将 学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任 到人，常抓不懈。坚持对日常教冇信息化工作进行指导、督促、检査.评估，并定期召开会 议，及

11、时商议学校教冇信息化教冇工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入 开展。丄、不断充实教冇技术装备资源近几年来，我校顺应教冇形势的发展，多方筹措资金，加大投入，改善了学校现代化办学 条件。全校现有2个微机室，每间教室、专用室都安装有电视、实物展示台和宽带网络接口： 教师基本做到人手一机，全校所有班级、专用室、办公室、会议室等均接入校园网，做到班班 通网络，室室有端口。这些为我校推进教冇信息化建设提供了坚实的物质保障。现代化硬件设备为学校推进教育信息化建设提供了物质保障，但要使它们真正地发挥作 用，离不开软件的开发与建设。对此，我校髙度重视，通过积极采用购买和自我开发相结合的 方法，加

12、以统筹安排。学校鼓励教师积极依托网络和学校信息化教冇实践，自行开发和建设各类教冇网页、网站 和资源库，如教师电教设备报修系统、二圣中心小学公文流转系统、有关专题网站等，通过利 用网络收集、整理下载一些国内外优质的教学资源、教育软件以及将学校原有的电教资源数码 化等，同时，我校教师还非常注重自制或合作开发一些教育教学课件、软件，并及时按类将自 制课件、个人教案、收集到的教冇教学资源上传至学校服务器，实现交流共享，充实了学校资 源库的建设。三.积极探索重在应用1、以人为本，抓队伍管理。制度要靠人去执行才有生命力，否则只能是挂在墙上的摆设。学校按照标准配齐了网管中 心、实验室、图书馆、阅览室、音乐专

13、用教室、美术专用教室、科学专用教室、美术器材室、 音乐器材室、体疗器材室等专职工作人员。为增强教育技术装备管理人员的责任性.学校相关 职能部门坚持经常性的检査与督导。一査管理人员的准时到岗情况，与教师的点到要求一致： 二查实验的开设情况.实践活动的开展情况、图书资料的借阅情况，与教师的教学“六认真" 检查要求一致：三査各类馆室的固圧资产帐册登记情况，与学校财务审讣要求一致；四查图书 馆、实验室、器材保管室的卫生.安全情况，与学校安全教冇、卫生检查同步进行。同时，学 校在完善校内结构工资时专门列岀了对管理人员的考核标准。学校要求各馆室、网管中心的责 任人都要在每学期初认真制订工作计划，

14、期终写好工作总结，并将他们的工作业绩与评优、职 称晋升等挂钩，从而进一步提髙了他们的工作责任性与积极性。2、坚持标准，抓设备管理。教冇技术装备是教育改革和发展的物质基础，为教冇教学改革，全而实施素质教冇，推进 教冇现代化提供了重要的物资、技术保证。这些设备技术含量髙，不少是易耗产品，如何提髙 设备的完好率是设备管理的重要内容。我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学，做到帐而 与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。认貞落实各项管理制度，做到实 物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿.不足有补充。仪器设备的使用说明书、保 修单等科技资料进行整体归档。教室里的多媒体设备也承包到

15、班级使用和管理。每学期终，学 校对各班的多媒体设备进行检査，认真履行承包合同，这样确保了教师对这些技术装备的日常 管理认真到位。3、建以致用，抓髙效应用。教冇技术装备的出发点和归宿都是满足教冇教学的需要，为教育教学服务，为师生服务， 为不断深化教育改革服务。为实现这个最终目的，学校在用好教育技术装备上做好文章。我们淸醒地认识到，学校教冇技术装备建设是一个永无止境的课题，它永远只有起点而没 有终点，但我们有信心把握时代发展的脉搏，为建设现代化校园而努力。2009年8月篇三：2014年教育技术装备工作总结2014年教冇技术装备工作总结我们紧扣全镇教育教学工作这一中心，认真落实上级精神，创新工作思路

16、，加强实验教 学，注重设备运用，取得了一立的成绩，也为学校在班班通运用、实验教学和远程教育资源应 用上积累了一些工作经验。一、贯彻上级精神，落实远教任务。镇中心学校及时召开专题会议，学习上级有关文件精神，制订了教育技术装备.班班通运 用和远程教冇资源应用工作方案，具体明确了全镇装备和远程教育工作的年度工作任务和工作 要求。由于工作抓得主动各校根据实验教学的工作要求、班班通运用和远程教冇应用工作任 务分别拟订了分年度工作计划，保证了学校装备、班班通运用和远程教冇工作的顺利开展。二、加强制度建设，完善管理措施。加强制度建设，是各项工作能顺利开展的前提。我镇电教装备工作有很好的基础，在各项 管理工作

17、上也取得了一些经验，我们在过去取得成绩的基础上，将装备和远程教冇工作的管理 统一起来，专人管理，专人负责，进一步健全了各方而的管理制度。特别是随着湖北省农村义 务教育薄弱学校改造汁划的启动，在过去只有装备管理制度的基础上，还拟订和完善了设备使 用制度。这些制度的建立和完善，也确保了全镇现代远程教冇项目学校的建设、管理、培训教 研顺利实施，让远程教育资源发挥最大效益，积累远程教育成果并创造远程教育特色。三. 建立激励机制，促进应用工作。随着形势的发展，充分利用现代教学设备，对促进教学质量的提髙显得尤貝重要。在实验 教学和远程教冇工作中，对现代学校教学装备、设施的管理应重点放在保管和使用上，保管好

18、 是基础，使用好是目的。在过去的一年里，如何应用现代教学设备服务教学，我们做了如下几 项工作：1. 按新课标要求开齐课程，按学校工作计划要求认真上好实验课和信息技术课。各校按照新课程标准要求，开齐了课程，也开足了课时，全镇小学充分利用远程教育“空 中英语课堂”上好小学英语课。根据学校教学工作要求，初中理、化、生实验课都能认认真真 地上，初中信息技术课也严格按教材要求、按课表安排认认真真上课。2. 开展班班通运用教学研究，促进全体教师积极将现代教冇技术与学科教学有效 整合。班班通配备安装到位后，各学校制左了相应的工作汁划，并含有对班班通培训的汁划，做 到了学用结合促进步的效果。中学还向上申请了班班通与学科整合教学的研究课题，更有力促 进了班班通在教学中的运用，激发了学生学习兴趣，培养了学生创新能力，提髙了教育教学质 量。3明确使用远程教育设备上课要求，开展教学比武活动，促进电化教学工作的开展。各校根据学校实际情况，制订“应用率”活动计划，具体规立了各校