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文档简介
1、冲破思维定势人一旦形成了习惯的思维定势,就会习惯地顺着定势的思维思考问题,不 愿也不会转个方向、换个角度想问题,这是很多人的一种愚顽的 “难治之症 ”。思维定势所谓思维定势,是指人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态,它能 够影响后继活动的趋势、程度和方式。构成思维定势的因素,主要是认知的固 定倾向。举个简单的例子。如果给你看两张照片,一张照片上的人英俊、文雅;另 一张照片上的人丑陋、粗俗。然后对你说,这两个人中有一个是全国通缉的罪 犯,要你指出谁是罪犯,你大概不会犹豫吧 !先前形成的知识、经验、习惯,都会使人们形成认知的固定倾向,从而影 响后来的分析、判断,形成 “思维定势 ”即思维总是摆
2、脱不了已有 “框框”的束 缚,表现出消极的思维定势。提一个问题:篮子里有四个苹果,由四个小孩子平均分,到最后,篮子里还有一个苹 果。请问:他们是怎样分的?这个问题的答案只能是:四个小孩一人一个。这个答案,许多人可能不服气:不是说四个孩子平均分四个苹果吗 ?那篮子里剩下的一个怎么解释呢 ?首 先,题目中并没有 “剩下 ”的字眼;其次,那三个小孩子拿了应得的一份,最后 一份当然是最后一个孩子的。至于他把苹果留在篮子里或者拿在手上,这并没 有什么区别。经常看到一些人为解答这类问题而绞尽脑汁。他们困于认识的固定倾向, 而不能识破题目布下的圈套。由认识的固定倾向所产生的消极的思维定势,是 禁锢人的思维的
3、枷锁。认识的固定倾向是一种习惯,而习惯却是一种因循式的思维形式。习惯 我们已经熟练掌握的不假思索的反应行为和适应行为,经常使我们不饥而 食,不困而眠,不愠而吼,压倒合理的思想而不给它以自由发挥的机会。若我 们想要提高我们的能力,就必须从冲破思维定势开始。思维的误区思维最大的敌人,是习惯性思维。世界观、生活环境和知识背景都会影响 到人们对事对物的态度和思维方式,不过最重要的影响因素是过去的经验。生 活中有很多经验,它们会时刻影响我们的思维。人们在思考问题时会遇到各种各样的障碍,同样,在对创造性思维的理解 上也往往会陷入一些误区,下面我们来具体地看看。 创造性思维是一种天 分,有些人有,有些人没有
4、。这样的想法是不对的,创造性思维人人都有,只 是程度不同而已。可能有的人思维活跃一些,有的人思维迟钝一些,但是人人 都有创造性思维是肯定的。新点子会突如其来,不可能事先估计策划。这个想法也是不对的。有意 识的深思熟虑才是真正的积累,积累到一定程度,好点子才可能 “突如其来创造性思维一定是异想天开,标新立异才顶用。事实上,在实际工作 中,创造性思维恰恰是理性、务实的。创造性思维不应该是一种异想天开和标 新立异,而是与日常生活和工作密切相关的。当然,思考过程中可以异想天开 一点,将异想天开的思维运用于实践当然好,但不要误以为异想天开、标新立 异就是创造。创造性思维是高层管理人员的工作,不关我的事。
5、这也是不对的。你不 妨自问:是你的领导熟悉你的工作,还是你自己熟悉你的工作?每一个改革或改 良,未必是什么大的动作,但这个小动作可能会有很大的收益。如果不是非常 熟悉这些东西,怎么可能进行改进呢?每个人自己都最熟悉自己的日常工作, 而不是领导者。创造性思维不仅是专家和领导的事情,也是每一个人尤其是最 熟悉日常工作细节的人的事情。所以说,在一个企业或单位里,改革的力量来 自哪里?不是来自于领导,而是来自于员工自己。因为你对自己的工作最熟 悉、最有发言权。 创造都是大的举动。事实上,正所谓 “四两拔千斤 ”,每一个小小的改 进,都可能会大大影响绩效。在现实生活中,也经常有这样的例子:在工艺上或在整
6、个工作流程中,一个非常小的改变可能会对最终的结果产 生非常大的影响。所以不要忽略这些小小的改进。【案例】在丰田、摩托罗拉等很多企业,都有一个给工人准备的 “创造区 ”,里边有 很多车床和工具。任何生产线上的工人如果有想法的话,都可以在这个区里试 验。在创造区里,工人们可以按自己的想法去实施,去修改;如果在某一个方 面出现停滞,他会把他做的半成品放在那儿,然后贴上条,把意见写在上面, 以便其他人参与研究。像这种工作中的创新性思维,不是异想天开的,而是非常务实、非常理性 的。【案例】小创新,大收益 天津摩托罗拉 BP机板流程改良天津摩托罗拉的一个工厂,有一组流水线上的工人,不断地进行改良和创 新,
7、把一个流程从两个多小时缩短到一分半钟!原来的 BP机板是整个的,要切 开以后再焊接,他们把第一步改成先焊接再切开,因为这样可以用机械手一次 性焊成,缩短了时间。之后,他们不断改进,每一步都只有非常小的进步,但 是每一步都很坚实,最后的结果是把流程从两个多小时缩短到了一分半钟。后 来这一组工人受到了摩托罗拉总部的奖励,并前往美国向全球的其它摩托罗拉 公司介绍经验。他们的经验在摩托罗拉内部得到了极大推广,提高了生产率。 天津摩托罗拉公司的绩效改变无疑是非常惊人的,而这个惊人的绩效的改变都是来自于一小步、一小步的改变,来自于每天跟日常工作打交道的工人,而不 是工程师,不是领导。突破思维定势思维是人类
8、最为本质的特征,是人一切活动的源头,也是创新的源头。有 了创新思维才能开始创新活动,有了创新活动才能产生创新成果。一个人的思 维能力总体处于发展、变化的趋势中,但也会存在一种相对稳定的状态,这种 状态是由一系列的思维定势所构成,由一系列思维定势的品质所表现。有位警 察到森林打猎,他在野兽经常出没的地方隐蔽起来。忽然,一只鹿跑了出来,这位警察立即跳过灌木丛,朝天开一枪,并大喊 “站住,我是警察! ”这就是思维定势。人们发现问题、研究问题、解决问题往往都是凭借原有的思维活动的路径 (即思维定势 )进行思维的。人们认识未知、解决未知,都是以已知或已知的组 合、变换为阶梯。要想提高思维能力,就要突破原
9、来的思维定势,更新原来的 思维模式,优化、深化思维的品质。那么,如何突破思维定势,更新思维模式呢?可从以下几个方面培养创建 思维的素质。突破书本定势有位拳师,熟读拳法,与人谈论拳术滔滔不绝,拳师打人,也确实战无不 胜,可他就是打不过自己的老婆。拳师的老婆是一位不知拳法为何物的家庭妇 女,但每每打起来,总能将拳师打得抱头鼠窜。有人问拳师:“您的功夫都到哪儿去了? ”拳师恨恨地道:“这个死婆娘,每次与我打架,总不按路数进招,害得我的拳法都没有用 场!”拳师精通拳术,战无不胜,可碰到不按套路进攻的老婆时,却一筹莫展。“熟读拳法 ”是好事,但拳法是死的,如果盲目运用书本知识,一切从书本 出发,以书本为
10、纲,脱离实际,这种由书本知识形成的思维定势反而使拳师遭 到失败。“知识就是力量 ”。但如果是死读书,只限于从教科书的观点和立场出发去 观察问题,不仅不能给人以力量,反而会抹杀我们的创新能力。所以学习知识 的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样 知识才会有用。突破经验定势怎样才能突破经验定势呢?要有 “初生牛犊不怕虎 ”的精神。初生的牛犊之 所以不怕虎,是因为不知老虎为何物,在它脑中没有 “老虎会吃人 ”的经验定 势。因此见了老虎,敢于本能地用牛角去顶,而这时,带上 “牛见了我会逃跑 思维定势的老虎,反倒不知所措,于是落荒而逃。在科学史上有着重大突破的人,几乎都不是
11、当时的名家,而是学问不多, 经验不足的年轻人,因为他们的大脑拥有无限的想象力和创造力,什么都敢 想,什么都敢做。下面的这些人就是最好的例证:爱因斯坦 26 岁提出狭义相对论;xx29 岁发明电话;xx19 岁发明电镀术;xx噶 16岁写成关于圆锥曲线的名著; 突破视角定势法国著名歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私人林园,每到周末总会有人到 她的林园摘花、拾蘑菇、野营、野餐,弄得林园一片狼藉,肮脏不堪,管家让人围上篱笆,竖上 “私人园林禁止入内 ”的木牌,均无济于事。玛迪梅普莱得知 后,在路口立了一些大牌子,上面醒目写到:“请注意!如果在林中被毒蛇咬伤,最近的医院距此 15 千米,驾车约半小 时即可
12、到达 ”。从此,再也没有人闯入她的林园。这就是变换视角,变堵塞为疏导,果然轻而易举地达到目的。 突破方向定势萧伯纳 (英国讽刺戏剧作家 )很瘦,一次他参加一个宴会,一位 “大腹便便 ”的 资本家挖苦他:“萧伯纳先生,一见到您,我就知道世界上正在闹饥荒! ”萧伯纳不仅不生 气,反而笑着说:“哦,先生,我一见到你,就知道闹饥荒的原因了。 ”“司马光砸缸 ”的故事也说明了同样的道理。常规的救人方法是从水缸上将 人拉出,即让人离开水。而司马光急中生智,用石砸缸,使水流出缸中,即水 离开人,这就是逆向思维。逆向思想就是将自然现象、物理变化、化学变化进行反向思考,如此往往 能出现创新。突破 xx 定势 在
13、一块土地上种四棵树,怎样使他们之间的距离都相等? 答案是将其中一棵树种在山顶上。找不到答案的原因是习惯于平面思维, 没有建立立体的空间思维习惯,而现代化大都市的交通都是立体思维的产物。认识对象,研究问题要从多角度、多方位、多层次、多学科、多手段去考 虑。而不只限于一个方面,一个答案。只有不断突破思维定势、超越自我,人生才会更精彩。随时变化自己的视 觉有一只螃蟹住在小河边,没事的时候老喜欢在洞门口看天。最近几天经常 下雨,每天雨后,螃蟹出来的时候总能看见天边有一道彩虹,第一次看到彩虹 的时候,螃蟹非常的惊奇,它觉得太美丽了,第二次看到彩虹的时候,螃蟹很 想拥有一条彩虹,渐渐地看多了,螃蟹就认为是
14、它对彩虹的喜欢感动了上天, 所以,每天彩虹都出来陪它。螃蟹把自己得意的想法告诉了小虾,小虾可不太相信螃蟹的说法,因为小 虾从来没见过彩虹。螃蟹见小虾不相信,就叫小虾一起去看彩虹,为了表示自 己的说法正确,螃蟹还特别请了鱼儿作证,最后螃蟹决定找个天气好的日子和 小虾一起去见证彩虹。这天风和日丽,螃蟹带着鱼和小虾一起在洞口等待彩虹的出现,可眼看太 阳都要落山了,彩虹却一直未露脸,焦急的小虾有些等不急了,可螃蟹却安慰 到:“我以前天天看到,你放心吧,一定会出现的,今天可能时间还没到!可直到最后,彩虹仍然没有出现,大家只好失望而归。彩虹总是出现在风雨后,螃蟹似乎并不明白这个道理,总觉得彩虹会一直 出现在天边。生活中,经常有人和螃蟹一样,并不知道事情的由来,就得出结论,而且 往往很有信心地坚持自己的看法,这样的定
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