关于大学生拔河比赛的新闻稿.doc_第1页
关于大学生拔河比赛的新闻稿.doc_第2页
关于大学生拔河比赛的新闻稿.doc_第3页
关于大学生拔河比赛的新闻稿.doc_第4页
关于大学生拔河比赛的新闻稿.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于大学生拔河比赛的 新闻 稿20年n月24-11月25日,由XX学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二

2、”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之

3、间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年n月24-11月25日,由XX学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会。通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩

4、, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2

5、班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年n月24-11月25日,由XX学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。

6、每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不

7、 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年n月24-11月25日,由XX学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛

8、正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋

9、足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月24-11月25日,由xx学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全

10、体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年n月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后

11、绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月24-11月25日,由xx学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的

12、机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年n月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍

13、不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月24-11月25日,由xx学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,

14、丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年H月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年n月25日早上10

15、点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月24-11月25日,由xx学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河

16、比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年n月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青

17、春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月

18、24-11月25日,由xx学院经济管理系体育部举办 的“两人三足,拔河比赛”如期在xx学场东院操场举行。此次大赛 以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛 的形式为学生们提供了展现各班风采的机会o通过比赛发扬了团队精 神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热 情参与其中。20年n月24日早上8点,两人三足比赛正式开始。参赛规 则为将相邻队员的脚绑在一起,一过跑过长50米的赛道。每个班分 别派出10人参赛。比赛场上只见参赛的同学们一个个相互肩挽着肩, 脸上闪动着坚定的神情。随着哨声响起队友们相互扶着喊着“一二, 一二”的口号向终点冲去。各班同学也自发的组成

19、拉拉队为自己的同 学加油着。赛场上欢呼声,呐喊声此起彼伏,处处洋溢着青春的滋味。 最终由财务管理1班和3班获得冠军。20年H月25日早上10点,拔河比赛也如期在操场举行。尽 管天气有些寒冷,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分 热烈。比赛规则为每班派出22人男女混搭,最后绳子倾向哪边哪边 就获胜。当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把 绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着,每个人都恨不 得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。最终法律 文秘2班获得冠军。通过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们 之间的交流,使同学的集体荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的 课余生活。我希望以后这样的活动多多益善。20年H月24-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论