部编版六年级上册语文课件第18课-只有一个地球｜部编版-(共28张PPT)-(1)

1、灿烂的宇宙星空灿烂的宇宙星空地球地球 地球是太阳系九大行星之一，地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星它有一个卫星月球。月球。 课文向我们介绍了地球课文向我们介绍了地球的的哪些知识哪些知识？ 谁来说说：你读到了一个谁来说说：你读到了一个怎样的地球怎样的地球？ 据有幸飞上太空据有幸飞上太空的宇

2、航员介绍，他的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘望地球，映入眼帘的是一个的是一个晶莹晶莹的球的球体，上面蓝色和白体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄周围裹着一层薄薄的的水蓝色水蓝色“纱衣纱衣”。 地球，这位人类的地球，这位人类的母亲母亲，这个生命的这个生命的摇篮摇篮，是那样的，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。美丽壮观，和蔼可亲。 句中将地球比作句中将地球比作“母亲母亲”“”“摇摇篮篮”，说明了地球是人类及万物生，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使句子存繁衍的地方。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象。在表达上通俗易懂

3、又生动形象。慷慨：慷慨：大方的意思。就是愿意为了大方的意思。就是愿意为了并非自己利益的事物进行精神或者并非自己利益的事物进行精神或者物质上的付出。物质上的付出。地球妈妈都慷慨的向我们提供了哪些资源？地球妈妈都慷慨的向我们提供了哪些资源？ 同茫茫宇宙相比，地球同茫茫宇宙相比，地球是是渺小渺小的。的。 “渺小渺小”是微不足道的意是微不足道的意思，这句话的意思是说地球思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小。海里的一叶扁舟般微小。“渺小渺小”一词准确地说明了一词准确地说明了人类的活动范围是非常有限人类的活动范围是非常有限的。的。 人类生活所需要的水

4、资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资森林资源、生物资源、大气资源，源，本来本来是可以不断再生，长是可以不断再生，长期给人类作贡献的。期给人类作贡献的。 “本来本来”是是“原先、先前原先、先前”的意思，它准确地点明了可再的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资水资源、森林资源、生物资源、大气资源源、大气资源”原先的可再生原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给人以警及面临的危机，从而给人以警示。示。 “我们这个地球我们

5、这个地球太可爱了，同时又太可爱了，同时又太容易太容易破碎破碎了！了！” 破碎破碎”一词，一般用来一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，原因造成的对地球的伤害，生动形象地突出了保护地球生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性，引起人生态环境的重要性，引起人们的警觉。们的警觉。 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在在以地球为中心的以地球为中心的40万亿千米万亿千米的范围内，没有适合人类居的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。住的第二个星球。 “至少至少”一词是强调了目前的研一词是强调了目前的研究

6、成果还只限于这个范围，究成果还只限于这个范围，“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能确以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同定，这体现了说明的严谨性。同时，时，“至少至少”是是“最少最少”的意思，的意思，又进一步说明了距离的遥远，从又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。到第二个适合人类居住的星球。无法移居的原因：无法移居的原因：别的星球可能没有液态水别的星球可能没有液态水 别的星球可能没有适宜生物生存的大气别的星球可能没有适宜生物生存的大气 别的星球可能没有适宜的温度别的星球可能没有适宜的温度 别的星球可能没有

7、安全的运行环境别的星球可能没有安全的运行环境 以目前一般飞机的飞行速度来估计，以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千万亿千米大约需要米大约需要600万年时间才能达到。万年时间才能达到。火星或月球上建造移民基地的种种设想，即使火星或月球上建造移民基地的种种设想，即使能够实现，也是遥远的事情，况且不可能有多少能够实现，也是遥远的事情，况且不可能有多少人去居住。人去居住。看看地球每天在发生着什么变化？看看地球每天在发生着什么变化？每天，我们的地球有每天，我们的地球有15亿人亿人呼吸受污染的空呼吸受污染的空气，至少有气，至少有800人人因此死亡。因此死亡。 每天，我们的地球有每天，我们的地球有15

8、00吨吨氟利昂排入大气氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。层，严重破坏着保护地球的外衣。每天，我们的地球至少有每天，我们的地球至少有1500人人死于饮用不死于饮用不洁水造成的疾病。洁水造成的疾病。每天，我们的地球有每天，我们的地球有12000桶石油桶石油泄漏到海泄漏到海洋里。洋里。每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷公顷的土地变成的土地变成不毛之地。不毛之地。每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷公顷的森林被大的森林被大火砍伐毁于一旦。火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有每天，我们的地球有800亿吨亿吨水在悄然流失。水在悄然流失。 全球生态环境亮起红灯全球生态环

9、境亮起红灯23%的耕地面积严重退化。的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。的江河水流量减少或被严重污染。25%的的哺乳动物、哺乳动物、12%的鸟类频临灭亡。的鸟类频临灭亡。人类所患疾病与环境恶化有关。人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化。土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。亿人口受到荒漠化威胁。 目前，全球面临的生态、环境问题主要有：目前，全球面临的生态、环境问题主要有： 温室效应温室效应 温室效应是指温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟得昂高温室气体大量排向大气层，使二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟得昂高温室气体大量

10、排向大气层，使全球气温升高的现象。全球气温升高的现象。 目前，全球每年向大气中排放二氧化碳大约为目前，全球每年向大气中排放二氧化碳大约为230亿吨。比亿吨。比20世纪世纪初增加初增加20%。至今仍以每年。至今仍以每年0。5%的速度递增，这必将导致全球气温变的速度递增，这必将导致全球气温变暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测，到暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测，到2030年年全球海平面上升约全球海平面上升约20cm，到本世纪末将上升，到本世纪末将上升65cm，严重威胁到低洼的，严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。岛屿和沿海地带。 臭氧层破坏臭氧层破坏 臭氧层是高空

11、大气中臭氧浓度较高的气层，它能阻碍过臭氧层是高空大气中臭氧浓度较高的气层，它能阻碍过多的太阳紫外线照射到地球表面，有效地保护地面一切生物的正常生长。多的太阳紫外线照射到地球表面，有效地保护地面一切生物的正常生长。臭氧层的破坏主要是现代生活大量使用的化学物质氟利昂进入平流层，臭氧层的破坏主要是现代生活大量使用的化学物质氟利昂进入平流层，在紫外线作用下分解产生的原子氯通过连锁反应而实现的。在紫外线作用下分解产生的原子氯通过连锁反应而实现的。 据资料统计分析，臭氧浓度降低据资料统计分析，臭氧浓度降低1%，皮肤癌增加，皮肤癌增加4%，白内障发生，白内障发生则增加则增加0。6%。到本世纪初，地球中部上空

12、的臭氧层已减少了伐等人为。到本世纪初，地球中部上空的臭氧层已减少了伐等人为因素和一系列自然因素的共同作用，使土因素和一系列自然因素的共同作用，使土我们郑重宣誓！ 我是一名小学生，我向地球妈我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！我做起，争创环保小卫士！ 宣誓人：宣誓人：1、保护地球，人人有责。、保护地球，人人有责。2、地球是我家，保护靠大家。、地球是我家，保护靠大家。3、地球的未来掌握在自已手中。、地球的未来掌握在自已手中。4、保护地球，是每个地球人的责任。、保护地球，是每个地球人的责任。5、热爱地