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文档简介
1、【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法1.观图法。语文课本上由许多情景图,同学们在学习中,应充语文课本上由许多情景图,同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音图表音”“图表图表形形”的特点,来掌握所学拼音字母。的特点,来掌握所学拼音字母。【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法2.实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和和“t”时,时,“f”和和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄
2、地可表拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表,拐杖竖直举起可表“t所以记住弯所以记住弯头拐杖,就记住声母头拐杖,就记住声母“f”和和“t”的形。又如,在区分的形。又如,在区分“b”和和“p”和和“d”和和“t”的发音是否送气的时,可选用一张的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法3.学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
3、如,学习复韵母复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊小羊“咩咩咩咩”叫着走过来吃草,叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊发音就是小羊“咩咩咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了们一边做有趣的表演,记住了“ei”“o”等韵母的读音,等韵母的读音,这样学得快,效果好。这样学得快,效果好。【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法4.手指操练法。手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指
4、一弯就成状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法5.游戏法。可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,如如“钓鱼钓鱼”游戏
5、:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友找朋友”、“猜谜语猜谜语”等等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。游戏,都是小朋友喜闻乐见的。【最新】二年级语文下册-方法讲解学习拼音的方法6.儿歌诵读法。把读儿歌和学拼音结合起来,例如:把读儿歌和学拼音结合起来,例如:“听广播听广播bbb,爬山坡爬山坡ppp
6、,两个门洞,两个门洞mmm,一根拐棍一根拐棍fff。左下半圆。左下半圆ddd,鱼儿跃起,鱼儿跃起ttt,一个门洞,一个门洞nnn,一根小棍,一根小棍lll。小鸽子小鸽子ggg,小蝌蚪,小蝌蚪kkk,一,一把椅子把椅子hhh,一只母鸡,一只母鸡jjj。7个气球个气球qqq,切西瓜,切西瓜xxx,像个,像个2字字zzz,小刺猥,小刺猥ccc。小蚕吐丝。小蚕吐丝sss,织毛衣,织毛衣zhzhzh,吃东西,吃东西chchch。石狮子石狮子shshsh,一轮红日,一轮红日rrr,一个树杈一个树杈yyy,一只乌,一只乌鸦鸦www。”“双门双门m,单门,单门n”“拐棍拐棍f,伞把,伞把t。一根小棍。一根小棍lll”所以老师在教拼音时会编许多。儿歌,希望大家认真所以老师在教拼音时会编许多。儿歌,希望大家认真诵读这些儿歌,儿歌背熟了,拼音也掌握了诵读这些儿歌,
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