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文档简介
1、2010年中考思想品德重点中学内部讲义第六讲做自立自强的人考点梳理一、对应考点1 .养成自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。2 .理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。二、知识网络图广自立人生少年始 自己的事自己干 <做 自 立 自 强 的 人,第三课L人生需要自立走向自立人生. r 不能再有依赖< 告别依赖,走向自立v自立与自主 多实践,多锻炼 自强,进取的动力广人生自强少年始V第四课自强,通向成功的阶梯人生当自强r 理想,自强的航标1少年能自强<战胜自我,自强的关键<扬长避短,自强的捷径三、常见考点问答1 .什么
2、是自立?自立就是自己的事情自己干。自立就意味着要独立地安排自己的生活;意味着要离开父母、老师的庇护, 自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事,业,创造多彩的生活。2 .自立的表现有哪些?自己的衣服自己洗;独立完成作业,不用父母督促、陪伴;自己去超市或书店购买生活、学习用品;父母 外出时能自己料理自己的生活等。3 .为什么要自立?(自立的必要性)我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会、经风 雨、见世面;自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们锻炼和提高心理和道德品质的过程;如 果不能从现在起自觉储备自立的知识,
3、培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展。4 .怎样培养自立的能力?立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;学会独立思考,尝试自主作出决定;积极投身社会实 践。或:告别依赖;学会自主,自己的事情自己负责;多实践,多锻炼。5 .自强的含义、意义是什么?自强就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。意义:自强是一个人活出尊严、活出个性、实现个人价 值的必备品质,是我们健康成长、搞好学习,将来成就事业的强大动力;自强不息是中华民族几千年来熔铸成 的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林;自 强是通向成功的阶梯。6 .自强有哪些表现?在困难面
4、前不低头、不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求等。7 .怎样做到自强?树立坚定的理想(航标);战胜自我(关键);扬长避短(捷径);不自卑等。背景材料命题探究1 .应注意结合身边的现象去了解自立的表现体现在方方面面,影响着我们的成长和发展。题型有选择题、 简答题。2 .自立的必要性。常常考查我们的自立意识和自立对我们成长的意义。题型可能有选择题、案例分析题和 活动与探索题,容易和依赖心理相结合出题。3 .培养自强的方法是考试的重点 :应注意联系实际,如自强不息的人物事迹,结合自身实际,理解分析培养自强品质的行之有效的方法,寻找适合自己的培养自强品质的好方法。题型主要
5、有观察与思考、活动与探索题。典例精析模拟精练一、请你选择单选题1、2007年9月12日中国教育新闻网报道,河南省20岁的女大学生小亚(化名)起诉父亲,要求父亲支付其读大学吃喝生活费及教育费,结果两级法院均驳回了她的诉讼请求。上述材料对我们的启示是“A.父母应当承担对子女的抚养义务8 .父母应当承担对子女的教育义务C.上大学靠父母是天经地义的事D.子女应当树立自立自强的精神2、大学生打工挣钱是不务正业,会影响学习,这种观点【A.是正确的,它指明了大学生的主要任务就是学习B.是错误的,大学生就是应该从大学时期就能努力挣钱C.是正确的,大学生是天之骄子,怎么能够随便打工D.是片面的,大学生已经是成年
6、人了,打工可以锻炼他们适应社会的自理能力D.面对困难,我们应该自强不息,想办法克服困难,积极进取二、请你概括3、皮尔卡丹是世界著名的服装设计师。他从小就对服装感兴趣,然而,他的父亲却希望他成为药剂师,结果 药剂学不好的他选择了在服装方面发展自己,走上了服装设计道路,并取得巨大成功。4、邓亚萍身高不到1.5M曾因“个子低、胳膊短、没有有发展前途”,被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行,而是暗下决心,一定要用坚强的毅力,加强锻炼,弥补自己生理上的缺憾。她刻苦训练,以男子拼搏的精神,付出常人难以想象的代价,在奥运会上一举夺得4枚金牌,成,为奥运会冠军。三、请你简答5、富豪洛克菲勒家账本扉页上
7、印着孩子零用钱的规定:7-8岁每周30美分;11- 1凋岁每周l美元;12周岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次.要求子女记着每笔支出的用途,待下次领钱时交父亲检查洛克菲勒认为“过多的财富会给子女带来灾难”。(1)谈谈你对上述材料的看法。(2)联系当前中学生的零用钱,你认为应该怎样对待零,用钱?四、请你辨析6、自立就是要拒绝别人的帮助特别是父母的帮助。五、请你进行观察与思考7、陈志华,出生于江西省东乡市的一个贫困地区,1996年考入浙江省宁波大学机械系,18岁那年刚入校,父亲就不幸去世,面对突如其来的灾难,面对家中母亲无固定收入,弟弟尚在读高中,经济异常艰难的困境,陈志华勇敢地挑起了学习与资助
8、家庭的负担。三年多来,她通过平时勤工俭学,做家教不仅解决了自己的学费和生活费用, 还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时,她还抓紧时间努力学习,并取得了优异成绩,1998年在全国英语四级统考中,她以 98.5分的成绩获全校第一,后来,她不仅通过了全国英语六级考试,而且还获得了奖学金,并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强,还热心为大家服务,在担任院文艺部部长时,因工作出色受到全院师生的好评。2000年,在研究生入学考试中,她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业。现在,她已毕业分配,正开创美好的未来。读完材料,请你回答:(1)请联系材料,谈谈陈志华具有什么精神?表现在哪些方
9、面?(2)相信你也是一位学习和生活中的强者,你如何提高这方面能力?六、请你参加活动与探索8、进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课,的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学不适应这种变化,于是慢慢自暴自弃,丧失学习的信心,开始变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校规校纪,为了引导同学们深刻反思自己的行为,战胜困难,迎头赶上,班主任决定在班上开展一次以“自强 从心开始”为主题的座谈会。(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2)造成部分同学行为散漫的主要心理是什么(3)针对部分同学的心理,你最想对他们说的一句话是什么?(4)学习成绩不理想的同学要提高学习成
10、绩,你认为应该从哪些方面努力呢?参考答案一、请你选择1、 D 2 、 D 3 、 BCD 4 、 ABCD二、请你概括5、扬长避短,自强的捷径。6、战胜自我是自强的关键。三、简答题7、(1)不要让孩子对父母形成依赖心理,让孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。(2)学会自己挣零用钱,安排自己的零用钱。四、请你辨析8、(l)这种说法是不正确的。我们在社会中生活,需要相互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠也 不是依赖。(2)因为,父母、长辈的知识、经验 毕竟较多,生活阅历也比较丰富,看问题全面一些,我们青少年在遇到升学、就业等重大问题时要多征求和听取他们的意见,作为自己解决重大问题的
11、参考,对自己的成长是很有 好处的。那种认为自立就是拒绝别人的帮助,甚至跟父母长辈对着干的想法和做法,是不利自己的成长的。(3)自立应该是既有自己的主见,也妥善于听取别人的意见和帮助。善于接受别人的帮助不是依赖。五、请你进行材料分析9、(1)自立自强精神,从材料中至少找出三个。(2)培养自立能力;立足于自己当前学习生活中的问题,从小事做起,大胆的投身于社会实践中去;培养自强能力,理想是自强的航标,战胜自我是自强的关键,扬长避短是自强的关键。六、请你参与活动与探索。(1)部分学生不能按要求完成学习任务,甚至违反校规校纪,其行为是不对的。我国义务教育法明确规定,受教育既是公民的基本权利又是公民基本义
12、务。作为青少年学生通过受教育掌学文化知识,既是青少年自身成长的需要,也是法律对每个公民提出的基本要求。因为,公民的将直接影响到社会主义现代化建设的进程。遵纪守法,也是我国法律对公民义务的基本要求,每个公民都有责任遵守法律法规,维护正常的社会秩序,养成良好的行为习惯。同时,从小养成良好的行为习惯对于青少年的健康成长十分关键。(2)主要心理有:学习有什么意思,不读书将来照样可以挣大钱;读了书,也不一定能挣大钱;不是我不想学,而是我实在学不了,我太笨了;反正我的学习已经搞不好了,不如痛痛快快地玩个高兴。(3)我最想说的-句话:知识就是力量;知识改变命运,学习成就未来;科技领域时代,早日立志成才;努力,就有希望;男儿当自强;自强不息,不言放弃;相信自己,从“零”开始;少
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