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1、分数的初步认识冀教版 数学 三年级 下册分数的初步认识分数的初步认识复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业整理与评价整理与评价知识梳理知识梳理分数的初步认识返回把两个苹果平均分成两份。把两个苹果平均分成两份。不相等,因为两个苹果的大小不一样。不相等,因为两个苹果的大小不一样。复习导入复习导入分数的初步认识返回1 1. .把把一些物体看作一个整体,平均分成几一些物体看作一个整体,平均分成几份,一份是它的几分之一,几份就是它的份,一份是它的几分之一,几份就是它的几分之几几分之几。知识梳理知识梳理分数的初步认识返回2 2. .同同分母分数比较大小,分子越大,分数就分母分数比较大小,分子越大
2、,分数就越大。分子是越大。分子是1 1的两个分数比较大小,分母大的两个分数比较大小,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大的分数反而小,分母小的分数反而大。13124143分数的初步认识返回3 3. .同同分母分数相加减,分母不变,只把分子分母分数相加减,分母不变,只把分子相加、减。相加、减。283823858885885838分数的初步认识返回1.(1)1.(1)下图中的涂色部分占整个图形的下图中的涂色部分占整个图形的几分几分之之几几? ?用用分数分数表示出来。表示出来。213285巩固练习巩固练习分数的初步认识返回14(2)(2)请你用图形表示请你用图形表示 。41分数的初步认识返回2.(
3、1)2.(1)填上合适的分数。填上合适的分数。96979598分数的初步认识返回9697959896979598(2(2) )试着把试着把 、 、 、 几个分数按一定顺序排列。几个分数按一定顺序排列。96979598分数的初步认识返回7.5 7.507.5 7.509.2 10 9.2 10 3.5 3.8 3.5 3.8 6.7 5.7 6.7 5.7 =3.3.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。959274728353551分数的初步认识返回5.3+2.6= 5.3+2.6= 13.6+4.8 13.6+4.8= = 9.8-7.59.8-7.5= = 10-5.410-5.4= =
4、5 93 92 73 77 105 83 8 =+ =1 =+ =7.97.918.418.42.32.34.64.62 95 73 108 8=14.4.计算计算。分数的初步认识返回5.5.红红和丫丫同时看一本红红和丫丫同时看一本童话故事童话故事。因为分子相同,分母越因为分子相同,分母越小就小就越大越大, ,所以红红看得多。所以红红看得多。 5383分数的初步认识返回6.6.下图中每个小正方形的面积表示下图中每个小正方形的面积表示1 1平方厘米。平方厘米。每幅图中涂色部分的面积各是这幅图形的几每幅图中涂色部分的面积各是这幅图形的几分之几分之几? ?8 8 252510 10 24 2411 11 2020分数的初步认识返回你发现了什么规律?你发现了什么规律?7 7拿一张正方形纸拿一张正方形纸, ,对折、再对折对折、再对折每对折一次每对折一次就把纸打开就把纸打开, ,看一看折痕把这张纸平均分成了多少份看一看折痕把这张纸平均分成了多少份, ,每份是这张纸的几分之一每份是这张纸的几分之一, ,记在下面的表里。记在下面的表里。1 21 41 81 161 322481632每一次都比前一次每一次都比前一次的份数翻倍。的份数翻倍。分成多少份,就是分成
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