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文档简介

1、10/20/2009110/20/2009210/20/20093 参加完成的科研项目参加完成的科研项目 国家自然科学基金委管理学部面上基金项目国家自然科学基金委管理学部面上基金项目: :高层管理者胜任特征模型高层管理者胜任特征模型的评价研究的评价研究(项目资助号:(项目资助号:70072031,2001,01-2002,1270072031,2001,01-2002,12) 国家自然科学基金委管理学部重点项目:国家自然科学基金委管理学部重点项目:企业人力资源开发的理论基企业人力资源开发的理论基础与管理对策础与管理对策(项目资助号:(项目资助号:79930300,2000,01-2002,12

2、79930300,2000,01-2002,12) 国家自然科学基金委管理学部青年基金项目国家自然科学基金委管理学部青年基金项目: :雇佣关系、职权结构与激雇佣关系、职权结构与激励机制:基于双向价值的选择励机制:基于双向价值的选择 国家自然科学基金委管理学部青年基金项目国家自然科学基金委管理学部青年基金项目: :高技术企业员工离职行为高技术企业员工离职行为的影响因素的模型研究的影响因素的模型研究 主持完成的科研项目主持完成的科研项目 国家自然科学基金委管理学部青年基金项目国家自然科学基金委管理学部青年基金项目: :雇佣关系与心理契约的一雇佣关系与心理契约的一致性及其对雇员的影响致性及其对雇员的

3、影响(项目批准号(项目批准号:70302004,2004,01-2006,12:70302004,2004,01-2006,12) 正在主持的科研项目正在主持的科研项目 国家自然科学基金委管理学部面上基金项目国家自然科学基金委管理学部面上基金项目: :领导领导- -部属交换对领导和部属交换对领导和部属工作结果的双向影响机制研究部属工作结果的双向影响机制研究(项目批准号(项目批准号:70872105,2009,01-:70872105,2009,01-2011,122011,12)10/20/2009410/20/2009510/20/2009610/20/2009710/20/2009810/

4、20/2009910/20/20091010/20/20091110/20/200912 10/20/20091310/20/20091410/20/200915 10/20/20091610/20/20091710/20/20091810/20/20091910/20/20092010/20/20092110/20/200922 10/20/20092310/20/200924 10/20/20092510/20/20092610/20/200927 10/20/200928Tab.1 Means, standard deviations, and intercorrelations amo

5、ng the study variablesMean SD1234561.Gender 0.340.471.002.Age19.580.860.071.003.AS3.45.87-0.11-0.141.004.PC4.07.95-0.02-0.21*0.151.005.Anxiety2.671.000.070.110.28*-0.35*1.006.Dep.2.421.16-.02-.030.08-0.19*.48*1.00Notes: * p0.05; * p0.01; N = 118; AS=Academic stress;Dep. =Depression; PC=Psychological

6、 capital.10/20/200929Tab.2 Regression analysis results for on undergraduates psychological distressVariables Anxiety Depression Step 1 (Controls) Gender 0.10 0.01 Age 0.08 -.05 R 0.02 0.00 F 0.95 0.05Step 2 (Main effects)Academic stress 0.29* -0.07Psychological capital -0.32* -0.08R 0.25 0.05 R 0.23 0.05 F 17.01* 3.07*Step 3 (Moderating effects)ASPC 0.13 0.31*R 0.26 0.11 R 0.01 0.05 F 1.29 6.35*Notes: *p .05; *p .01; N = 118; ASPC=Academic stress Psychological capital10/20/20093010/20/200931 10/20/20093210/20/20093310/

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