三年级-语文开学第一课PPT

1、2021/8/61 2021/8/622021/8/632021/8/642021/8/652021/8/662021/8/67我们丰富多彩的寒假生活2021/8/682021/8/692021/8/6102021/8/6112021/8/6122021/8/6132021/8/6142021/8/6152021/8/6162021/8/6172021/8/6182021/8/6192021/8/6202021/8/6212021/8/622 新学期新打算2021/8/6232021/8/624孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很

2、要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使再同他比一次吧，我有办法使你得胜。你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，再以上马对他的中马，最后以中马对他的

3、下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最2021/8/6252021/8/6262021/8/627此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。202

4、1/8/628勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 2021/8/629学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 2021/8/630含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。2021/8/631学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 2021/8/632谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 2021/8/633学好语文的要求：学好语文的要求：准备准备本子本子：课堂课堂田字格练习本抄写田字格练习本抄写本本读书笔记本读书笔记本作文本作文本准备

5、学习工具书：准备学习工具书：现代汉语词典和现代汉语词典和新华字典新华字典 上课要求：上课要求：双手放桌上双手放桌上规定的讨论时间外，不许讲话规定的讨论时间外，不许讲话主动答疑主动答疑作业要求：作业要求：按时完成作业，字写端正，按时完成作业，字写端正，第二天到校立即上交第二天到校立即上交给小组长。给小组长。预习：字词预习：字词注注音音、课文熟读、思考课后问题、课文熟读、思考课后问题2021/8/634 上课上课、完成作业、完成作业，只是我们看到的学习的，只是我们看到的学习的表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好读应

6、该与我们的生活密切联系，一本课外的好书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新你的知识含量，你的知识含量，2121世纪一份报纸一周的信息量世纪一份报纸一周的信息量比比1818世纪人类一生掌握的信息量还多。你们不世纪人类一生掌握的信息量还多。你们不用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍肯定就会有自己的理解。抄下你感到有意义的肯定就会有自己的理解。抄下你感到有意

7、义的句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话，句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话，写一篇读后感是水到渠成的事。写一篇读后感是水到渠成的事。|晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课内容可以是学过的课文，要背的篇目，可文，要背的篇目，可以是没有学过的。当以是没有学过的。当然，早自习也可以读然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味语句，以及耐人寻味的哲理等。的哲理等。 |发言前一定要举手，发言前一定要举手，即便知道也要待老师即便知道也要待老师点名再答，不要随便点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。他人发言的权力

8、。|伏尔泰伏尔泰 所说的，所说的，“我可以不同我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。你说话的权力。”|课堂上不要起哄，不要嘲课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每个人都有出错笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的将心比心，多体谅他人的感情。别人需要的是你给感情。别人需要的是你给他的鼓励。他的鼓励。|学会合作，学会吸取他人学会合作，学会吸取他人的精华。这样我们才能一的精华。这样我们才能一步步的走向成功。步步的走向成功。|“书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多读多读书，读好书。每月看一本书。当书，读好书。每月看一本书。当然，不动笔墨不看书，好记忆不然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将书候要学会取精华，去糟粕，将书中的优点摘录在自己的本子上。中的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。并给它取上一个相应的名字。|我们的坐姿一定要正我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，才会有一份好心情，一种健康向上的精神一种健康向上的精神状态。读书时手捧书，状态。读书时手捧书