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文档简介

1、以温暖的记忆为题的高中作文 1000 字回首往事,那隐藏在记忆中的温暖如一朵弥久的花香洒在了走过 的岁月, 并芬芳在前行的每一个路口, 下面是橙子为大家带来的有关 温暖的记忆为题的高中作文 1000 字。温暖的记忆大雨倾盆而下, 因为还有一门补习等着我, 虽然心中贪恋温暖的 被窝,却也是无奈的起了床。举着一把伞,走在雨中,嘴里却是念个 不停:这讨厌的天气,冷得要死,还把我新买的衣服都弄脏了。突然 发现,一个小女孩站在一个商店门前, 哭得正伤心,似乎有什么急事。 熟悉的画面在脑海中依次闪过,那些温暖又涌上心来。也是一个雨天,刚刚放学,手中没带雨伞,偏偏爸妈不在家,于 是把心一横,干脆淋雨回家算了

2、,说做就做。这是,旁边一个阿姨却 将她的伞递给我一点,我感到奇怪,疑惑的抬头看去,这个阿姨带着 微笑轻轻的说:“你住在 * 吧! 我也是,看见过你几次,我送你回家 吧,免得感冒了就不好了。 ”我没说什么,默默的向前走去。 一路上, 那个阿姨只是一味的把伞往我这边偏。在沉默中,我到了家。一言不 发的转身,嘴巴抿得紧紧的,抬脚就准备走,却突然发现,她的半边 身子都湿了。张了张嘴,说:“你等一下 ! ”然后飞快的从家里拿来一 条毛巾,示意她擦一擦,她笑了笑,没有接,说: “家快到了,谢谢 你! ”于是转身走了。我的眼睛突然一湿,对着那个背影,大喊: “谢 谢! ”心中也突然地就温暖了起来。我向那个小

3、女孩走去, 问她是不是有什么麻烦, 或许我可以帮帮 她。细问之下才知道,她手上没钱了,原本打算走路回家。可是现在 下了大雨也不知道怎么办了。我心中一动,于是和她共着一把伞,把 她送上了公交车,帮她出了车费。门关上后,却分明听到车中传来一 声谢谢! 心情莫名的就好了起来,也不再抱怨。或许只是举手之劳,但对于需要帮助的人来说,却是雪中送炭。 用温暖过自己的“温暖”去温暖别人,将这份“温暖”传递下去,让 爱永久!温暖的记忆 翻开记忆的相薄,拭去些许的灰尘,一幅幅温暖的画面映入眼 帘那些温暖的歌本与同学约好一同去学校, 哪知,同学却先走了,不禁愤愤不平, 心生不满:“哼,不讲信用,再也不理你了 ! ”

4、无奈,只好独自去学校, 路过一家音像店,店里的电视正播着一则公益广告,唱着: “世界那 么大,只要你心中有爱”顷刻,时间滞留,驻足侧听,温暖的歌 词缓缓流入心中,洗濯心中的不满与怨恨,顿时,心里豁然开朗,心 情像阳光般透明,而阳光,斜洒在我身上那些温暖的人学校举办运动会,不善运动的我,只好搬了个板凳坐在一旁,独我才自享受阳光的沐浴及阳光的陶醉。 “喂! 想什么?”小 D打断了我的思绪,抱了一大堆零食坐在我旁边,又递给我一块牛奶巧克力: 买的哦! 说实话,味道真不赖你尝尝 ! ”缓缓地撕去包装,放入口 中,顿时,一种柔柔的东西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得让人不知所 措。抬头,小 D正仰望天空,“谢

5、谢 ! ”轻轻地说出了口。小 D转过头 来,笑着:“不用说谢谢啦 ! ”望去,小 D被阳光所笼罩,心情又被阳 光溢满那些温暖的回忆奶奶家身后的那座山亦是童年的我最爱的地方。 到山上的 “木果 儿”成熟的时节,我总爱邀上几个小伙伴,结伴去摘“木果儿”吃。 那时的我们从不理会大人们苦口婆心的 “山上的果子可能不卫生, 别 摘了吃”之类的话,我们总是趁大人不注意时,偷偷溜到山里,去采 未洗的“木果儿”吃,当然,我们不会忘记带一个装木果儿的大口袋。 我们总是把采来的木果儿放进大口袋里, 在聚集在一块空地上 “共同 分享”,亦记起那时的我们总习惯放肆地大笑,也老爱在草地上打滚 儿,总是在夕阳即将坠落时,

6、匆匆赶回家,面对脏兮兮的衣服,只好 乖乖地听从长辈们的呵斥仔细想想, 那时的我们,是多么快乐啊 !关上相薄,沉浸在如此甜蜜的回忆里,是不是也很幸福呢 ? 其实,也正是这些幸福的片断,点缀成了我们快乐的生活。我们 应当珍惜所拥有的这些温暖,铭记在心。因为,幸福不是一个地点, 而是一种方向、一种心态。温暖的记忆在人的成长中, 会产生各种各样的情感, 有一种情感会唤起人们 心中温馨的记忆和美好的情怀, 能使内心深处得到触动, 那就是感恩。 珍惜感动,关注幸福,从奶奶对我生活关照的点点滴滴,我渐渐地体 会到奶奶对我的深情厚爱。每天清晨, 当我在温暖的被窝中, 被传到耳朵的一阵阵咳嗽声惊 醒,哦! 奶奶

7、又不辞辛劳地起床为我准备早点,奶奶总是想让我每天 吃得饱饱的,穿得暖暖的, 我在被窝里从心里升起一股暖流,感激奶 奶对我的恩爱。每当我中午放学急匆匆地跑回家时, 奶奶总是笑眯眯地在门口迎 接我,用她布满老茧的粗糙的手一边抚摸着我的头, 一边给我拿来拖 鞋,对我说:“肚子饿了吧 ?”顺手帮我摘下书包,把我拉到桌前,我 总能看见好多好多我爱吃的东西:烙饼、粽子、饺子当我像一只 饿坏的小谗猫贪婪地吃着奶奶做的食物时, 我不由感谢奶奶对我无微 不至地关怀。每到晚上我快把作业写完时, 奶奶总是陪伴在我的身边, 冲好一 杯香味四溢的热牛奶, 再倒好一盆热气腾腾的洗脚水, 当睡觉的时候 奶奶总是帮我盖好被子

8、把灯关上, 才回到她的房间去睡觉。 此时此刻, 我在被窝里深深地感谢奶奶。我奶奶是个平凡的人, 但她从平常的生活中, 处处都体现出她对 我浓厚的爱。奶奶的爱使我感悟到人间的美好和幸福。温暖的记忆在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫, 一颗颗光彩 夺目的明星记录着我成长的点滴, 其中排在榜首, 最亮的那一颗给我 留下了深刻的印象。那几天天空中布满了黑色的藤蔓, 影影约约中好像有什么重大的 事情要发生。不幸降临早晨在我们迅跑之后, 老师领着我们几个人去小广场做练习, 开 始我的状态非常好, 老师就让我们把腿放在双杠上压。 左腿放上去以 后,我轻轻地接了几下,刚准备把腿拿下来,可是来的早不如

9、来的巧, 突然,我两眼一黑,只觉得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我开始 想站起来,可是我全身乏力,一点力气也没有,右腿也用不上一点劲。“叭”的一声,靠近右腿膝盖的地方响了一下,声音清脆极了, 我心想,完了,骨头断了,老师见状马上让我别动,我的眼泪受不了 就流了下来。老师不亏是见多识广,一语道清,说我是肌肉拉伤了, 可不免还笑话我, 说我准是不爱吃鸡, 鸡肉吃少了才会这样让我哭笑 不得。在同学的帮助下,我终于走到了教室。患难见真情 同学们见我一瘸一拐的样子,都纷纷表示同情,腿不能走路,好 友就背我下楼,陪我一起去看医生,老师关心我,同学们照顾我,使 我感受到了极大的温暖。好朋友们轮流照顾我,帮我

10、打饭,帮我洗饭盒,吃饭时不能蹲下 吃,她们就陪我一起站着, 我的心里很开心,因为我有一群这么好的 朋友,有这么多好老师,使我差一点忘记自己是个病人。在同学们的照顾下,老师的关心下,我的腿好的很快,没有多久就能走路了, 我从心里感激他们, 但是看到其他同学在体育课上打打 闹闹,开开心心的玩,心里又有些失落,希望自己赶快好起来,陪他 们一起玩。这颗闪亮的星已经装在了我的心里, 在那里我会留一个角落给他, 让他永远闪烁,发出夺目的光。温暖的记忆世上有种生想能穿透心灵、 能抚慰人心,而那种音乐叫做“天籁”。 天籁能让人心悸动, 也能拨起内心深处的情绪。 每个人都有属于自己 的天籁,天籁是在我们难过无助

11、时,想起的音乐,并获得心灵上的释 放。天籁是大自然的声音。是雨滴在空气穿梭,滴在我脸上的声音 ; 是海正在高歌,浪花拍打心里的声音。天籁,是风在树林间嬉戏的声 音; 天籁,是草原上动物们玩耍的声音。 天籁,是父亲牵着女儿的手, 低喃叮咛的声音 ; 天籁,是母亲亲拍孩子,唱摇篮曲的声音 ; 天籁,是 情人间,在婚礼上互相承诺的声音。天籁是亲人间的加油、歌声、笑 声和哭声,每每闭上双眼,这些天籁都从心头涌上。我最有感触的天籁, 是小学毕业前的大树下音乐会。 那时班上为 了共创美好的回忆, 不断地熟练直笛的指法。 我们共同努力演出的直 笛声与歌声,对我来说是一首美好的天籁。现在,听到了我们所演奏 的乐章,还是会不断不断地想起那如梦般的回忆。天籁的降临,是为 了干渴的耳朵滋润,是为了孤独的心给予温暖。人的声音是天籁,因 为人的声音有感情。天籁带给人

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