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文档简介
1、强基计划招生程序及管理要求一、制定招生简章 有关高校应根据本校的办学定位、学科特色等,制定强 基计划招生简章,内容包括领导机构、招生专业及计划、报 考条件及方式、入围高校考核的办法、考核程序及办法、学 生综合素质评价使用办法、综合成绩折算办法及录取规则、 监督机制、咨询及申诉渠道等。招生简章报经教育部核准备 案后,于 3 月底前向社会公布。二、考生申请报名 符合生源所在地当年高考报名条件以及强基计划招生 学校报考条件的考生,由本人提出申请,于 4 月份按高校招 生简章要求进行网上报名。省级招生考试机构要对本地报名 考生的高考报名资格进行严格审核。三、考生参加统一高考 报名考生均须参加全国统一高
2、考。 各省级招生考试机构原则上于 6 月 25 日前根据高校招 生简章确定的规则,向有关高校提供报名考生高考成绩(不 含高考加分)。四、确定入围高校考核名单并公示对于以高考成绩入围高校考核的, 有关高校在各省 (区、 市)本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份应单 独划定相应分数线,下同)上,按照在生源所在省份强基计 划招生名额的一定倍数,以考生高考成绩从高到低确定参加 高校考核名单。对于符合高校破格入围条件的考生,考生高考成绩应达 到高校招生简章确定的要求,且原则上不得低于各省(区、 市)本科一批录取最低控制分数线。有关高校原则上应于 6 月 26 日前确定入围高校考核的 考生名单并公
3、示入围标准。五、组织高校考核有关高校于 7 月 4 日前完成对入围考生组织高校考核 (含笔试、面试)和体育测试,其中体育测试结果作为录取 的重要参考。高校考核是国家教育考试的组成部分,由招生高校负责 组织实施。有关高校要严格执行教育部关于特殊类型考试招 生工作相关规定,合理确定高校考核的内容和形式。积极探 索通过笔试、面试、实践操作等方式,考查学生分析问题、 解决问题的能力和创新思维,增强选才的科学性。要充分运 用学生综合素质档案, 全面、深入地考察学生的能力和素养。 要加强命题安全管理和质量管理,加强面试专家等相关人员 名单的安全保密,认真执行回避制度。高校考核的笔试、面 试应安排在国家教育
4、考试标准化考点进行,面试采取专家、 考生“双随机”抽签的方式,全程录音录像。考生综合素质档案由省级教育行政部门或中学根据入 围高校考核的考生名单于 6 月 27 日前提供。已建立省级统 一信息平台的省份,由省级教育行政部门统一将考生电子化 的综合素质档案提供招生高校。未建立省级统一信息平台的 省份,由考生就读中学提供经中学校长签字确认的综合素质 档案。综合素质档案须提前在考生就读中学详尽公示。六、确定录取名单并公示 有关高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素 质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占 比例不得低于 85% ),并根据考生填报志愿,按综合成绩由 高到低确定录取名
5、单,提交生源所在省级招办办理录取手 续。各省级招办应在提前批次录取开始前完成录取备案。破 格录取的考生,按照高校招生简章公布办法进行录取。被录 取考生不再参加后续高考志愿录取。有关高校须于7 月 5 日前确定录取考生名单并公示录取标准。七、严格遵守强基计划招生“十严禁” 高校不得发布未经教育部备案的强基计划招生简章或 进行虚假招生宣传;不得以任何形式组织与强基计划招生挂 钩的冬令营、夏令营及考核工作,或委托个人或中介组织开 展报名、考核等有关工作;高校招生工作人员、专家评委不 得参与社会机构组织的各类培训、 辅导活动; 不得以“新生高 额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式进行恶性生源竞争 或向考生违规承诺录取;未经批准不得突破强基计划的招生 计划录取;不得在发放新生录取通知书或新生入学报到环节 更改考生录取专业;通过强基计划录取的学生入校后原则上 不得转到相关学科之外的专业就读。省级高校招生委员会和 省级教育行政部门不得擅自扩大强基计划招生高校范围或 出台与国家招生政策相抵触的招生办法。
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