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文档简介
1、中学生该不该带手机文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)范文一手机作为科技进步带给人类的,是,是符合的。如今,身处信息时代的中学生们已 不再是“两耳不闻,一心只读圣贤书”的书呆子。所以,拥有作为现代社会主要之一的手 机,是社会发展进步的必然。随着生活水平的提高,为学生配手机对许多家长来说已不是太大负担,有了手机后 可以享受如下便利1、加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于 上网查询资料,帮助学习3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可 以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有 意义有价
2、值的东西。6、里面的闹钟装置,可以随时使用.7、通话记录功能,手机不像家里 的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。现在是 个信息社会,时代在发展,中学生用手机很正常,是一种时代潮流,再过个8年或10 年,肯定绝大多数学生拥有手机。就像我们当时用手表一样,由稀奇到普通。随着经济的 发展,手机作为现代人生活的一个组成部分,它给人们生活带来方便,是人与人沟通的重 要工具,也是时尚的体现。范文二如今手机已经成为我们生活中的必需品,即使是在里我们经常可以看到学生们 使用手机;在中学生中,“有事打我手机”已经成为口头禅。课堂上频频响起、不健康的 以及由此引发的等问题,让越
3、来越多的老师和家长感到担忧。笔者不提倡中学生带手机, 理由如下:首先,中学生带手机,虽然是社会进步的体现。但作为年龄较小的中学生,比 较狭窄,自制能力不强,有的学生在课堂上,发短信,这样很容易影响和他们的学习。中学生正处于一个青春反叛期,手机的使用让学生的交流加强的同时,也增加了早恋的机 会。其次,中小学生保护自己的能力不强,手机虽然不是很贵重的物品,但带在一 个十一二岁的孩子身上,很容易引起的注意。尤其对一些心理不成熟的孩子,故意的露 富,容易遭到不法分子的敲诈勒索。手机中通常会存一些家庭住址或者家长的,这对孩子有好处,但也很容易被利 用。另外,从健康角度考虑,使用手机对青少年的健康不利。有
4、专家表示,由于青 少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比 成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失 调。因此为健康着想,青少年应该尽量减少手机的使用。最后还有一点,手机对于没有经济能力的中学生来说,算是一种高消费,这样 会引发学生的攀比心理,影响学生的身心健康发展。总之,学生拥有智能手机弊端很多。为了孩子的健康成长,不建议价值观念给孩子 配备智能手机。范文三时下,校园颇为时髦的一句话就是:有事给我打手机。特别是家庭条件好的同 学,有的竟拥有三四部手机,并越来越时尚。对此,我的很坚定,中学生不应该带手机, 理由主要有三方面:一、短信闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈 浪费和盲目攀比之风。首先我们看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机?目的无非是便于我们与家里联系,但大多数同学却用它闲聊,特别是个别同学竟异想天开用于考试作弊。其次,我在这儿向同学们疾呼:不良信息当严防。这是个很严重的问题,部分同学相互转发那些,一些露骨的字句,让人看了脸红,怎么能不影响青少年的身心成长 呢?更有甚者,有的同学因此发生精力的迁移,不再把大好年华放在学习上,导致学习成 绩直线下降。最后,对于没有独立经济能力的中学生,用手机绝对是一种高消费,而且它又 属,上或搞其他活动时很容
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