东南大学研究生课程思政示范课程建设立项申报书

1、东南大学研究生“课程思政”示范课程建设立项申报书 课程类型：口公共课程专业课程课程名称：课程负责人:院：学机：手箱：邮日月填表日期：年东南大学研究生院年月填表说明.公共课程：注重在培育人的综合素养过程中根植 理想信念。.专业课程：注重发挥深化和拓展作用，在知识传 授中强调主流价值引领，挖掘课程中蕴含的“思政元素”。哲学社会科学 专业课程应重点强化政治导向和育人功能，自然科学专业课程应重点强化创新意识、 科学素养、人文情怀和工匠精神等教育。.每个项目限报负责人一人。课程建设项目负责人 应是该课程的主讲教师，并在课题研究中承担实质性工作。.项目负责人有责任聚集课程的所有任课教师共同 参与课程建设项

2、目并共享项目成果。.项目参与人（包括负责人）在表中应按承担项目 工作的内容先后排序，一般不多于人。2 / 7.基本情况课程名称课程编号公共类：口公共课 课程类型口专业基础学位课程专业类:口 专业必修学位课程口专业选修课程面向学院及专业授课学分平均每次开课 选课人数学时春学期开课学期秋学期 口 口课本课程已开设的届数，学生选课情况，曾经历的教改、课程建设项目、课程思政相关前期工作等情况：程信息课程前期情况课姓名性别程出生年月历学负责现任职务现任职称人电邮箱话信息 教学情况：（近年承担课程教学情况，包括：课 程名称、年份、授课学生层次、课程名称、课程性 质、学时学分、授课人数次； ）学术研究：（近

3、年主持或参与科研项目情况， 包括: 项目名称、来源、级别、主持参与、时间；）获奖情况：（教学与科研获奖情况：奖励名称、级 别、排名、年份）姓名性别 出生年月学历职称 在教学中承担的工作教学团队结构4 / 7.建设规划课程教学目标和思政育人目标思想政治教育的融入点（课程教学中能将思想政治教育内容与专 业知识技能教育内容有机融合的领域。）教学方法、手段和载体途径（诸如现代教育技术应用、参观体验、课堂讨论、考核方式（平时成绩中体现学生的思想政治表现）以及使用教材等等。）每课时教学内容概述、课程思政育人目标、教学方法序号教学内容概述课程思政育人目标 教学方法5 / 7课程建设实施计划进度及阶段目标.预

4、期成果根据验收指标逐条填写能否顺利完成。（验收指标包括必须完成的基本指标和其他自选验收指标。基本指标有：.教学大纲修订（教学大纲要详细，必须体现“课程思政”的知识点与育人环 节）；.体现“课程思政”新特点的教案；.教学效果考核方法； 学生对该课程教学效果的反馈；.典型案例；.“课程思政”教 学改革建设报告；.其他自选验收指标。）.经费预算项目计划经费总数元本年度计划经费数元序号经费支出项目比例金额（元）办公费（文具、档案袋、文件夹、硒鼓、墨盒、碳粉等办公用品）印刷费（印刷费、打印复印费、文件检索费、查新费、出图费）邮电费（信函、包裹、货物等物品的邮寄费、特快专递费、学校网络通讯费、传真费）差旅费（参加学术会议 （附会议通知）或学术活动：出租车、公汽车费，往返路费、住宿费、订票费等）会议费（学术会议费（附会议通知）：会务费、主办会议的费用（申报预算时应注明会议时间内容及金额）专用材料购置费（小型软件、录音录像材料：如磁带、光盘、刻录机