中职语文 台湾蝴蝶甲天下 优秀备课word版

1、课 题台湾蝴蝶甲天下课 型R新授 复习 讲评第1、2课时班 级授课时间教学目标1.感悟台湾蝴蝶的种类、数量之多，蝴蝶谷之美，进而认识体会台湾蝴蝶确实“甲天下”。2.了解课文的总分结构，掌握台湾蝴蝶的特点，感受它的美与奇。3.激发学生对宝岛台湾、对神奇美丽的大自然的由衷的热爱之情；增强保护自然环境、保护动物的意识。教学重点了解课文的总分结构及主要内容，感受台湾蝴蝶的美与奇教学难点培养学生保护自然环境、保护动物的意识教学方法R讲授法 R讨论法 案例教学法 情景教学法 实验法 R探究法 R自主学习法 教学过程教学过程一、谈话引入课题。同学们，你们喜欢旅游吗?（喜欢）今天黄老师想和大家一起去台湾旅游，

2、愿意吗 ？（出示：台湾地图）台湾位于我国东南海域，是我国最大的岛屿，一年四季，气候温暖，草木常青，鲜花盛开，（出示景点图）这里有雄伟壮丽的故宫博物馆，有浩瀚无比的澎湖湾，有绝壁万丈的清水断崖，有风光优美的阿里山，有天然湖泊日月潭那里还有一道更美丽的风景啦！你们想看吗？（想）（课件出现蝴蝶图）刚才黄老师看到同学们个个都发出啧啧的声音，难怪大家 所有人都说“台湾蝴蝶甲天下”呀！板书：台湾蝴蝶甲天下 2. 齐读课题，理解课题。二. 初读课文 出示自学要求：1）读准字音，把句子读通顺，把不理解的字词用自己喜欢的记号划出来，利用工具书或联系上下文理解，也可以在小组内交流理解。2）合作学习：想想人们为什么

3、赞叹“台湾蝴蝶甲天下”？老师：通过刚才的自学，你们弄懂了什么？还有哪些不懂？ 板书： 种类多 数量大 景色奇现在黄老师来考考大家字词掌握的情况。出示：读一读栖息 繁衍 繁殖 乍一看 吮吸 花蕊 逆光 光辉 对称 清幽 古木参天 独一无二 翩翩起舞 密密麻麻 成千上万 灿烂夺目 （男女比赛读，全班读）三、品读课文第二自然段。台湾蝴蝶的种类特别多，大约有400多种呢！而且其中有不少的名贵品种，现在请同学们根据自学提示默 读第二自然段，填写下表。 蝴蝶名称 特点       蛇 头 蝶： 蛇头图案，有脸盆大 黄 裙 凤蝶： 珍珠般的光辉 黄蛾阴阳蝶：

4、双翅大小不对称（请几名小组代表说说答案，老师相应点击图片欣赏。）这些名贵的蝴蝶，你们喜欢吗？（喜欢）你最喜欢哪一种？请你美美地读一读描写这种蝴蝶的语句。老师也按耐不住了，想和大家一起来读读好吗 ？待会你喜欢哪种蝴蝶就读描写这种蝴蝶的语句。 （老师引读）四、品读课文第三自然段有人说不到长城非好汉，我说，到了台湾不到黄蝶翠谷真遗憾！请同学们自由地大声地朗读第三自然段，一起陶醉于那儿的奇景之中吧！出示：自学提纲请用自己喜欢的方式划出你认为写得好的语句，在旁边写上你的感受，再美美地读一读。（先请一名同学个人读，）听了他的朗读，你感受到了什么？为什么他读得这么好？（让学生谈谈自己的感受，还可以让刚才读的

5、同学说说自己的技巧。）在指导的基础上，全班有感情地朗读这句话。继续请几名同学读读他喜欢的句子。老师相机指导朗读。（1）台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。（“成千上万、最有名”要重读）（2）谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环 境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。 （引导学生读轻点，并请女同学配乐朗读。）（3）这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。（二百多万只、数不清、密密麻麻、全遮盖了要重读

6、，运用了拟人的手法，把蝴蝶当作人来写，“仿佛”运用了比喻，把数不清的蝴蝶比作密密麻麻的花朵。）多美丽的一幅画啊！请同学们想象一下画面，然后带上动作有感情地朗读这句话。（4）每一朵鲜花的花蕊上，都有一只或几只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。（指导轻声读，“一只，几只，真”要重读）（5）奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的蝴蝶了。（“众多、一群群、扑去、连”要重读）多可爱的蝴蝶呀，你怎么不到衡东来，与我们交朋友呢？（学生说说）那儿的环境最适合蝴蝶的栖息繁衍，那儿的人们也非常关爱蝴蝶，老师也希望大家在以后的生活中，多一份爱心，去关爱动植物！教学意图通过本篇课文的学习，感受贪玩蝴蝶