七夕情人节的由来

1、七夕情人节的由来篇一：七夕情人节的来历七夕情人节的来历七夕乞巧，这个节日起源于汉代，东晋葛洪的西京杂记有汉彩女常以 七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之的记载，这便是我们于古代文献中所见 到的最早的关于乞巧的记载。后来的唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐 朝王建有诗说阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙。据开元天宝遗事载：唐 太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一习俗在民间也经久不 衰，代代延续。宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人 称为乞巧市。宋罗炜、金盈之辑醉翁谈录说：七夕，潘楼前买卖乞巧物。 自七月一日，车马嗔咽，至七夕前三日，车马不通行，相次壅遏，不复

2、得出， 至夜方散。在这里，从乞巧市购买乞巧物的盛况，就可以推知当时七夕乞巧节 的热闹景象。人们从七月初一就开始办置乞巧物品，乞巧市上车水马龙、人流 如潮，到了临近七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋，车马难行，观其风 情，似乎不亚于最盛大的节日-春节，说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之篇二：七夕情人节的由来和习俗七夕情人节的由来和习俗每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的 主要参与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色 彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上，妇女们

3、穿针 乞巧，祈祷福禄寿活动，礼拜七姐，仪式虔诚而隆重，陈列花果、女红，各式 家具、用具都精美小巧、惹人喜爱。2006年5月20日，七夕节被国务院列入 第一批国家非物质文化遗产名录。现又被认为是“中国情人节”。牛郎织女的美丽传说:天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合，心心相印。可 是，天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织女是王母的孙女，王母便将 牵牛贬下凡尘了，令织女不停地织云锦以作惩罚。织女的工作，便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云 彩，随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色，这是“天衣”。自从牵牛被贬 之后，织女常常以泪洗面，愁眉不展地思念牵牛。她坐在织机旁

4、不停地织着美 丽的云锦以期博得王母大发慈心，让牵牛早日返回天界。一天，几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游，王母今日心情正好，便答应了她们。她们见织女 终日苦闷，便一起向王母第1页共5页求情让织女共同前往，王母也心疼受惩后的孙女，便令她们速去速归。话说牵牛被贬之后，落生在一个农民家中，取名叫牛郎。后来父母下世，他便跟 着哥嫂度日。哥嫂待牛郎非常刻薄，要与他分家，只给了他一条老牛，叫牛郎 自立门户。 从此，牛郎和老牛相依为命，他们在荒地上披荆斩棘，耕田种地， 盖造房屋。一两年后，他们营造成一个小小的家，勉强可以醐口度日。可是， 除了那条不会说话的老牛而外，冷清清的家只有牛郎一个人，日子过得相当寂

5、 寞。牛郎并不知道，那条老牛原是天上的金牛星。这一天,老牛突然开口说话了，它对牛郎说：“牛郎，今天你去碧莲池一趟，那儿有些仙女在洗澡，你把 那件红色的仙衣藏起来，穿红仙衣的仙女就会成为你的妻子。”牛郎见老牛口 吐人言，又奇怪又高兴，便问道：“牛大哥，你真会说话吗？你说的是真的 吗？”老牛点了点头，牛郎便悄悄躲在碧莲池旁的产苇里，等候仙女们的来 临。不一会儿，仙女们果然翩翩飘至，脱下轻罗衣裳，纵身跃入清流。牛郎便 从产苇里跑出来，拿走了红色的仙衣。仙女们见有人来了，忙乱纷纷地穿上自 己的衣裳，像飞鸟般地飞走了，只剩下没有衣服无法逃走的仙女，她正是织 女。织女见自己的仙衣被一个小伙子抢走，又羞又急

6、，却又无可奈何。这时， 牛郎走上前来，对她说，要她答应做他妻子，他才能还给她的衣裳。织女定睛 一看，才知道牛郎便是自己日思夜想的牵牛，便含羞答应了他。这样，织女便 做了牛郎的妻子。 他们结焙以后，男耕女织，相亲相爱，日子过得非常美满幸 福。不久，他们生下了一儿一女，十分可爱。牛郎织女满以为能够终身相守， 白头到老。第2页共5页可是，王母知道这件事后，勃然大怒，马上派遣天神仙女捉织女回天庭问 罪。这一天，织女正在做饭，下地去的牛郎匆匆赶回，眼睛红月中着告诉织女：“牛大哥死了，他临死前说，要我在他死后，将他的牛皮剥下放好，有朝一 日，披上它，就可飞上天去。”织女一听，心中纳闷，她明白，老牛就是天上

7、 的金牛星，只因替被贬下凡的牵牛说了几句公道话，也贬下天庭。它怎么会突 然死去呢？织女便让牛郎剥下牛皮，好好埋葬了老牛。正在这时，天空狂风大作，天兵天将从天而降，不容分说，押解着织女便飞上了天空。正飞着、飞着，织女听到了牛郎的声音：“织女，等等我！”织女回头一看，只见牛郎用 一对箜筐，挑着两个儿女，披着牛皮赶来了。慢慢地，他们之间的距离越来越 近了，织女可以看清儿女们可爱的模样子，孩子们了都张开双臂，大声呼叫着“妈妈”，眼看，牛郎和织女就要相逢了。可就在这时，王母驾着祥云赶来 了，她拔下她头上的金簪，往他们中间一划，霎时间，一条天河波涛滚滚地横 在了织女和牛郎之间，无法横越了。织女望着天河对岸

8、的牛郎和儿女们，直哭得声嘶力竭，牛郎和孩子也哭得死去活来。他们的哭声，孩子们一声声“妈 妈”的喊声，是那样揪心裂胆，催人泪下，连在旁观望的仙女、天神们都觉得 心酸难过，于心不忍。王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感 动，便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。从 此，牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。在秋夜 天空的繁星当中，我们至今还可以看见银河两边有两颗较大的星星，晶莹地闪 烁着，那便是织女星和牵牛星。和牵牛星在一起的还第3页共5页有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。牛郎织女相会的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎

9、织女团聚了！织女和牛郎深 情相对，搂抱着他们的儿女，有无数的话儿要说，有无尽的情意要倾诉啊！传说，每年的七月七日，若是人们在葡萄架下葡萄藤中静静地听，可以隐隐听到仙乐奏鸣，织女和牛郎在深情地交谈。真是：相见时难别亦难，他们日日在盼 望着第二年七月七日的重逢。闽南七夕节的习俗：闽南和台湾的七夕节又是“七娘妈”的诞辰日。民间十分盛行崇拜七娘妈 这一被奉为保护孩子平安和健康的偶像。据闽南籍台湾学者林再复的闽南 人一书考证，闽南人过去越峡跨洋到台湾或异国他邦经商、谋生，大都多年 未能归，妇女们只好把所有的希望，都寄托在孩子身上，有了希望才有生活下 去的勇气。所以，七夕这一相思传情的节日又演变成对保护孩

10、子的“七娘妈” 神的祈祷。每年这天，人们三五成群到七娘妈庙供奉花果、脂粉、牲礼等。这天，台 湾民间还流行一种“成人礼”，即孩子长到满 15岁时，父母领着他带着供品到 七娘妈庙酬谢，答谢“七娘妈”保护孩子度过了幼年、童年和少年时代。在这 一天，台南地区要为16岁的孩子“做十六岁”，行成人礼。台湾民众认为，小孩在未满16岁之前，都是由天上的仙鸟一一鸟母照顾长大的。鸟母则是由七 娘妈所托，因此，七娘妈就成了未成年孩子的保护神。婴儿出生满周岁后，虔 诚的母亲或祖母就会抱着孩子，带上丰盛的祭品，另加鸡冠花与千日红，到寺 庙祭第4页共5页拜，祈愿七娘妈保护孩子平安长大，并用古钱或锁牌用上红包绒线，系在 颈

11、上，一直戴到16岁，才在七夕节那天拿下锁牌，并到寺庙答谢七娘妈多年的 保佑。有的家长除了在七夕节这天祭谢“七娘妈”之外，还专门为孩子举行成 人礼的事而宴请亲友，庆贺一番。闽南、台湾民间七夕虽不很重乞巧，但很看重保健食俗。每到七夕之际，几乎家家户户要买来中药使君子和石榴。七夕这天晚餐，就用买来的使君子煮鸡蛋、瘦猪肉、猪小肠、螃蟹等，晚 饭后，分食石榴。这两种食物均有一定的驱虫功能，因而很受欢迎。说来有 趣，台湾七夕的晚餐，民间还习惯煮食红糖干饭，这对诱虫吃药也起了辅助作 用。因何有此独特节俗？相传出自海峡两岸尊奉的北宋名医“保生大帝”吴云 东。那是景佑元年（1034年）夏令，闽南一带瘟疫流行，好

12、心的名医吴云东带 着徒弟，四处采药救治百姓。他见许多大人小孩患有虫病，就倡导人们在七夕 这天购食使君子、石榴。因七夕这天好记，期间又是石榴成熟季节。所以，民 众都遵嘱去做，起到了意想不到的保健作用，后来便相沿成俗，并随着闽南移 民过台湾而沿袭至今。由于吴云东医术高超，医德高尚，上自皇家，下至贫 民，都尊崇他为医神。第5页共5页篇三：七夕节由来的传说与意义七夕节由来的传说与意义爱情，自古以来就是贯穿人类社会发展始终的永恒命题。每年的农历七月 七，是我国的七夕佳节，是诸多传统节日中最具罗曼蒂克主义的一天。有关七 夕节由来的传说，本身就是一个美丽的故事。在遥远的过去，一个偏僻的小村庄里，有一家贫穷的

13、小农户。家里有一对 兄弟，他们的父母早逝，弟弟牛郎为人忠厚老实，哥哥娶回了一个刻薄吝啬的 妻子。这个嫂子怎么看牛郎不顺眼，便给了家中的一头老牛将他赶出了家门。 可怜的牛郎与老牛相依为命，他每天照顾老牛，起早贪黑地劳作。原来这头老 牛不是一般的凡物，他本是天上的神牛，后被贬下凡。老牛同情忠心于牛郎的 朴拙善良，偷偷帮助他与下凡嬉戏的织女邂逅，两人一见倾心，织女自此嫁给 了牛郎，两人过上了男耕女织的田园生活。奈何织女是天上神女，与凡人结合 实是触犯大规，被王母娘娘抓了回去。相爱的恋人两分离，老牛牺牲自我，让 牛郎拿自己的皮制靴上天找回织女。牛女带着两个孩子上了天庭，却被王母娘 娘用簪子划出一条无垠

14、的天河阻隔了他与织女。后来，世间被他们的爱情所打 动，成千上万只喜鹊在每年的七月七自发飞来搭成鹊桥，有情人得以相会。这 便是七夕节由来的大概了。七夕节由来发展至今，已然成为歌颂爱情、表达心意的节日了。在这一 天，恋人们从平淡相处的生活中抽离出来，纷纷向着心上人展现自己深沉的爱 意。我最感动而难忘的七夕记忆是，当他举着实名定制的乐维斯戒指用深情的 目光注视着我的时候，分明感受到那种“以我之名，冠你指问；一生相伴，一 世相随”的承诺与深意。我想七夕节由来的意义，对于每一个相爱的人们而言，莫过于执子之手， 与子偕老的信念了吧。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好

15、教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过 qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。

16、本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师

17、队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生

18、解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的

19、合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“佥厂的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加

20、深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的“佥厂选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展

21、肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，冉进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中

22、辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。(1)课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。(3)论

23、文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答

24、两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考

25、的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材，转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，

26、使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的