三年级语文上册试题-第八单元质量检测人教部编版(无答案)

1、三年级语文上册第八单元质量检测（人教版）（无答案）一、看拼音，写词语。（10 分）s lj 1f a ng q idi ed?oy a o hu a ngy?ng q i( )() ( )()()ji ao w a if和h ong ch e ngfeish?u zh?nghu iqu e( )() ( )()()二、选出下列书写有误的一项是（）（3 分）A.坪坝糊涂钥匙犹豫B.迅速姿势蝌蚪理睬C.脑怒孵蛋鹦鹉汇聚D.飘扬饥饿偶尔基础、给下列加点的字选择正确的解释。（4分）1.群儿戏于庭。（）A.玩耍B.戏弄C.看戏2.白求恩仍然镇疋的站在手术台旁。()A.仍旧B.果然C.居然3.大家的掌声给

2、了我极大的鼓励.，使我鼓起勇气微笑着面对生活。A.奖励B.鼓动C.勉励4儿得活。（）A.不固定，可移动的。B.生存,能生长，跟“死”相对。C.工作。四、按要求，写词语。（4分）1.近义词。鼓励一一（）立刻(）诚实( )歧视（)2.反义词。敏捷（）倒霉(）镇定( )危险一一（)五、把下面的词语补充完整，并任选个写一句话。（5分）眼（）手快摇头（）脑四（）八达目瞪口 （:)成（）结队一 (比经细嚼（）咽鸦（）无声六、.按要求完成句子练习。（12分）1啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的 可（连字词成句，并加上标点符号）2. 大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）3. 小鸟在枝头叫。（改为拟人

3、句）4. 茶是用名贵的龙井茶叶沏的。成一句话）5. 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（用修改符号修改病句）6. 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（把划线部分换 种说法，不改变意思）七口语交际。（ 4 分）同学们，爱玩是我们的天性， 学习是我们的天职。 可是我们常常听到这样的批评： “张三就喜欢玩， 不是好学生。 ”那么喜欢玩的学生就是坏学生吗？请把你的看 法写出来。八选择恰当的关联词语填空。（ 4 分）只要就如果就因为所以虽然但是1. （ ）多读多写，作文能力（）能得到提高。2. （）花生不好看，（ ）很好吃，也很有用。3. （ ）他讲的故事很动听，（ ）我们听得津津

4、有味。4. （）明天天气好，我们（ ）去秋游。九依句子的意思填空。（ 5 分）1. 隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“ ， 。”2. 秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的词语： 、；_ 还让我想起山行中写枫叶美的诗 句： ，。3. 采莲曲中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“ ，_ ”_ 。4. 孟子中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：5. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 荀子十阅读平台。（一）、课内阅读。（ 12 分）在全班同学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的 那一刻，教室里骤然间

5、响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到， 英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息， 英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个 小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了 热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬， 然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲 台。（1）在文段中找出下列词语的近义词。 （2 分）激烈（）慢慢 （）（2）“注视”是注意地看的意思，请你至少再写出四个表示看的词。（4 分）（3）结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化。（4 分）（4）英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。（2 分）掌声是，能；掌声是 ，能 。

6、（二）、课外阅读。（12分）传递 匆匆上了公交车。我才发现没带公交卡。 司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人。才没有把我撵下去，但让 我在皮包里继续找零钱。 （甲）在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除 了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过 的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱 来证明自己的粗心大意和清白。 慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你 拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹， 一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋一一 一个典型的外

7、地老太太.言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解 释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” 老大太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里 的人都冲我和老太大笑，（乙）这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。 他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘 ，要不这样吧，我和您 一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。” 老太太又笑了：“我下站就到了 ，下午回山东济宁老家。我儿子一 家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时， 不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮 我投了一块钱今天我正好有机会还了一份情。 下次，如果你在车上遇见像你 一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你 那里。” （丙）听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自 然。1. 给句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（3分）投：A.掷，放进去。B.合，迎合。C.走向，进入。（1）不用这么客气，这也算咱俩投.缘。（）（2）我儿子一家在这里打工，去年，我来这投.靠儿子。（）（3）第一次坐公交时，我不知道要投.币。（）2. 读文中画线的句子，你从中体会到了“我”怎样的心情？（3分）甲：乙：丙：A.自然、开心。B.拘束、不安。C.尴尬、狼3短文实际写了三次投币，请根据短文内容填空。