人教版三年级上学期小学语文考点复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版三年级上学期小学语文考点复习五单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( )

2、课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 二 )

3、课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给划线的字注上正确的读音。给予 _ 铅笔 _凑合 _ 陈述 _2. 看拼音，写词语。我在河边 gunchá_地形，准备 di àoyú_。让孩子尽情地wánshu_，他们可以从中得到许多l èqù_。我xhun_sh&#

4、232;ngki_的púgngyng_花。3. 巧填量词。一_豌豆一_清泉一_毛巾一_灾难一_费用 一_雨伞一_路人 一_房子4. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒5.按要求写句子1.（1）熊猫把友情送到了世界各地中国人民的（连词成句）2. （2）雪花飘落在大地上。（扩句）3. （3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 （缩句）4. （4）他很急。（改为比喻句）5. （5）修改病句。昨天，刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。6.课文金色的草地主要写了的主要事情是（）A . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。 B . “我”和弟弟早晨起床

5、去钓鱼。 C . 我和弟弟在草地上种蒲公英。 D . “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。7. 一字组多词输_ _ 颤_ _2/36仍_ _ 渗_ _8. 看拼音写词语pú y nshènshuh qin_公开玩_9. 比一比再组成词语。钓_趣_ 喊_ 查_约_取_ 感_ 察_10. 写出下列词语的近义词昂贵 _震撼 _11. 我会选 在正确的解释上做个标记。夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿） _光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）_奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）_举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）_意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有

6、了_，体现了鸟和人在自然中的和谐。 本文抓住了翠鸟的 _和_描写，字里行间充满了一颗童心对自然的_。13. 读古诗早发白帝城，说说诗人由白帝城到江陵的途中看到了 _，听到了 _，感到了 _。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。二、阅读理解 (30 分 )12. 课文整体梳理。课文搭船的鸟以“搭船的鸟”为题，“搭”是“ _”的3/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题

7、时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。di ok èzhì hu ìpnzhìt ú àn_li oá ku òz r ùnchuán shòuf éng ch énp úp ú_2. 比一比，再组词。豌_ 懒_ 砰_碗_ 赖_ 评_3. 选择正确的读音擦汗（cch）胳膊 （ggé）颤抖（chànzhàn）_微笑（ wéi w i）4. 根据

8、课文搭船的鸟内容填空1. （1）我看见一只 _的小鸟站在船头， _！它的羽毛是 _，翅膀带着 _，比鹦鹉 _。它还有一张_。2. （2）我正想着，它一下子 _，不见了。可是，_，它飞起来了，红色的长嘴 _一条小鱼。3. （3）这只翠鸟 _我们的船， _。5. 多音字组词。还huán_hái_难nàn_nán_漂pi o_pi ào_冲chng_chòng_6. 查字典解释词语。举世闻名 :佳肴 :大饱口福：璀璨：7.照样子写词语：光彩熠熠（ ABCC）：_、_、 _笑盈盈（ ABB）：_、_、_4/368. 按要求写句子：小鸟在树上叫

9、。扩句：写比喻句：写拟人句：9. 怎样理解课题“搭船的鸟”。10. 写出下列词语的近义词困惑 _颤抖 _11. 我会选 在正确的解释上做个标记。夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿） _光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）_奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）_举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）_二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一颗小豌豆填空。本文讲了 _的故事，赞美了 _。13. 按课文小露珠内容填空： “早哇，像 _那么_。”落在花朵上的 _对小露珠说。一会儿，太阳公公 _，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠_，把所有的植物都装点得格外精神金黄的 _，碧绿的

10、_，紫红的 _，还有数不尽的_，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。í ònà mènchuánj f y n h us

11、hòu_hén kuà xuè yèli oá kuò ji nù_2. 看拼音，写词语。df ùy máot ùn xi à_船祖 _sh zicuìzub yú3. 巧填量词。一_豌豆一_清泉一_毛巾一_灾难一_费用 一_雨伞一_路人 一_房子4. 用合适的关联词语填空。_外公把伞歪向了我这边，_每次回来肩膀都是一半湿一半干的。小姑娘找水 _很困难， _她还是把水给过路人喝。贝贝心里知道， _给妹妹输血，妹妹 _有可能康复。5. 在括号里填上合适的词_

12、 的 雨 声_ 的 大 伞_ 的 天空_ 笑起来_的声音_的双眼_的伞6. 给句子加标点。母亲告诉我 _这是一只翠鸟 _哦_这只翠鸟搭了我们的船 _在捕鱼吃呢 _我看见一只彩色的小鸟站在船头_多么美丽啊 _它的羽毛是翠绿的_翅膀带着一些蓝色_比鹦鹉还漂亮_它还有一张红色的长嘴_7. 加拼音。_鸟_角_父亲响声翠鸟悄悄7/368. 按要求写句子：小鸟在树上叫。扩句：写比喻句：写拟人句：9.选词填空。鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦全世界都很有名。 _形容房屋非常密集。_形容人非常多。 _满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 _形容楼十分高大 , 快与天平了。 _10. 我会填。“佛”

13、用音序查字法， 应查大写的字母 _，再查音节 _；。用部首查字法，应先找部首_，再数出除部首外的笔画数_画。它在字典里的读音有 _和_，还可以组词：_11. 仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。二、阅读理解 (30 分 )12. 课文整体梳理。课文搭船的鸟以“搭船的鸟”为题，“搭”是“_”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了_，体现了鸟和人在自然中的和谐。 本文抓住了翠鸟的 _和_描写，字里行间充满了一颗童心对自然的_。13. 读古诗江雪回答“江雪”，顾名思义是指_，由此可以看出本诗的创作季节是_，给人一种 _的感觉。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越

14、密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。8/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。d chuány máo cuì niochá ng zu _b y úy ng w chuánsu y péng_2. 给划线字注音。衣服 _微笑 _颤抖

15、 _浑浊 _3. 多音字组词散 sn _sàn _发 f _fà_数 sh _sh ù_4. 根据意思选择正确的词语填空。震撼震惊医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢_了。看到这个新闻，民众纷纷感到_。5. 写出反义词喜讯 _活泼 _驰名中外 _6. 我是拼音小能手_水蒸气轻盈喇叭7. 加拼音。_父亲响声翠鸟悄悄8. 比一比，再组词仍_ 抽_ 钱_扔_ 油_ 线_9. 课文整体梳理。课文搭船的鸟以“搭船的鸟”为题，“搭”是“_”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了_，体现了鸟和人在自然中的和谐。 本文抓住了翠鸟的 _9/36和_描写，

16、字里行间充满了一颗童心对自然的_。10. 写出下列词语的近义词。清楚 _ 瘦小 _11. 给划线字选出正确的解释。夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿） _光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）_奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生） _举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见） _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题石榴我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条， 长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢

17、了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴， 剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。1. （1）阅读短文，说说石榴的生长过程。春天， _（用四个字概括）夏天_（用两个字概括）秋天， _（用两个字概括）。2. （2）第段中“驰名中外”一词写出“我”内心 _的心情

18、。我知道与这个词语意思相近的词语还有 _、_等。3. （3）第段画横线的句子用了 _的修辞手法。 请你也用这种修辞手法写一句话 _。4. （4）文中流露出作者对石榴的 _之情。13. 读课文吹泡泡，找出文中描写形容肥皂泡的词语。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。10/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分3.

19、 连一连，读一读。搭_橹披着 _ 小鱼摇_船 衔着 _裙子捕_嘴 背着 _书包张_鱼 提着 _蓑衣4. 选择正确的读音。瘦小（ shòus òu）_ 清楚 （chc）_ 扶着（ f úhú）_一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。df ù_船祖 _sh zicuì_鸟2. 多音字组词cháng _长佛zhng _y máot ùn xi à_zub yú_角_f ú_f ó_5. 按要求写句子。1. （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ （用划线词仿

20、写句子）2. （2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （用划线词仿写句子）3. （3）蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、合上。（用相同的修辞手法仿写句子）绿色的草地像 _。妹妹快活得像 _，在屋子里跑来跑去。6. 给下面的句子填上合适的标点。外公拿起一块干毛巾_问我 _丹丹 _你淋湿了吗_没有哇 _你那把大伞把我整个儿都包住了呢_我说_医生转念间被贝贝的勇敢震撼了_在年幼的贝贝的大脑中_他认为输血会失去生命_但他仍然肯输血给妹妹11/36_她找哇 _找哇 _终于在一座山上找到了一个很小的泉眼_7. 一字组多词输_ _ 颤_ _仍_ _ 渗_ _8. 按要求写句子：小鸟在树上叫。扩句：写比

21、喻句：写拟人句：9. 比一比，写一写慢_ 吟_ 扶_蔓_ 念_ 芙_10. 选词填空。常常长长小东 _去帮小红补课。我家门前有一条 _的小河。小刚 _因为起晚了上学迟到。11. 写出反义词倾斜 _ 浑浊 _二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题石榴我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条， 长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是

22、青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴， 剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。1. （1）阅读短文，说说石榴的生长过程。春天， _（用四个字概括）夏天_（用两个字概括）秋天， _（用两个字概括）。2. （2）第段中“驰名中外”一词写出“我”内心 _的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有 _、_等。3. （3）第段画横线

23、的句子用了 _的修辞手法。 请你也用这种修辞手法写一句话 _。4. （4）文中流露出作者对石榴的 _之情。12/3613. 按课文小露珠内容填空： “早哇，像 _那么 _。”落在花朵上的 _对小露珠说。一会儿，太阳公公 _，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠_，把所有的植物都装点得格外精神金黄的 _，碧绿的 _，紫红的 _，还有数不尽的_，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分)15. 请以我最喜欢的事为题

24、 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。d chuány máo cuì niochá ng zu _b y úy ng w chuánsu y péng_2. 比一比，再组词。豌_ 懒_ 砰_碗_ 赖_ 评_3. 多音字组词散 sn _sàn _发 f _fà_数 sh _sh ù_4. 先看一看每个字的间架结

25、构，再写一写浅精串夜店舒5.按要求写句子1.（1）熊猫把友情送到了世界各地中国人民的（连词成句）2. （2）雪花飘落在大地上。（扩句）3. （3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 （缩句）4. （4）他很急。（改为比喻句）5. （5）修改病句。昨天，刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。6. 对号入座。采彩_蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。“六一”儿童节到了，校园里插上了_旗。一只一张我看见 _彩色的小鸟站在船头。翠鸟有 _红色的长嘴。7. 我的嗓子眼像堵了块石头似的。 ( 用划线字造句 )8. 比一比，再组词14/36仍_ 抽_ 钱_扔_ 油_ 线_9. 课文整体梳理。课文搭船

26、的鸟以“搭船的鸟”为题，“搭”是“_”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了_，体现了鸟和人在自然中的和谐。 本文抓住了翠鸟的 _和_描写，字里行间充满了一颗童心对自然的_。10. 我会填。“佛”用音序查字法， 应查大写的字母 _，再查音节 _；。用部首查字法，应先找部首_，再数出除部首外的笔画数_画。它在字典里的读音有 _和_，还可以组词：_11. 填上合适的词语。拣、扶、摔、跑、问、拍我看到老奶奶 _倒在地上，就立刻 _过去，把她 _起来， _去她身上的尘土，帮她_起掉在地上的东西，_她有没有受伤？二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读短文，回答问题。有一天，我起得很

27、早去钓鱼， 发现草地并不是金色的， 而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。 傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1. （1）找出文中描写时间的词语： _、_、_。2. （2）用横线画出文中的一个比喻句。 _我们可以看出句中把 _比作了 _。3. （3）草地变成金色，是因为 _，草地变成绿色，是因为 _。A草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B 草地上蒲公英的花瓣都张开了13. 读古诗江雪回答“江雪”

28、，顾名思义是指_，由此可以看出本诗的创作季节是_，给人一种 _的感觉。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。15/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语xf éngzhomò_欢每_手_绿色g bowish t òumm_了_笑 _ _

29、2. 读拼音写成语。zhèng zh òng q ísh ìxi ng y wé imìng_3. 选择正确读音血液（yèyi）_血型（xíngxín）抽血（chucu ）_死亡（ wáng wáng ）4. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒5. 按要求写句子。1. （1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ （用划线词仿写句子）2. （2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （用划线词仿写句子）3. （3）蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、合上。（用相同的修辞手法仿写

30、句子）绿色的草地像 _。妹妹快活得像 _，在屋子里跑来跑去。6. 我是拼音小能手_水蒸气轻盈喇叭7. 填上反义词。繁华 _举世闻名 _舒服 _人流如潮 _8. 按要求写句子：小鸟在树上叫。扩句： _写比喻句： _写拟人句： _16/369.选词填空。鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦全世界都很有名。 _形容房屋非常密集。_形容人非常多。 _满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 _形容楼十分高大 , 快与天平了。 _10. 写出下列词语的近义词。清楚 _ 瘦小 _11. 填上合适的词语。拣、扶、摔、跑、问、拍我看到老奶奶 _倒在地上，就立刻 _过去，把她 _起来， _去她身上的尘土，帮

31、她_起掉在地上的东西，_她有没有受伤？二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一颗小豌豆填空。本文讲了 _的故事，赞美了 _。13. 读课文一个小山村的故事填空然而，不知过了多少年、多少代，在一个_的八月，大雨没_，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。谁家想 _，谁家想 _，就拎起斧头到山上去，把树木_，运下来。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。17/36人教版三年级考点复习上学期小学语文五

32、单元真题模拟试卷卷_ 大_( 四) 课后练习题4. 根据课文搭船的鸟内容填空时间： 90 分钟 满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字chu ch f ng f ú shèn zhì dù pí1. （1）我看见一只 _的小鸟站在船头， _！它的羽毛是 _，翅膀带着 _，比鹦鹉 _。它还有一张_。2. （2）我正想着，它一下子 _，不见了。可是，_，它飞起来了，红色的长嘴 _一条小鱼。3. （3）这只翠鸟 _我们的船， _。5. 结合课文搭船的鸟内容填空。多么 _的小鸟啊！它有一张 _的长嘴，羽毛是

33、_的，翅膀带有一些 _，比鹦鹉还 _。它一下子 _进水里不见了。可是，没一会儿，它又_出来了， _的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_了下去。_6. 按课文一颗小豌豆内容填空。2.组词。小姑娘看见绿颜色了，心里有多_。她请妈妈把她的小床耍 _欠 _钓_拢_，想清楚地看着小豌豆 _。她还请妈妈在窗台上 _，把小豌豆的芽给 _，_到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，_。要 _吹 _钩_笼_7. 照样子写词语：3.选择合适的词语填在括号里。光彩熠熠（ ABCC）：_、_、 _豌碗腕笑盈盈（ ABB）：_、_、_ 豆_ 筷手 _瓷18/368. 看拼音写词语pú y nshènsh

34、uh qin_公_开玩_9. 比一比，写一写浊_ 惑_挽_捉_感_ 晚_10. 写出下列词语的近义词困惑 _颤抖 _11. 我给词语排排队好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花_这里的驰名石榴园有中外_二、阅读理解 (30 分 )12. 我会选 ( 给下列带点字选择正确解释，填写序号 )浅：从表面到底的距离小；颜色淡薄；程度不深。1他穿了件浅绿色的衣服。_2这条河很浅。_3这篇文章很浅，我很快就读懂了。 _13. 按课文内容填空： “早哇，像 _那么_。”落在花朵上的 _对小露珠说。一会儿，太阳公公 _ ， 爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠_ ， 把所有的植物都装点得格外精神金黄的 _，碧绿的 _，紫红的 _，还有数不尽的 _，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14. 读课文石榴，我会写标点。花越开越密 _越开越盛 _不久便挂满了枝头 _取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜 _甜津津的 _顿时感到清爽无比 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。19/36人教版考点复习三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分