版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册学习目标:学习目标: 1.知识与技能:理解并掌握小数与分知识与技能:理解并掌握小数与分数互化的方法。数互化的方法。 2.过长与方法:能正确地把小数化分过长与方法:能正确地把小数化分数,同时能把分母是数,同时能把分母是10、100、1000的分数化成小数。的分数化成小数。3.情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:培养大家勤培养大家勤于动手动脑的良好习惯。于动手动脑的良好习惯。引导大家引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。热爱生活,关注身边的每个事物。107 分母是分母是10、100、1000的分数的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中化小数,可以直
2、接去掉分母,看分母中 1 后面有几个零,就在分子中从最后一后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。位起向左数出几位,点上小数点。利用分数化小数的方法试着把下面利用分数化小数的方法试着把下面各分数化成小数。各分数化成小数。100371000200910032课前复习课前复习:1.小数的计数单位是小数的计数单位是( )分别写作分别写作( )小数相邻计数单位的进率是小数相邻计数单位的进率是( )0.10.1、0.010.01、0.0010.001十分之一、百分之一、千分之一十分之一、百分之一、千分之一说出下面各小数数位名称说出下面各小数数位名称, ,分别表示什么分别表示什么?
3、?0.60.240.3751010课前复习课前复习:2.看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。0.3小数表示小数表示: ( )分数表示分数表示: ( )100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示3.3.说出下列各分数的分数单位和有几个这说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。样的单位。10310910023100023110031100011 0.3里面有(里面有( )个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示( )分之()分之( )。)。 0.17里面有(里面有( )个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示( )分之()分之( )。)。 0.009里面有(里面有( )个千
4、分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。4.4.填空:填空:十十三三百百十七十七千千九九1717小精灵的难题?小精灵的难题?A A超市超市: :标价是标价是1.751.75元元/ /盒盒B B超市超市: :标价是标价是 元元/ /盒盒4 41 11 1聪明的小朋友:你们聪明的小朋友:你们说在哪买才合适呢?说在哪买才合适呢? 小数化分数,原来有几位小数就在小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个的后面写几个0做分母,把原来的小数做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;去掉小数点作分子; 化成分数后,能约分化成分数后,能约分的要约分。的要约分。利用小数化分数的方法试着把下利
5、用小数化分数的方法试着把下面各小数化成分数。面各小数化成分数。 0.7 0.18 0.625 1.45二、下面的分数与小数互化是否正确?二、下面的分数与小数互化是否正确?0.5 = ( )1.07 = ( ) 0.65 = ( )51010010765100请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.3请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.37请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.431请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.5请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.75请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数3.25请将下列小数转化成分数请将下列小
6、数转化成分数0.125请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.8请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数2.375请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.28请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.35请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数1.2请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数3.06请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.013请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.45请将下列小数转化成分数请将下列小数转化成分数0.18二、下面的分数与小数互化是否正确?二、下面的分数与小数互化是否正确?= 0.7( )1 = 0.21( )=
7、0.111( ) 1002110000111107请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数101请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数107请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数10039请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数1021请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数10032请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数1000109请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数100013请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数100147请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数10319请将下列分数转化成小数请将下列分数转化成小数100433小精灵的难
8、题?小精灵的难题?A A超市超市: :标价是标价是1.751.75元元/ /盒盒B B超市超市: :标价是标价是 元元/ /盒盒4 41 11 1聪明的小朋友:你们聪明的小朋友:你们说在哪买才合适呢?说在哪买才合适呢? 填填 空空 1.把把0.25化分数时,化分数时, 因为因为0.25是(是( )小数,)小数, 所以就在所以就在1后面写(后面写( )个)个0作(作( ),), 把把0.25去掉小数点作(),去掉小数点作(), 结果是(结果是( ),约分后是约分后是( )。堂堂清堂堂清检测:检测:两位两位2分母分母分子分子100 25412.把把 化小数时,整数部分不变,化小数时,整数部分不变,
9、直接去掉分母,看分母直接去掉分母,看分母1后面有几个后面有几个0,就在分子中从(就在分子中从( )起,)起,向(向( )数出()数出( )位,点()位,点( )结果(结果( )。)。110007左左3 3最后一位最后一位小数点小数点1. 007 把下面的分数化成小数把下面的分数化成小数10059310110003 把下面的小数化成分数把下面的小数化成分数 0.4 0.29 1.37 把下面的小数和与它相等的分数把下面的小数和与它相等的分数 用线连起来用线连起来0.823413550413250.60.123.25用小数表示用小数表示用分数表示用分数表示40cm150g123cm23681dm3mmkgkgdm2dm2m3m30.40.151.233.6815210003681203100123请完成下表请完成下表1010.3+若若0.0.a是一个一位小数是一个一位小数, ,把把0.0.a化成分数,不需要约分化成分数,不需要约分就是一个最简分数,这样就是一个最简分数,这样 的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CN115871292B 一种抗菌性硅胶皮革及其制备方法 (凤阳加松新型材料科技有限公司)
- CN115855950B 针对微小瑕疵与错件的影像检测方法及其系统 (环维电子(上海)有限公司)
- 城市绿地降温效应植物生理响应机制论文
- 幼儿园公开课美篇
- CN115825983B 基于在线标定的现场非视域成像方法、装置、设备和介质 (上海科技大学)
- 五 认识杰出人物教学设计小学综合实践活动粤教版三年级下册-粤教版(2016版)
- 2026年基础会计实务模拟试题与标准答案解析
- 2026年麻风摸排培训试题及答案
- 2026年共青团入团青年奉献考试试题含答案
- 高中物理 第3章 3 万有引力定律的应用教学设计 教科版必修2
- 成都市金牛区卫生健康局所属事业单位2026年招募医务社会工作服务岗位(5人)笔试备考题库及答案详解
- 无粘结预应力钢绞线施工方案及工艺方法
- 【世界经济论坛】塑造学习的未来:人工智能时代的教育准备
- 2026年高考(浙江卷)历史试题及答案
- 电商运营流程与管理制度
- 痰湿体质的中医护理
- DBJ-T 13-491-2025 福建省建筑修缮工程施工质量验收标准
- 2023-2024学年北京市海淀区九年级(上)期末数学试卷(含解析)
- 《反应器操作与控制》教学课件-04流化床反应器操作与控制
- DIY甜品创业计划书
- 心内科导管室进修汇报
评论
0/150
提交评论