“爱心温暖盲校”策划书

1、环境与资源学院“爱心温暖盲校”策划书环境与资源学院二一三年一月一、活动背景随着现代社会和科技的高速发展促使大学生更关注自身，而忽视了身边少 数的特殊群体一-盲人那些同样有能力对社会做出贡献的学生们，为进一步沟 通、消除隔阂并他们营造更好的心理氛围，带去社会关怀，同时为锻炼我院学生 的社会实践和交流能力，更好的服务社会，并体现其带头作用，特组织此次与盲 校的交流活动。二、活动目的1、进一步提高我院综合素质，并树立其良好校园形象；2、增强自信心，自己也可以做很多事情，在交流的同时相互理解，用自己 的经验帮助他们找到更多的快乐、阳光和自信；3、作为大学生我们有责任和义务了解和帮助有很多人处于特殊状态

2、的人， 应该在能力 范围之内尽可能多的给予他们关爱，学会付出与给予；4、在个人方面，作为即将进入社会的我们应该从他们身上看到坚强的精神， 学会积极地，平静地看待今后生活中的成功失败，鞭策自己不断地进步， 有所追求，更好地融入社会大家庭；5、增强大家的合作能力。三、活动时间：2013年12月1日四、活动地点：太原市盲校五、活动对象：环境与资源学院学生六、活动流程：1、前期准备(1) 宣传工作：A 联系宣传部，对此次活动做宣传；加大大家对此次活动的了解和关注。呼 吁大家一起关心爱护盲校学生。B 制作海报，摆放在文科楼，理科楼，宿舍楼下(2) 了解活动对象：A 联系盲校校长，了解盲校学生的一些生活习

3、惯，了解他们的兴趣爱好，更好 的去准备我们和实施活动；(3) 物品的准备与购置：棒棒糖、相机、卡片、编织品(自制小礼品)、音响等。2、中期实施：(1) 出发前的准备A. 所需物品检查，避免所需的东西的遗漏；B. 8:00参加活动人员来齐的确认，避免成员掉队；C联系校方成员。(2) 活动流程A. 9： 00对盲校学生进行预约工作，观察盲校学生的行为，以便于更好 的开展游戏环节。B. 9： 10将盲校学生带到活动地点，邀请志愿者及太原晚报义工群成员 参加。由部长毕策致开场白，各工作人员就位。C. 9： 30游戏开始。第一个热身游戏“兔子舞”。(部门成员在参与游戏 过程中，密切关注盲校学生。避免游戏

4、之中出现一些意外。)热身过后，进行第 二个游戏。D .第二个游戏：“猜数字”。猜中数字的要有才艺表演并奖励一个棒棒糖。-2 -优秀是我们的习惯-2 -卓越是我们（如若出现某位小朋友不愿表演才艺，我们可进行适当的引导。）第二个游戏结 束后与学生交流，通过交谈引起他们对游戏更大的兴趣。然后进行第三个游戏。E .第三个游戏：“心灵感应”。（游戏玩法比较简单但在传递过程中信息比 较容易出错）F .中场休息十五分钟。号召志愿者表演才艺，调动现场气氛。G第四个游戏：“红灯、绿灯，马上开灯”。此游戏娱乐性较强，能给学 生带来较大的快乐。最后的胜出者奖励自制小礼品。H.第五个游戏：“男孩一块，女生五毛”。I

5、.13:00游戏结束。由副部长活动结束语。J .部门成员收拾场地，保持卫生。（3）活动结束A.集合人员，统一回校。3、应急方案若天气等原因使得不能够在操场进行游戏， 则改在游戏的大厅里进行。游戏 会根据场地的情况而做相应的调整和改变。4、后期总结：A. 收集活动负责人的活动总结及活动照片。B. 与盲校负责人联系，听取他们的意见和建议。C提供照片，稿件做好活动后期的宣传工作。七、附表一：游戏介绍丿八、附表二：人员安排表九、附表三：经费预算环境与资源学院学生会实践部二一三年十二月附表一：游戏一：兔子舞规则：1、所有人站成一个圈，按照顺时针把手搭到前面同学的肩上；2 、志愿者喊“左左”，所有人抬起左

6、脚原地跳两下；志愿者喊“右右”， 所有人抬起右脚原地跳两下；志愿者喊“前前”，所有人向前跳两下；志 愿者喊“后后”，所有人向后跳两下；时间：预计10分钟道具：兔子舞的歌曲游戏二：猜数字规则：1、所有人围成一个圈，由主持人指定一个人并由他从主持人手中的卡片 中抽取一张。2、该人要保管好卡片不让他人看见，（如果盲校小朋友抽到，可由主持人 告知卡片上的数字）这时此人要说一个手中数字所属的范围。 例如，他抽 中的是18,他就可以说1到30，他说完后，按照顺时针的顺序开始猜数 字，比如第二个人猜25,那么第一个人就回答1到25,第三个人再猜16, 那么第一个人就回答16到25,依次下去，直到有人猜中为止

7、。3、猜中的同学表演一个才艺之后奖励小奖品。时间：预计25分钟游戏三：下蹲游戏规则：几个小朋友作为一个队伍，其中有的小朋友做草莓，有的做苹果等等，当时间：25分钟中场表演规则：根据学生的具体需要，现场发挥。时间：15分钟游戏四：报数所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，小组人数：越多越好所需物品：秒表游戏概述：一个关于促进团队效率游戏目的：1、使团队通过竞争提高他们的效率。2、使队员看到团队的责任心步骤：1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。）3、主持人要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜

8、对手”、“如果失败， 敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责 任”4、主持人宣布比赛规则：1）全队学员进行报数，速度越快越好；2）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、1分半钟2 次、1分钟（2次）3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员 说：“愿赌服输，恭喜你们！ ”并有男女队长做俯卧撑 10次，如果以后再输， 俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。4）将每轮比赛的结果记录在白板上。5、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），诵读一篇散文（记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感

9、受到责任是一种非常重要的人生）。游戏五：益智问题问答规则：向小朋友们提出一些益智类的问题（偏感性色彩和启发意义的），回答的小朋友发一个糖果时间：15分钟备注：主持人控制好游戏时间。附表二：人员安排表任务完成时间负责人联系太原晚报义工群11月28日之前联系盲校11月22日之前小礼品11月28日之前制作数字卡片11月28日之前借相机11月28日之前物品的确认11月30日之前人数的到齐12月1日维护秩序12月1日保卫人员12月1日开场白12月1日主持人12月1日活动结束语12月1日后期总结材料上父之前备注：考虑到小朋友的特殊性，游戏时除游戏主持人外，其他人员均 为均要及时关注小朋友，预防意外事件发生

10、。主要负责人电话：张宏志：方威：张娜娜：附表三:项目单价数量金额公父车费270元（往返）1辆70棒棒糖1元50根50其他奖品10元15份150应急资金30总计500备选游戏：1、动动你的脑筋仓噺游戏一：以下是几个点的图形，请大家开动脑筋，只用四条相接的直线（每条直线必须相连，而且不能相互重叠）将这九个点连接起来：0001应摆脱别人给我们定下的束缚;2、应尝试从不同的角度来思考；3、应养成发散思维的习惯；4、可一笔将这九个点连接起来。创新游戏二以下是16个点的图形，请大家开动脑筋，只用六条相接的直线（每条直线必须相连，而且不能相互重叠），将这十六个点连接起来。0000游戏二答案：0000创新游戏三：请运用"头脑风暴法"在1分钟之内尽可能多地想出回形针的用途；4-6人一小组，每组指定一人负责记录头脑风暴基本准则：1）不允许有任何批评意见；2）欢迎异想天开（想法越离奇越好）3）追求的是数量而不是质量4）寻求各种想法的组合和改进沟通游戏一请学员们进行一个