2020版幼儿园保育员五级考试试题A卷含答案

1、2020 版幼儿园保育员五级考试试题A 卷 含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致2、下列属于幼儿心理发展一般特

2、点的是（）.A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁4、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗5、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定第1页共11页6、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体7、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会

3、以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备9、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前，后. 活动中10、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭11、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感12、婴幼儿使用的桌椅高

4、矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动13、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展14、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设15、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据第2页共11页16、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动17、预防以外事故发生的措施下列哪

5、项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对18、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法19、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力21、在教育基本要素都具备的条件下，教育

6、者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性23、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展25、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情第3页共11页绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况

7、 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。2、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、()、()、()以及易于保洁和消毒。4、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则

8、。7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于() 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。8、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配 ()人。9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。10、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和()。11、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 () 。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量

9、，用量杯将水加和在盆或桶中.14 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共11页15、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。18、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。19、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。20、幼儿

10、园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。2、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。4、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。5、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。6、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。7、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。8、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。9、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过

11、长。10、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。11、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。12、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。14、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。第5页共11页15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本情绪情感有哪几种？2、列举幼儿安全工作有哪些方面？3、实施指南应把握以下几个方面：4、幼儿

12、心理发展的年龄特点是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第6页共11页2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 A5、 C6、 A7、 B8、 B9、 C10、 C11、 A12、 A13、 C14、 D15、 C16、 B17、 E18、

13、B19、 B20、 A21、 C22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、答案：隔离、33、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、答案：内容、时间、目标、设备5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、保育，教育7、答案：干涉、观察、适时、适当8、1,29、日光、空气10、答案：大脑皮层的发育、身高的增长11、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒12、预防某些传染病13、答案： A B C14、良好的卫生习惯15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒16、个人17、答案：肥皂；饭前便后

14、18、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸19、答案：知识和经验、发展水平20、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、×3、4、×5、6、7、8、9、10、×11、×12、13、×14、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。2、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩

15、具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。第10页共11页2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。4、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。5、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1