幼儿园球类亲子游戏

1、1.1. 射门（小班）爸爸妈妈妈妈双脚分开当球门，宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高所有小朋友比一比谁进的球多有奖品2.2. 拍球（小班）爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如： “把 球拍得最高”或“把球拍得最低”。3.3. 顶球（大.中. .小班）吧球固定在高处，让幼儿的家长头顶孩子让孩子顶球，比比到时候谁顶的多4.4. 运球（小.中班）宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后 把球送回指定的“家”。（父母在一个地方当作家）5.5. 打到小动物（小班）地上摆好 4848 个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标 滚动小球，玩具倒下的最多为胜6.

2、6. 扔纸球（小班）玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把 报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球， 每人扔 1010 个，看谁扔进篮子里的球最多。提示：这个运动游戏适合 2 2 岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制白己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发7.7. 投球（大.中. .小）活动目标：1 1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。2 2、 对球感兴趣，并体验球类运动带来的快乐。3 3、 让幼儿感受和父母一起游戏的快乐。活动规则：一、家长方代表接球手，幼儿方代表投球手。二、投球手站在红色地标区域内手拿西瓜球， 可以前后左右移动投球

3、入篓。三、 接球手在蓝色地标区域内手持接球篓，可以前后左右移动，不 得出线接球，接住三个球为过关。四、 如有球未接入篓中的，则由家长同幼儿一起将散落的球收集入 篓放回原处。8.8.“吹”球射门（大.中.小）准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在 距离“球门” 2020 厘米以外的地方。父母展示如何用嘴吹球进球门。 然后鼓励宝宝尝试着做。宝宝进球的时候，您要及时鼓励宝宝。这个 游戏最好在床上或是沙发上做，桌子太光滑了，球会到处乱跑。游戏 时间不宜太长，否则不利于孩子健康9.9.踩气球 （大班）准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 老师给每个家庭发一 个气球和一

4、根细绳，请家长将气球吹大绑在白己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球， 气球 被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。10.10. 羊角球比赛（中.大）玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始 后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再 骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。11.11. 我是小姚明（大. .中.小）玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的 5 5 只沙包分别向家长手中的篓子投去。 家长配合接沙包。最后比一 比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。12.12. 夹球跑（中.大班）玩法：幼儿抱球从起

5、点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿 间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。13.13. 托球跑（大班）玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随 即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。14.14. 运气球 （大.中）目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球 吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气 球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。1515

6、赶小猪（大.中.小）准备：白制高尔夫球棍 4 4 条，小皮球 2 2 只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是 宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并 列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。16.16.运西瓜（大. .中）准备：西瓜球若干、棍子 4 4 跟、装求的纸箱一个、大的可乐 瓶6 6 个。玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回， 谁最快回来的那 组为胜。17.17.夹球跳（大班）玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长, 家长将球夹在膝盖处往回

7、跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。18.18. 挤欢乐球（大班）材料：欢乐球若干，小椅子 6 68 8 把，小筐 6 68 8 个。玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐 球数相等）站在椅子后，随首乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家 长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜 者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。规则：家长将欢乐球挤破方可算数。建议：游戏可分为两组，3 34 4 个家庭为一组。19.19.投球 （大.中班）准备：易拉罐、纸娄、凳子玩法：母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲 将易拉罐放在头顶上，顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给

8、孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物， 到达终点后将易拉罐投 入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终点，以快者为胜。规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡 起后再跑20.20. 打靶（大.中）游戏准备：敌人图片 5 5 幅；小椅子 5 5 把；沙包若干。游戏玩法：幼儿，家长每人 5 5 个沙包，站在线后，老师说：开端！ 幼儿，家长用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各白投准 情形，为幼儿发放小粘贴。21.21.打保龄球（大. .中. .小）游戏准备：彩色矿泉水瓶 3 3 组（每组 1010 个，在瓶子上贴上 祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。游戏玩法：家长，.幼儿

9、在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶 子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。2222.球儿进框（大. .中.小）玩法：4 4 名家长拿框，幼儿在家长对面一米的距离站好，往家长的筐 子里投海洋球，1010 个球结束，看谁框子里的球最多为胜利者规则：听到口令才能投掷，幼儿和家长都不能过线。投出去的球不能 再投。23.23.抢球（大）玩法：以一个家庭为单位，或者抱或者夹或者俩人抬着，只要想办法 拿最多的皮球就行。规则：在口令下达后进行抱、抢、夹、抬，到下达停止的口令，球儿 不掉下，拿的球儿最多的家庭为胜利。24.24.抱子坐球（大中）玩法：4 4 到 5 5 组家庭为一组，家长和孩子在

10、规定的圈随“找朋友”的 音乐走，当音乐停下来的时候，家长要抱着孩子抢到一个皮球坐好。 （球的数量要比家长数量少）没有抢到皮球的家庭为输，要表演节目。 规则：音乐停下才能抱孩子坐在球上，坐不住球的不算。必须要抱白己的孩子找球。25.25.碰球入门：（大中小）爸爸站在场地中间，两脚分开作球门，前面放一个大球，孩子站在离 爸爸约 2 2 米远的地方，妈妈将各种颜色的小球会给孩子去碰击大球。 将球碰入“球门”后轮换。2626 .过双重门：（大中小）爸爸妈妈前后站立、距离约 1 1 米，两脚分开作球门，孩子在爸爸前 2 2 米远处传滚小球通过两道“球门”，连续传滚三次后轮换2727 .击球出圈：（大中小）在半径为 2 2 米的圆中心放一个大球，爸爸、妈妈、孩子坐在圆外，爸 爸妈妈将小球交给孩子投击大球，把大球击出圈外。2828 .传球过门：（大中小）爸爸分腿站立作球门，孩子、妈妈站在两边（孩子离爸爸的距离可稍 近） ，通过球门互相传小球。2929 .胯下传球：（大中小）爸爸、妈妈相