给予是快乐的精选作文

1、给予是快乐的精选作文给予是快乐的精选作文在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。送人鲜花，手有余香；送人给予，快乐终生。当别人向你发出给予的信号时，假如你付出了给予，将会收获的是两份快乐。投之以桃，报之以李。你帮助别人，大多是会得到回报的，收到别人的回报，你肯定会快乐的。就算没有回报，自己的心里也是很愉快的，因为在你的给予下， 得到帮助的人心态必然是释怀开郎的，当你看到他这种神情时，你又怎能不快乐呢？面对这种给予，我们何乐而不为？而冷漠却是一种痛苦，因为面对别人的求助，假如你有能力，但你却对别人的求助选择了漠然视之，甚至麻木不仁，那就会给人以莫大的伤害，甚至使人绝望。过后，或是若

2、干年后，也许你会和他不期而遇，当看到他的潦倒失败，看见他怨恨未消的目光时，你能快乐吗？我想，绝对不会快乐，只能是痛苦的内疚和自责，当时我为何不帮帮他呢？假如你走在路上，一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时，你会选择什么？是给予还是目中无人，我想， 给予应该是最佳的选择，即可以让老人多些快乐，又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠， 就会使老人刚刚升起的微小的希望落空，对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是，我想过问一下冷漠者，当一个年老的弱者对你发起求助时， 当乞求的目光围绕你的思绪时，请问你的良知呢？你的怜悯心呢？何不敞开心扉，献出你那份给予，或多或少，只要你的一点点心意。想想， 谁没有伤心

3、的时候？在你伤心落寞的时候，每人都会希望得到安慰，或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼，只记得美妙，这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予，有时还会使求助的人冲出逆境，改变人生的命运，实现理想的成功。假如我们的心理是正常的，又怎能不为他的成功而快乐呢？送人玫瑰，手有余香；而送人给予，快乐终生。我想，美妙人间正是这一个又一个给予筑成的。明白了吧，一个很简单的道理，给予就是快乐。给予是快乐的精选作文时光荏苒，我们在逐步成长，在这流逝的岁月中，我们得到了很多，也失去了很多。有些东西它定是很重要的，并可能影响着我们的将来。总是在儿时有过这样的经历：回家“轰”的一声将门重重关上，不去思考会不会影

4、响到正在专注地看电视的人们。或将书包一甩三四五米以外的沙发，或洋洋洒洒的掀开已盖一天的电视灰尘布，又将其掷于地上，待弄起满客厅的灰，并打开电视，即时边按下红色按钮又边换鞋，说时迟那时快，转眼便又从鞋架“飞”向沙发！相信这是众多人儿时共有的，但多数已不能将其重播，很多时候， 岁月不饶人，日子总是很快地过。我现在是实验中学生，没有时间再去“轰”的一声关门，因为我有很多不可数的作业像无尽的地平线，我相信只有在大学时才能跨过它吧。没有人再会去找儿时的天真的刺激了，所以这很像是“失去”，实际上，我知道，找回这个东西等于是丢弃了自己的将来。一次都尝试不得，我猜它可能是如同“毒品”，如同“网游”一样，一次便

5、终会陷入绝境。还得寻找，那每天晚上小区花园里的玩伴，虽然我早已不参与 “躲猫猫” 这样振奋人心与激动的游戏，远比我晚出生365 天的人也已是面临小升初，但它毕竟是我珍贵的回忆，伴随张张天真的笑脸，还有被逼回家的无奈。还得寻找，我已找不到什么藏于记忆深处的每天无忧无虑了，我还知道，有时得到是要有牺牲的，或者说必须要牺牲，才会得到。生命像白纸，任由你书写，岁月会使他更加精彩，人们有时会像一根火柴， 它的点燃会使生命有着更耀眼的光，但生命的价值不会体现在一霎时的美丽。所以，我认为，逝去即是逝去，真正是掘地三尺也无处寻觅，生活的精彩是需要创造的。虽然在成长中失去很多，但真正的快乐其实不是听任玩耍而得到

6、的，那只是虚无缥缈的幻想。相信会在自己的努力中，反复“失去的”快乐！由自己创造的，才是真正意义上的 “找回” 。 真实、 果断、 机智、诚实、成熟与坚持，那即是长大，一生的快乐！给予是快乐的精选作文给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明；给予，是冬日里的 一把火，给人带来温暖；给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的 滋润。给予往往给人以希望，给予也是一种快乐。曾经，我看过一则故事。故事讲述的是一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是大方答应。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天，主人惊奇地发现门前有几

7、桶水。从此，所有的驼队都有条不成文的手册：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。给予确实是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。假如说读书的价值在于求知，那么， 生命的价值就在于给予。赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗？天灾无情，人间有爱。地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8 0 级特大地震的灾区里，给予的身影其实不缺乏。空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生；一位来时守在被困的4 位学生身边，学生获救了，但教师却永远的走了；一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却决然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血；有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床他们的付出是不求回报的，可他们收获