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文档简介

1、教师招聘面试辩论题目及答案教师招聘面试综合评价表在职姓名性别学历应聘意向综合评价形象气质.形象端正,风格干练,具有亲和力, 完全符合教师职业要求.评 价 等 级.形象端庄,符合教师的职业要求.根本到达教师的职业要求.尚未具备教师的职业要求.教材 驾驭.掌握教材编辑意图,准确把握教材重 难点,处理教材得当、自如.评 价 等 级.精通教材,能够准确把握教材的重难 点,处理得当.能够把握教材的重点难点,处理比拟 自如.对教材理解不够深入,教材处理经验 缺乏.知识 背景.知识广博,专业精深,兴趣广泛,专 长突出.评 价 等 级.有扎实的专业根底知识,满足学科教 学的需要.专业根底知识比拟扎实,根本满足

2、学 科教学的需要.知识结构不能够满足学科教学的需要.组织 水平.课堂教学组织严密,善于调动学生的 积极性、主动性,营造互动的课堂气氛, 讲课具有吸引力,课堂驾驭水平强.评 价 等 级.课堂教学组织比拟严密,能够调动学 生的积极性、主动性,营造互动的课堂氛 围,课堂驾驭水平比拟强.能够组织课堂教学,能够调动学生的 积极性、主动性.在课堂组织上有明显问题,没有进一 步开展的可能.语言 水平.普通话标准,语言精练、准确、逻辑 性强,富有感染力.评 价 等 级.普通话比拟标准,语言精练、准确、 有感染力.地方口音不重;语言水平较强.地方口音浓重;不适合在北京地区做 教师.教育科研.善于捕捉研究课题,掌

3、握教育科研方 法,教育科研成果突出,有担任课题负责 人的经历.评 价 等 级.承当过省级科研课题,教育科研成果 突出.承当过科研课题,教育科研成果比拟 突出.页脚内容.教育科研方面表现一般.评委意见评委签名:综合评 等教师招聘面试综合评价表应届姓 名性 别学 位专业应聘意向综合评职业取 向.热爱教育工作,热爱学生,乐于从事教师工 作,职业思想稳定.评 价 等 级.喜欢学校工作,愿意从事教师工作,有职业 思想.愿意从事教师工作,有职业思想准备.职业思想不稳定.形象气 质.沉稳不呆板,活泼不轻浮,形象端庄,有亲 和力,完全符合教师职业要求.评 价 等 级.形象气质符合教师的职业要求.形象气质根本符

4、合教师的职业要求.形象气质不符合教师的职业要求.价知识背 景.知识广博,专业精深,兴趣广泛,特长突出.评 价 等 级.有扎实的专业根底,能够满足学科教学的需 要.专业知识根底根本满足学科教学的需要.知识结构不能够满足学科教学要求.组织能 力.熟悉课堂教学的根本环节,善于调动学生的 主动性,能够吸引学生的注意力,课堂驾驭方 面开展空间较大.评 价 等 级.了解课堂教学根本环节,有启发学生思维, 调动学生积极性的举措.课堂组织水平不够,但可以看出具有进一步 开展的潜力.在课堂组织上有明显问题,没有进一步开展 的可能.语言能 力.普通话水平高;语言水平强,语言简捷、明 确、逻辑性强;语言具有感染力,幽默、富于 情感色彩.评 价 等 级.非标准普通话,但语言水平较强,能够感染 学生.普通话水平一般;语言水平尚可,课堂教学 问题不大.地方口音浓重;语言水平较差;根本不适合 在北京地区做教师.其它基本功.根本功扎实,善于利用板书,字迹工整、漂 亮;文字表达水平强;有较强的计算机应用能 力.评 价

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