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文档简介

1、长大后我就成了你在很小的时候,我的心中就有一个美丽的 梦,梦的主角是一 位老师,她是那么完美,那么可敬！我曾因残疾而自卑,也曾因不幸而沉沦.所幸的是我遇到了 一位好老师.你和父母、朋友用你们特有的、朴素的情怀来感化 我、抚慰我,催我振作.在我的生命里拥有了许许多多的关心和 爱.在这些爱的感召下我学会了坚韧、顽强；学会了怎样面对苦难,战胜不幸；学会了爱爱自 己、爱别人,爱生活的全部.你教会了我以感谢的心情来对待生活, 用自己独特的风采向世界 证实存在的价值.那时我就想长大后也要做一名像你一样的好老 师,把一个人的智慧变成几百个、几千个、几万个人的智慧,把心中的爱撒向全世界！被这个美丽的梦牵引着走

2、过风风雨雨的我长大后真的成了另 一个你一名荣耀的人民教师！ 作为一名教师我也有了自己的梦想,那就是做一名真正的教育家： 能听到每个孩子心中花 开的声音；能感受到每一次生命拔节的成长；能让每一堂课都充 满了灿烂的阳光；能让每一次微笑 包含了发自内心的欣喜！长大后我就成了你.我要像你一样,不仅仅为了糊口把教育 当成一种谋生的手段,而是当成一种事业来经营；我要像你一样, 拥有高度的责任感、卓越的远见力和广博的知识,授之鱼而不 是授之以鱼；我要像你一样,教孩子 5年,为孩子想50年,把高尚的人格作为学生最高的学位,把个性作为学生最珍贵的财我学习着、努力着,于是有了今天的我 下课了,长绳荡起在校园,在长

3、绳的荡漾和身影的穿梭中, 谁是老师,谁是学生已模糊难辨,和谐的气氛里唯一清楚的是 一样的欢笑,一样的爱心.当我守护生病的学生, 她醒来紧紧地 搂着我的脖子时；当我帮幼儿园的小朋友擦完屁股, 他对我甜甜 地说了句“谢谢老师时；当我被和我高矮差不多的学生叫了声“妈妈时；当我在节日收到许多学生亲手做的贺卡、 剪纸时 我体会到一种被信任、被依赖的幸福.我无法用言语来表达我和 那帮可爱的孩子之间到底是怎样的一种情感,但我确切地知道： 我们互相信任,互相尊重.我从不把他们分成三、六、九等,也 从不说他们无可救药.由于我明白同一棵树上,总有酸涩生硬的 果实；同一方苗圃不乏矮小瘦弱的落后者, 正如我们生活的天空, 除了阳光还有阴霾风雨甚至雷霆万钧.这就是现实.我们做老师 的不可一味抱怨、苛责孩子不懂事,家长素质低：久旱的土地更 渴盼甘霖.转化一名落后生与培养一名优秀生同样重要.我们要用信任点燃他们思想的火花； 用理想寻求师生共同的语言； 用身 教支起他们人生的广厦；用挚爱扬起他们前进的风帆！长大后我就成了你.每天在家长的“期待中上课、批改作 业、辅导学习困难学生,日复一日,但每天都有不同的主题和内 涵.我相信每个孩子都是独特的,我希望真、善、美的种子能悄 悄播撒在每个幼小的心灵,每个孩子都能带着对未来理想的追求 走出校门.有爱心相伴,有真心付出,我想会有喜悦的收获.让我们老 师用智慧

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