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1、工作行为标准系列幼儿园教师工作评价内容标准、完整、实用、可修改GL实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE第6页/共5页编号:FS-QG-39954幼儿园教师工作评价内容Kin dergarte n teacher work evaluati on content说明：为标准化、制度化和统一化作业行为,使人员治理工作有章可 循,提升工作效率和责任感、归属感,特此编写.幼儿园教师工作评价内容一对幼儿园教师结构的评估1. 教师配备 .符合省编制标准； .教师无慢性传染病或精神病2. 学历结构：幼师、大专以上学历的人中百分比3. 专业结构：幼师、专科、本科学前教育毕业或取得专业合格证书人员的

2、百分比考评方法：查阅教职工名册及体检卡.二对幼儿教师素质的评估1. 思想素质 .热爱本职工作,保护幼儿,有事业心和责任心； .仪表端庄,说普通话,举止文明,为人师表； 遵纪守法,勤奋工作,上班不离岗、不闲聊.2. 业务素质 .能依据教育目标和幼儿开展的需要制定教育教学计划； .有熟悉和评价幼儿身心开展水平,并给予相应辅导 的水平； .会设计和布置适宜的环境,合理地组织幼儿的一日 生活； .有自制教玩具的水平考评方法：查阅资料、方案,向园长、保育员及家长调查, 看各种活动.三对幼儿教师工作情况的评估1. 教育思想 .明确幼儿园的培养目标, 面向全体幼儿,因材施教,促进每个幼儿在原有根底上得到协调

3、开展； .了解和尊重幼儿,注意观察和记录幼儿开展情况,师生关系融洽2. 保教工作 .建立班级治理和良好常规,幼儿生活得愉快而有秩序； .随时满足幼儿饮水需要, 增强平安和卫生教育,无伤 亡和丧失等事故； .积极开展适合幼儿需要的多种形式的体育活动； .一日活动做到动与静、 室内外、集体与个别活动兼顾, 游戏时间有保证； .根据幼儿年龄特点制定游戏方案,指导游戏过程,提供游戏的场地和材料,使幼儿的主动性、积极性得到发挥； .开展的课堂教育活动,目的明确,内容恰当,提供幼 儿充分运用感官进行实践活动的时机,注意培养学习习惯和认知水平3. 家长工作 .乐意为家长效劳； .有与家长沟通思想和密切联系的水平； .定期家访、召开家长会和开放半日活动, 听取家长建 议,指导家教方法 .家长满意四对教师教研工作情况的评估1. 业务学习 .有学习方案及时间保证； .写学习笔记和教育笔记； 及时获得新的教育信息； .进修高一级的专业课程获特色课程2. 教育研究 .有研究专题； .开展观摩活动； .写论文或专题总结考评方法：在教师自评的根底上,查阅方案、笔记、观察记录、论文,

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