告你东西和南北猜一工具ppt课件

1、一侧红来一侧蓝，一侧红来一侧蓝，扁扁身体两头尖，扁扁身体两头尖，翻开盖子看一看，翻开盖子看一看，告他东西和南北。告他东西和南北。(猜一工具猜一工具) 第一课时第一课时磁体能吸引哪些物体？磁体能吸引哪些物体？可以吸引铁可以吸引铁磁体：具有磁性的物体。磁体：具有磁性的物体。镍镍钴钴 将细铁屑均匀的散在纸上，让条将细铁屑均匀的散在纸上，让条形磁体放在细铁屑上，他发现了什么？形磁体放在细铁屑上，他发现了什么？由此，他可以得出什么结论呢？由此，他可以得出什么结论呢？同一磁体不同部分的同一磁体不同部分的磁性强弱能否一样？磁性强弱能否一样？磁极间会发生相互作用吗？磁极间会发生相互作用吗？用条形磁体的一极分别

2、接近小磁针的两极用条形磁体的一极分别接近小磁针的两极实验次数实验次数甲磁体磁极甲磁体磁极 小磁针小磁针实验现象实验现象1NN2NS3SS4SN吸引吸引排斥排斥吸引吸引排斥排斥磁极之间的相互作用磁极之间的相互作用 同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引 讨论：一条形磁铁被分割成两段后，每讨论：一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极能否仍有段磁体上的磁极能否仍有N N极和极和S S极？请猜一极？请猜一猜，并想一想如何验证他的猜测？猜，并想一想如何验证他的猜测？猜测：猜测：SN实验验证：实验验证：NSNS一个磁体不论它多大一个磁体不论它多大 ，或者多小，有且只需两极。，

3、或者多小，有且只需两极。磁体的运用磁体的运用磁体的运用非常广泛，日常生活磁体的运用非常广泛，日常生活中有它，工农业消费更离不开它。中有它，工农业消费更离不开它。磁盘磁盘磁带磁带电动机电动机磁体的用途这么大，那我们找不到那么多磁体怎样办呢？他有什么方法让铁钉能吸引他有什么方法让铁钉能吸引大头针呢？大头针呢？ 及时记录及时记录1、物体可以吸引含铁质物体的性质，叫做、物体可以吸引含铁质物体的性质，叫做_具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_。2、一根磁铁上磁性最强的部分是、一根磁铁上磁性最强的部分是_，分别叫，分别叫_极和极和_极。极。3、用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空、用一根细

4、线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气中静止，可发现条形磁铁总是指向气中静止，可发现条形磁铁总是指向_方方向，条形磁铁的向，条形磁铁的N极指极指_，S极指极指_。磁性磁性磁体磁体磁极磁极NS S南北南北北方北方南方南方当堂检测NN4、用条形磁铁的、用条形磁铁的N极去接近某物体的极去接近某物体的A端，发现能把端，发现能把A端吸引过来，那么物体的端吸引过来，那么物体的A端端 A、一定的、一定的S极极 B、能够是、能够是N极极 C、能够是、能够是S极极 D、一定是、一定是N极极5、某物体的一端接近静止的一根小磁针，当接近小、某物体的一端接近静止的一根小磁针，当接近小磁针的磁针的N极和极和S极时都能吸引

5、，那么这物体的这端极时都能吸引，那么这物体的这端 A、一定是无磁性的、一定是无磁性的 B、能够是、能够是N极极 C、能够是、能够是S极极 D、一定有磁性、一定有磁性C CA A当堂检测当堂检测6、如下图，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会A相互吸引，如图甲所示B相互排斥，如图乙所示C既不吸引，也不排斥，如图丙所示D有能够相互吸引，有能够相互排斥B 7、把一根条形磁铁从中间锯成两半，那么以下说、把一根条形磁铁从中间锯成两半，那么以下说法中正确的选项是法中正确的选项是 A、这两半还是磁体，且每个磁体各有一个磁极。、这两半还是磁体，且每个磁体各有一个磁极。B、这两半还是磁体，且每个磁体各有两个磁极。、这两半还是磁体，且每个磁体各有两个磁极。C、这两半中一个有磁性，一个无磁性。、这两半中一个有磁性，一个无磁性。