实用的活动计划模板7篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_实用的活动计划模板7篇 日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是精心整理的活动计划7篇，欢迎阅读与收藏。 活动计划 篇1 活动目标：学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡，并尝试在吹好的泡泡上进行添画活动。积极参与，大胆尝试，体验创作的乐趣。活动准备：范画若干。吸管、颜料每组一份，操作纸人手一张。活动过程：谈话导入，激发幼儿绘画的兴趣。小朋友都喜欢吹泡泡，泡泡吹到空中会怎样？如果把泡泡吹在纸上，你们猜猜会发生什么事？我们来试一试？学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡。你们看这是什么？（

2、吸管和颜料）教师示范吹单个泡泡。自选吸管，蘸点颜料。对着白纸吹泡泡。（要求：吹的时候要轻轻的，吸管与白纸离开一段距离。）请个别幼儿尝试吹泡泡。请幼儿上来尝试。他成功了吗？你们真棒。观察比较泡泡的不同。（出示课前吹好的连接在一起的泡泡）泡泡一会飞到东，一会飞到西，它们很调皮，看看这张与刚才的泡泡有什么不一样？怎样将泡泡吹的连接起来呢？（幼儿讨论）谁来试一试？（请个别幼儿上来尝试）他们成功了吗？（成功了）小结：吹出连接的泡泡我们要一个紧挨着一个吹。教师即兴添画，激发幼儿想象力。这些泡泡可神奇了，除了会在纸上吹，我还会让泡泡大变身。看，泡泡变成了什么？（教师现场添画）请幼儿观察范画，看一个个的泡泡变

3、成了什么？（小鱼）连接在一起的泡泡，能变成什么？（幼儿说，教师即兴添画）那泡泡除了变成海底世界和XX之外，你还想将泡泡变成什么？（幼儿讨论回答）幼儿作画，体验创作的乐趣。提出作画要求：提醒幼儿要轻轻的吹，在添画的时候，要根据泡泡的位置、形状合理的添画。幼儿操作，师巡视指导。(播放背景音乐)展示作品，进行讲评。请幼儿上来介绍一下自己的作品，你将泡泡变成了什么？你是用什么方法吹出这个图案的？你最喜欢哪幅画，为什么？请说说理由。 活动计划 篇2 活动目标 ：1、尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃。2、倾听不同物体相互碰撞的声音。活动准备：（1）制作风铃的材料：吸管段、小铃铛、瓶盖、木珠、废旧光盘、

4、纽扣、钥匙等。（2）粗细不等的绳子，绳子的一端系两面画有风铃材料的各种形状的卡纸。（3）制作一串风铃（两种材料制成）。（4）幼儿经常玩穿珠子的游戏，锻炼手眼协调能力。活动过程：1、听一听，猜一猜 ：（1）小朋友，今天老师给你们带来了一个礼物，听，它还能发出好听的声音呢（ 教师把自制的风铃藏在身后摇一摇），请小朋友猜一猜，是什么礼物呀？（2）把风铃变出来，这串风铃是用什么材料做的呢？（幼儿回答），咦，底下还有一个小牌子呢，（让幼儿说出两面画的材料，并让幼儿明白风铃材料与牌子上画的材料一致，提醒幼儿做时应看好牌子的风铃材料。）（3）小朋友看老师准备了好多材料，让我们一起来制作风铃，好吗？（分发材料

5、和绳子。）2、制作风铃（1）幼儿自己制作风铃。（2）教师个别指导。3、欣赏风铃教师提示：小朋友自己穿了这么多漂亮的风铃，那你们能不能给其他小朋友说一说，你的风铃是用什么做的吗？（幼儿相互欣赏，相互说一说。）教师提示：那你们再摇一摇，听一听声音有什么不同？（幼儿相互摇一摇，相互说一说。）教师总结：两种不同物体相互碰撞发出的声音是不同的。活动结束小朋友自己制作了这么多漂亮的风铃，我们一起把它们挂到外面的窗户上吧，那样我们每天走到那里就能听到好听的风铃声音了。 （ 教师和幼儿一起把风铃挂到窗子上。） 活动计划 篇3 美术活动兴趣小组，主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课

6、余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组。现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动时间每星期三的下午二节课后，小组成员必须准时到达活动室。三、活动步骤美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目

7、的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，不超过30人，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三的下午二节课后，文体活动时间。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）具体计划小组活动内容1、使学生了解一些基础的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏

8、名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校准备在10月份举行一次现场绘画比赛，以促进学生快速、准确、熟练的技能，促进学生学习美术的兴趣。开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。附：美术兴趣小组活动总结本学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期

9、来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以能在教师的指导下完成任务。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中

10、我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成绩一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出，受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。 活动计划 篇4 目标：1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精

11、神。准备：1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。过程：（一）创设情景，引发兴趣。师：今天，老师有一些悄悄话想告诉大家，你们想不想听啊？师：恩！可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，可是后面的小朋友听不见了，这可怎么办呢？ （小朋友讨论）师：小朋友们想了那么多好办法，老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好？（二）交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的×××听，请他悄悄地告诉他旁边的听，再悄悄告诉，这样一个接一个地传给后面的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊？师：不过我有

12、一个小小的要求，请我们的小朋友们传话的时候啊，仔细听，说清楚，不要把老师的话传错了！大家能不能做到啊？师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么！看看他说的和你们听到的是不是一样，好不好？（三）教师参与，全班游戏师：请你（最后一个小朋友）来说说，你听到的是什么？（四）分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看哪些小朋友说得最清楚，听得最仔细。将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿相同的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜）（五）活动延伸师：今天我们玩了"悄悄话"的游戏，老师告诉了小朋友好多悄悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒！

13、大家开不开心啊？今天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话，好不好？注意：若说对了，给予表扬； 若说错了，给予鼓励。 活动计划 篇5 一、设计思思路：眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。二、主题目标：1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。一、健全

14、组织、切实加强对卫生工作的领导本学期，学校建立健全以校长黄*荣为组长，教导主任肖才灵、政教主任*莎、总务主任张*洲为组员，各班班主任为成员的爱国卫生领导小组，为做好学校卫生工作提供组织保证。学校领导小组要根据各学校实际，加强领导，健全制度，完善检查考核办法。有关职能部门要加强对学校公共部门及服务网点等卫生工作的领导和检查，及时发现问题，解决问题。二、认真开展爱国卫生月活动，继续搞好卫生公共区卫生1、三月初，根据学校校园建设发展情况，对各卫生公共区进行布局安排。2、各班要继续做好卫生公共区的日常工作及重要节日和活动的突击清扫。同时，着力提高学生综合素质，加强学生个人卫生教育，重视对教室卫生的检查

15、和评比，特别是学生课桌的抽屉，抓住薄弱环节，重点突破，促进学生良好卫生习惯的养成。3、全校班级评比活动。利用大扫除时间，进行全校班级卫生评比活动。近期，学校为每个班新置了卫生柜，在学校规定时间内，看哪个班最先将劳动卫生工具摆放整齐，教室墙上张贴物必须与学校安排统一，学生抽屉无杂物，学习用品摆放整齐。三、卫生重点处室各守其责、严防各类事故的发生后勤部门、政教部门要加强对所班级、厕所等卫生重点区域的管理和教育，增强卫生意识和服务意识，做好用水卫生、公共场所卫生和疾病预防保健工作，严防各类责任事故的发生，维护学校稳定。做好卫生设施的日常维护，努力使卫生设施建设逐步完善，生活垃圾做到日产日清。四、加强

16、整治校园卫生死角利用各种机会彻底整治校园卫生死角，利用每周一次的大扫除，使死角卫生状况得到根本改变。学校爱国卫生工作，需要全校师生的积极参与，让我们认真扎实地工作，创造一流的校园环境。 活动计划 篇7 为贯彻落实“七五”普法开展“法制教育进校园”活动的要求，发改经信局联手冻列乡中学采取多种形式开展法制宣传教育活动。为确保此项工作深入开展，并结合学校工作实际，特制定如下工作计划。一、指导思想法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。针对学校的法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，公民道

17、德实施纲要，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护小学生的合法权益。二、强化组织领导加强“法制进校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色。强化学校对“法制进校园”的领导工作，成立学校“法制进校园”领导小组。三、工作目标1、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。2、加强教师职业道德教育，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人