2019-2020年保育员初级考试试题试题

1、2019-2020 年保育员初级考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、开窗通风的好处是()。A、可以减

2、少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务第1页共11页D、提高儿童的学习成绩。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况

3、 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

4、A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏第2页共11页14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。

5、A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨21、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C

6、、师生关系D、母女关系23、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处第3页共11页25、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于 ()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()( )。4、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 () 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、指导

7、婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ( )，适时地给予() 和() 。7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用() 、() 、水等自然因素，开展户外活动。8、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配( )人。9、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、幼儿的毛巾、水杯要 ()，坚持 ()消毒。12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( ) 。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，

8、若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( ) ，避免 () 。14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、()、()、 日晒、( )等。16、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。17、缺乏维生素 A可患 ()。第4页共11页18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。19、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往

9、()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。20、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。2、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。4、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。5、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。7、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。8、（）

10、思维的两个突出特点是直接性和概括性。9、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。10、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。11、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。12、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。13、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。14、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。15、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。第5页共11页问答题（本题共6 小

11、题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？2、保育员的主要职责是什么？3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正

12、确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 C5、 C6、 B7、 D8、 B9、 D10、 B11、 C12、 C13、 C14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 C22、 C23、 D第8页共11页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、 1： 2003、传染源,传播途径,易感人群4、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天5、答案：知识和经验、发展水平6、答案：反应、需要、帮助、指导7、日光

13、、空气8、1,29、消毒水，太阳底下晾晒10、答案：自然通风、人工通风11、专人专用,每天12、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒13、答案：更换、20 30、过早、污染14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、夜盲症18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议19、答案：低处、湿毛巾20、一尺判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、×4、5、6、7、×8、×9、×10、11、×，要休息20-3

14、0 分钟12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。2、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（ 2）在教师指导

15、下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，第10页共11页黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、答： 行为

16、受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”