2020中学理化生教研组学期工作计划

1、2021中学理化生教研组学期工作方案三、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量1 1、 继续加强教学常规管理，及时反应总结各种情况并正确做出改良，保证 良好的教学秩序和教学质量。2 2、 从作业、 练习的合理安排和批改反应等各方面着手， 认真落实班级补差 情况。3 3、 组内组织教师全面开展各项教学研讨活动， 讲究活动实效性，为提升“质量效劳。4 4、 进行有效的单元检测并及时帮助学生稳固各项知识内容，以求每单元都 有小结。5 5、 组织各类有针对性的学生活动，充分表达数学的趣味性的同时增强学生 孚习兴:趣。四、教学研讨安排一组内公开课安排：二定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。1 1、

2、 积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有 记载，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经验。2 2、 以“提高教学质量为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。 做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习探讨活动，转变教研 理念，改良教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究余围，积极探索 在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。3 3、 协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规执行情况，定期进行检查， 尤其是备课质量、作业批改的情况检查。三坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学习，提升工作质量。继续组织开展帅徒结队工作，平时的教学工作中，同年级

3、，同办公室的教师 多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破， 课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经验与开拓创新。20 xx20 xx 中学理化生教研组学期工作方案三本学期，理化生教研组将在校长室、 教导处的正确领导下，进一步学习二期 课改理念，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心， 狠抓教学常规的落实，深化课 堂教学改革，以“有效课堂建设为载体，落实教学常规为抓手，积极开展理化 生学科的教学研究活动，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。工作要点：一、加强理论学习和研究，提升课堂研究的余围1.1. 组织全组教师认真学习新的 ?根底教育课程改革纲要?、?

4、课程标准?、?学 科标准解读?和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课 程改革的材料。等先进的教学理论知识，丰富教师的头脑。2.2. 认真学习理化生各科课程标准和考试说明，树立中考意识。3.3. 在新学期中，组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文，培养教 师的教研能力。4.4.对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织， 一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，如： 邀请理化教研员来校指导教师的教学工作， 增加教学信息，另一方面要积极外出 交流学习。5 5.关注自己 240,240, 540540 的完成情况。二、加强常规工作，

5、逐步提高教学质量初中学生对物理和化学学科的重视程度不够， 学习的自觉性较差，所以教师 一定要加强对学生的催促，培养学生的学习习惯、调节学习状态，调动学生的学 习积极性。1 1、 集体备课：搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，要人人参与，讲究实效。集体备 课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问， 交流处理教材的方法，探讨如何 创造性使用教材，及时解决新课程实施中出现的点滴问题。严格执行备课制度。 多运用多媒体设备进行课堂教学，提高课堂容量。各位教师要学会利用好这一资 源优势，利用集体备课这一工作平台学会取长补短，提高自身业务水平。2 2、 精讲精练：为了大面积提高教学质量，我们必须继续强化两

6、个方面的工作： 强化课堂为 主的精讲和学生的精练，强化反应矫正和补救。在两个强化过程中做到选题要准、 训练要实、反应要快。要认识到这是我们真正实现大面积提高教学质量开展过程 的必由之路。能力是学生在教师指导下自己练会的3 3、 重视实验：理、化、生教学中实验是丰富学生的感性材料。能够提高学生的感性认识， 每位教师应高度重视实验在化抽象为直观，突破难点，培养能力等诸多方面所能 起到的重要作用。为此，各科任教师要按照课程标准的要求， 保质保量完成全部 实验教学任务。4 4、 互相学习，取长补短：教师相互听课，及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提 建议。互相学习，取长补短，共同提高。

7、把教学实践中存在的区域性的或普遍性 的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。三、积极做好宵年教师的培养工作我们理化生教研组物理宵年教师占物理教师的一半， 为了营造一种积极向上 的余围，让宵年教师感受到理化生教研组团队凝聚力和组内老师的团结合作精神， 我们将除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为宵年教师成长创设开展平 台，例如参与区级公开课活动，开设教学活动的教学研究课，从而促使宵年教师 快速成长。四、深入推进学科德育。依托学科教学深入开展“两纲教育。研究的主题是，把“两纲教育如何 恰当地、无痕化地渗透到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三 维教学目标之中。五、加强中考试题研究，掌握中考信息，提高中考成绩中考是义务阶段的重要考试，参与的人数多，涉及面广，对一线教学的影响 大，如何发挥中考对推进素质教育、深入教育改革的积极导向作用，是我们教研 工作的重要课题和工作。我们组主要涉及物理和化学两门学科，教研活动中我们 对中考试题进行研究，研究试题的形式与内容、试题出题趋势等对指导我们平时 的教学工作有着及其重要的意义，保证我们的复习效果和教学质量，可起到事半 功倍的作用，中考试卷也是我们平时出卷的标准、方向。六、月考工作九年级物理、化学，八年级物理都有月考。根据课标要求认真出题，备课组长要将该年级所批试题根据批阅过程发现的优点