二年级下册有趣的作业语文S版ppt课件

1、有趣的作业有趣的作业语文语文S版二年级下册第一单元版二年级下册第一单元学习目的 1.学会本课生字。 2.读课文，了解有关词语的意思，能说出小朋友是怎样维护春天的。 3.经过阅读,懂得春天来到的特征和怎样维护春天。 4. 完成小诗,说说春天的美丽景象,从心里喜欢、维护春天。设置情境春天到了，他有什么感受？请大家说一说。期期 业业 嫩嫩 桑桑 释释 摘摘 盒盒 网网罩罩 检检 酿酿 整体感知 教师看了小龙和小丽的作业，为什么称心的笑了？思索问题 对王教师交给的有趣作业，他们完成得怎样样？ 他们找到了哪些代表春天的东西。同窗们是怎样把这些东西带到校园里的？ 读一读，写一写。 同窗们的课桌上可繁华啦：

2、有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 _，有_， 有_，还有_。读一读读一读春姑娘来了春姑娘来了 春姑娘悄然地飞向人间。春姑娘悄然地飞向人间。 她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮假她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮假设明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件设明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅用小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀，渐渐地从瓦蓝的天空踩着颜色缤纷的云霞悄然地飞下来。膀，渐渐地从瓦蓝的天空踩着颜色缤纷的云霞悄然地飞下来。 她轻盈地飞过高

3、山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使她轻盈地飞过高山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使草原上的小动物清醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；草原上的小动物清醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；“叮咚、叮咚、叮咚地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪叮咚地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪里就会变成一个绚丽多彩的世界，得意的世界。里就会变成一个绚丽多彩的世界，得意的世界。 他看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白他看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的

4、花是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，有的花是菱形，有的花是五边形。一切的花都争奇斗艳地开放着，有的花是菱形，有的花是五边形。一切的花都争奇斗艳地开放着，不时分发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花不时分发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳，伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳，窃窃私语地说着什么。窃窃私语地说着什么。 春天的风是轻柔的，是暖和的。早晨，一阵春天的风是轻柔的，是暖和的。早晨，一阵暖风透过朱红色的沙窗

5、，悄然地从我额前吹过，暖风透过朱红色的沙窗，悄然地从我额前吹过，我顿时感到一种说不出的温馨。出了家门，春风我顿时感到一种说不出的温馨。出了家门，春风又温暖地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓又温暖地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓它们，它们都又一溜烟地逃跑了。它们，它们都又一溜烟地逃跑了。 “沾衣欲湿杏花雨，不错的，稀稀拉拉的小沾衣欲湿杏花雨，不错的，稀稀拉拉的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。花朵上，碧绿的叶子上四处都是水珠，雾气还没花朵上，碧绿的叶子上四处都是水珠，雾气还没有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们悄然有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们悄然地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云一样。彩云之间还有一些一样。彩云之间还有一些“珍珠，灿烂的阳光一珍珠，灿烂的阳光一照，珍珠反射出各种颜色。照，珍珠反射出各种颜色。 我看着这身边的一切，深深地觉得到春天的我看着这身边的一切，深深地觉得到春天的到来。我张开双臂欢迎他！呵！春天来！春天来到来。我张开双臂欢迎他！呵！春天来！春天来