2019年中学第一学期工作总结1

1、2019 年中学第一学期工作总结1一学期来，在 z 区教育局、太湖新城两级领导的正确领导下，学校全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以科学发展观为统领，以推进教育现代化为抓手，以实施素质教育为主题，以加强队伍建设为根本，以提升教育质量为核心，加快落实教育改革发展规划。全体教职工认真履行职责，忠于职守，团结协作，廉洁自律，自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，积极开展课堂教学改革，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，办人民满意的教育。一、学校基本建设有新成效校园环境是学校的重要组成部分，是反映一所学校校风、学风和文化的重要窗口。良好的校园环境，对于陶冶师生情操，促进学生在德、智、体

2、、美、劳等方面的全面发展，有着十分重要的作用。本学年通过太湖新城松陵镇小型招标办和学校工程建设领导小组招投标，改建了学校田径场，设计了校园一山二园文化景观，更换了教学楼楼梯瓷砖，硬化了教学区东西厕所边地面，更换了化学、花烛、科技、美术四个专用教室的桌椅操作台，所有教室新装了窗帘部分教室还装了空调，共计 270 多万元。二、学校师资力量有新增长百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是学校可持续发展的不竭动力，教师的专业化成长是学校的重要工作之一，本学年通过各种进修，校本培训等多种形式，我样取得了可喜的成绩。学历提升方面： xxx 老师研究生毕业；学科荣誉方面：xxx 被命名为 z 区教坛新

3、秀； xxx 、xxx 被命名为 z 区教学能手； xxx 在 XX年 z 区初中优秀主题班会评比活动中荣获一等奖，基本功竞赛优胜。xxx 老师成为 z 市第1页共9页信息术方面专家， xxx 老师被评为省优秀教育工作者，和z 区劳动模范。三、办学特色有新思路推进课程改革，最终目的就是促进学生的发展、教师的发展、学校的发展，提升学校文化。学校文化是一所学校的灵魂，它有着巨大的凝聚力、推动力和生命力。我校秉承“让教育充满阳光”的教育理念，坚持：文化理校、依法治校、科研兴校、特色强校、质量立校的办学思路，以发展阳光教师、培养阳光学生、构建阳光课堂、打造阳光班级为抓手，通过阳光走廊、阳光书屋、阳光艺

4、术节、阳光格言等的布置，为师生提供阳光、快乐、温馨和谐的校园生活，促进师生身心和谐发展。幸福在眼中，阳光在心中文化建设视频历时一个月制作完成，开发的校本课程xxx 琼屑，苏南花烛得到学校教学转型工作得到了区教育局领导的高度认可，校园电视台选送的苏南花烛视频还获得了国家银奖。四、教科研究有新突破1、常规教研注入活力，有起色教师之间听课、评课活动是学校教科研常规工作的重要一项。绝大多数教师能积极开设公开课，参加听课和评课。听课之后，绝大多数备课组能及时组织评议，并填写好集体备课记录、听课评课记录，学校领导也能深入其中。听课活动逐步变得制度化、经常化。听课评课的深入，加强了教学交流，促进了教师们相互

5、取长补短，推动了教师专业发展，使得青年教师课堂教学水平有了长足的进步，区域共同体课堂教学展示活动中，我校xxx、包颖婷、 xxx 老师普遍受到好评。2、师生竞赛保持传统，能持续第2页共9页抓好教师“四优”评比的组织管理，尤其重视教师优质课、说课竞赛活动，是学校教科研工作的一个重点。每遇到评优课活动时，备课组内群策群力，集思广益；参赛教师吃苦耐劳，深入钻研，反复揣摩。本学年 xxx 、xxx 、xxx 教师在主题班会评比中分获区一、二、三等奖， xxx 教师在基于白板下的数学实验课获区二等奖。z 市中小学微课竞赛 xxx 、xxx 、xxx、xx 老师分一、二、三等奖，在区教育局组织的各级各类学

6、生比赛中我校学生共有45 人次获奖，为历年之最。3、课题研究稳妥推进，显功力我校在完成研究 z 市“十一五”滚动课题学生自主学习的生态课堂教学模式的实践与研究的基础上，结合学校阳光教育特色创建，在三月份初步确定了本课题，经过区教科室和市教科院专家指导修改，反复论证，终于在九月份正式立项。在教科室施泉明主任带领导下，课题组成员正在按课题方案有计划地开展研究活动，并取得了阶段性成果，在江苏教师发表论文十余篇。五、校园安全有新保障在创建“z市平安校园”成功后，学校主动增压，在创建工作精神的指导下，紧紧围绕创建安全校园为目标，积极开展创建活动，坚决贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，号召全体教

7、职工积极参与。根据校园开放的特点，本学年再次投入 4。95 万元，更新、添置了安全监控，做到校园监控无死角，确保师生生命和财产安全。六、自用工管理有新办法随着教育转型的需要，本学年停办初三年级住宿，自用工人不需晚上加餐，为确保工人收入不减少，争得太湖新城社会事业局领导同第3页共9页意，根据太湖新城自用工工人管理办法，由原来的加餐改为保洁和周六、周日值班，确保周六、日、节假日校园开放秩序正常。七、财务制度执行新规定为贯彻落实中央和省关于厉行节约反对浪费的相关规定，z 市财政局关于印发 z 市市级机关差旅费管理办法的通知（苏财行字XX19 号），太湖新城出台了zz 新城内部管理制度（试行）的通知（

8、吴太工发 XX217 号），本学年公务接待与去年相比减少了约80%。为更好地理顺权属关系，明确资产管理的权责利，提高资产使用效益，促进资产的保值增值，z 新城行政事业单位国有资产管理办法（试行），学校均能贯彻落实。存在的问题一年来，我校在各方面取得了较好的成效，当然不可避免存在不足之处，主要表现为：1、学校经济基础相对薄弱，办学条件有待改善，校园环境凸显校园文化还不够，如还没有风雨操场，没有报告厅，舞蹈房等。2、学生家长重教意识不浓，学生素质参差不齐，小升初学生流失现象不容忽视。3、课堂教学效益有待优化，教学质量还处于中下水平。4、教师学历还没有达标，教学谷干还处于全区平均水平以下。5、学校在

9、观念创新、体制创新、管理创新方面有待提高。6、教师自主学习和科研能力有待提高，校荣我荣，我为学校争光荣的意识有待强化。XX年 xxx 中学工作思路一、创设各种平台载体，提升学校形象第4页共9页要营造“内练素质，外塑形象”的良好形象，利用校园网站、关工委、家长会、学生会、宣传栏等平台，加大宣传力度，充分发挥这些主渠道的作用，积极扩大学校影响，正面宣传学校办学成果，努力提升学校形象。1、深入开展课程改革，打造骨干教师队伍加强教师队伍建设的关键在于对中青年教师的培养，因此，学校本年度将以中青年教师的专业发展为抓手，以学科中心组为核心，实施教师队伍建设。首先，认真制定师德建设方案，着重开展多形式的师德

10、教育活动，继续开展班主任论坛活动，发挥区市级优秀班主任培养对象开展校本培训工作，有效地提高师德水平。其次，开展“走出去，请进来”工作，构建平台让青年教师在各级各类兄弟学校同行交流，同时发现自已存在的问题，明确努力的方向，以此促进青年教师的高效稳定成长。第三、推行以赛代培的校本培训机制，充分利用有效课堂研究节、联片教研等活动，进行同题异构，开设研讨课、公开课，以此提升教师的知名度，达到锻炼的目的。校内要求青年教师要课后积极发言，积极总结，畅谈个人感受，以此达到在同行的帮助、启迪下提高自身的教育教学实践能力，促进青年教师的教学反思。第四、进一步完善教师的“传、帮、带”工作，开展青年教师的结对活动，

11、开展各类专题听评课，如行政听课等，发挥校内各类骨干教师的辐射示范作用。2、开展“教师成长工程”活动第5页共9页每位学科中心的教师都要认真制定个人三到五年发展目标。内容包括： 1、现状分析； 2、目前已达到的目标； 3、今后三到五年的目标（继续教育及学历进修目标、课堂教学特色目标、管理育人方面目标、个人发展目标等）； 4、拟采取的措施。二、加强有效教学研究，努力提高课堂质量教育教学质量是学校办学的生命线，是办学水平的核心。抓好教学质量的基础是抓实、抓好教学常规管理。要高度重视教育教学质量的提高，充分认识此项工作的艰巨性、长期性和波动性，努力营造抓质量的良好氛围。要不断探索提高教学质量的新思路、新

12、方法，积极培育和总结推广“轻负担高质量”的教学典型，努力提高教学质量整体水平。广大教师要树立科学的质量观，加强对基础教育课程改革的学习研究，优化教学流程，努力提高课堂教学效率。1、学校领导要率先垂范，要全面深入教学第一线，做到“三坚持、三深入”：坚持兼课，坚持参加教研组活动, 坚持参加教学质量分析会 ; 深入年级组 , 深入课堂，深入学生。2、加强教学常规检查。学校定期对教师教学设计、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核等教学环节进行全面细致的检查，全面掌握教学情况。学校每学期对教师教学检查指导不少于2 次。检查教师备课和作业批改情况时，应涉及所有年级和作业种类，检查要有记载（写清时间、地点

13、、人员等）、有分析、有小结，并及时通报检查结果，提出指导意见。3、扎实开展校本培训工作。要不断加强校本教研制度建设，认真开展校本教研工作，积极参加各级教育行政主管部门组织的教研课题申报和研究工作。通过“走出去，请进来”、“拜师结对”等行之有第6页共9页效的措施，不断提高教师的政治素质和文化业务水平。各校要坚持每学期开展一次以上校内教学评优与观摩研讨活动。要制定相关制度，充分发挥学科带头人和骨干教师的作用。三、创新德育管理机制，坚持全员育人制度首先，努力营造良好的校园文化教育氛围，着重发挥德育导师作用，整合德育资源，积极深入开展家访活动，加强家校联系，深入社区开展调研活动，多方位发挥社会组织力量

14、，为学生健康成长创设和谐的环境和良好的氛围。同时，完善 xxx 中学班集体建设方案进一步加强班主任管理与校本培训工作，努力争创学生德育、团队品牌。其次，发挥课堂渗透德育教学主渠道作用，让学生在教与学的过程中得到教育，引领学生“从小事做起，从现在做起，从我做起”，从而形成全员参与意识与全方位育入模式。第三，开好各年级与班级学生座谈会，重视节假日阶段教育常规制度，重点开展心理、法制、安全等教育，加强后进生教育工作，进一步强化学生奖励与惩戒作用。四、强化安全意识，重视安全教育管理工作1、在学校安全领导小组的领导下，健全学校安全保卫工作的各项规章制度，完善安全保卫责任制度，签订安全工作责任状，定期召开

15、专项安全工作会议，落实有关安全工作会议精神，抓好值班工作，认真排查学校安全问题，每月及时做好向局、镇“月报月查”汇报，发现问题及时整改安全隐患，强化各种安全防范措施。2、经常性开展安全纪律教育，充分法制副校长的作用，及时处理学生有关安全突发事件，强化学生法制意识，利用班会、国旗下讲第7页共9页话、黑板报、宣传栏对学生进行防火、防病、防震、防煤气中毒等安全知识的技能教育。五、关心教职工的身心健康，积极为教职工谋福利继续组织开展健康有益的教职工文体活动。通过活动，丰富教职工文化生活，增长教职工的才干，展现自我，增进沟通和了解。做好“献爱心、送温暖”工作，学校工会要深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，尤其是特困教职工，要帮他们度过生活难关。要继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。进一步做好离退休教师的相关工作。六、积极筹措资金，改善办学条件。根据 z 镇基本建设项目管理办法的精神，学校经多次办公会的讨论， XX年拟建设项目有：更换台式电脑；校园绿