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文档简介
1、第一章人口的变化第三节人口的合理容量班别_ 姓名_学号_【学习目标】1、了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念;说出环境承载力与人口合理容量的区别。2、知道影响环境人口容量的因素;理解我国控制人口增长的政策,树立适度消费的观念。【预习与探究】目标一:环境人口容量1. 环境承载力是指环境能够 _ 的人口数量。其衡量的重要指标是 _。2. 环境人口容量是指在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。3. 环境人口容量的制约因素是 _ 、_以及_结合例子,谈谈这些因素如何制约环境人口容量。4.
2、谈谈你对环境人口容量“木桶效应”的理解。畅所欲言:谈谈你对环境人口容量不同估计的观点。目标二:人口的合理容量1. 人口的合理容量,是指按照合理的生产方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。2. 人口问题:人口增长过快和人口老龄化,引发严重的资源问题、 _ 问题和社会问题。3. 保持人口合理 容量的措施:整个世界:把世界人口控制在合理规模之内,尤其是 _国家;各个地区:要建立的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利-2 -不管是发达国家还是发展中国家,都应尊重人地协调的客观规律,既保持良好生态平衡,又能提高人民的生活质量,走
3、 _ 发展道路。【课堂检测】1.环境人口容量是指()A. 个地区人均资源量的极限值BC.环境能持续供养的人口数量D2环境对人口容量的限度一般用什么来表示(3.制约环境人口容量的主要因素是( )C.人口的生活消费水平 D 资源4关于地球的环境人口容量错误的是()A.乐观者认为未来世界的人口,不会达到环境人口的极限。B. 悲观者认为目前世界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量。C.介于乐观者和悲观者之间,一些学者认为地球的环境人口容量在160 亿左右。D.由于在环境人口容量的估计中,假定条件不同不同的人有不同的估计结果。【巩固练习】读“木桶效应”(木桶的盛水量是取决于最短的那块木板)图回答第
4、 1-2 题。1.以某地的四类资源测得的各自所能供养的人口数量分别为:8 000、10 000、6 000、4 500,则该地的环境人口容量为()A. 8 000 B. 10 000C. 6 000 D. 4 5002.对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是(A.四川一水力资源3.本世纪初中国的人口数量(用a 表示),中国的合理人口容量(用 b 表示),中国的环境人环境所能容纳的最大人口数一个地区的环境质量好坏A.环境人口容量B.环境承载力C.人口合理容量D.适度人口A.科技发展水平B.地区的对外开放程度C.黑龙江-矿产资源D .内蒙古一水资源B.山东一气候-2 -口容量(用 c 表示)三者的关系,正确的是()- 3 -4. 关于人口合理容量的叙述,正确的是( )A. 合理容量就是指环境承载力B. 合理容量就是指某地区的环境所能容纳的最大人口数C. 合理容量就是指某地区的环境所能容纳的最适宜人口“虚数”D. 合理容量是比较确定的,可定量估计5. 我国下列地区
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