乡村学校少年宫各室简介

1、.WORD.格式.音乐室简介尊敬的各位领导,欢送到我校音乐室检查指导工作.我校音乐 室现有教学用电脑一台,电视一台,音响一套,卡西欧电钢琴一台, 课桌凳60套,可供60人上音乐课,可排练30人的小合唱.根本实 现电化教学需求.目前,音乐室教学采用大课和小课相结合的方法,大课主要是 班级的音乐课和合唱排练,群体性强,授课周期较长,主要教授声乐 发声方法,歌唱根底,歌唱考前须知等.小课主要是指喜爱音乐的学 生和教师面对面的声乐教学,主要在课外时间.琴房简介借少年宫建设的春风,我校建设了一个期待已久的琴房,现购进 美乐斯61键电钢琴15台,加上原有的一台雅马哈电子琴,共有 16 架琴.可供15名学生

2、同时上课.此外琴房还摆放有小鼓、镲、碰铃、 三角铁、铃鼓、木鱼、双响筒等民族乐器供学生练习.琴房开放日为每周四下午,爱弹琴的学生 15人一组在辅导员的 指导下每人一琴进行练习.辅导员随时解答学生疑问.由于开放时间 较短,加上学生根底较差,目前我们只进行了指法练习和音阶琴上练 习,目的还是让学生熟悉电钢琴,熟练指法,为将来打根底.舞蹈室简介尊敬的各位领导,大家好！欢送来到我校的舞蹈室,目前我校舞 蹈室拥有电视一台、音响一套,服装、道具多套,学校每年还拨出专 门资金为舞蹈室购置最新的青少年舞蹈光盘和磁带,满足了兴趣小组 活动的根本需要.辅导员根据不同学生的兴趣,将学生编为街舞兴趣 小组、民族舞兴趣

3、小组以及健美操兴趣小组. 这里洒下了同学们辛勤 的汗水,回荡着他们欢乐的笑声.图书室解说词尊敬的各位领导,欢送来到我校图书室检查指导工作, 我校图书 室总面积60多平方米,藏书28127册.分别有文学类、科普类、 科幻类、杂志以及教师教学用书等等,满足了我校师生的借阅需要. 为了最大限度治理好和使用好图书, 学校制定了?图书治理员岗位职 责?和?图书治理制度?.图书室借阅方式分为集体借阅和个人借阅两种. 集体借阅是针对 学生,每周一次,由各班主任负责借阅,放在本班图书角,供学生课 余阅读.个人借阅是针对教师,实行全天开放.通过借阅,不仅丰富了学生的知识面,也为教师业务水平的提升 起到了一定的促

4、进作用.阅览室解说词尊敬的各位领导：欢送到我校阅览室检查指导工作.阅览室总面积60多平方米, 书架陈列各类期刊、报纸.这是阅览桌,可以满足 40多个学生来 上阅览课.阅览室全天向师生开放,由专人治理,优美安静的读书环 境,吸引了全校的师生,他们会利用课外时间来阅览室读书学习, 查 找资料.另外阅览室古色古香的书画作品、 丰富多彩的图书让这里更 具有文化底蕴和书香笔墨的读书气氛,无不让学生感受到我国灿烂文 化的魅力.美术室各位领导,大家好！欢送来到美术室.美术室教学器材配备齐全,有画板,画架,静物台,石膏像等美 术设备及画具.参加美术活动的人员有 50人左右,以班级为单位分 为四个小组.各组每星

5、期四下午轮流上课.我们的学习内容主要从简笔画方面着手,以素描为主.定期开 展欣赏古今中外名家名画、参加校园环境布置等活动,使每位学生都 能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美.微机室各位领导,您现在看到的是我校的微机室. 我校微机室由王振忠 老师担任辅导员.微机室的30台电脑为学生的学习提供了网络平台. 学生通过平时的学习不仅了解了信息技术在日常生活中的应用,还培养了他们学习、使用计算机的兴趣和意识、熟悉并学会简单操作office等软件.此外在治理方面我校严格根据上级要求,健全了各项规 章制度.学生上机操作有严格的使用记录.书法兴趣小组情况各位领导：您现在看到的是我校的书法室,有我校彭希林老

6、师担任辅导员,活动中彭老师根据程度的不同把学生分为低、中、高 三段进行分部教学.1、低段：主要掌握根本笔画,如横、竖、撇、捺的练习.2、中段：主要是临摹字帖.3、高段：可选择自己喜欢的字帖如颜体、 柳体字帖进行临 摹.书法室培养了学生的情操,传承了中华民族的优秀文化,因此 深受学生们的喜爱心理咨询室各位领导：您现在看到的是我校的心理咨询室.我校心理咨询室由乔百娥老师担任心理辅导员,乔老师通过心理 咨询箱、“知心话面对面及“我和老师说悄悄话等活动,给学生 们排忧解难、解除困惑、指引方向,帮助学生们健全人格、健康心理. 由于乔老师的辛勤工作,被我校师生亲切的称为“知心姐姐.乒乓球兴趣小组我校乒乓球

7、活动分为自由练习和集中练习两种.每天自由 练习时间安排在大课间和晚饭后.每周集中练习辅导时间为周四下午 三四节.学生在练习中都能严格遵守练习纪律,刻苦练习,很好的提 高了身体素质和技能.我们还利用少年宫活动对乒乓球特长生进行有目的、 有方案的辅 导,让他们能发挥特长,提升身体素质和运动技能,为各年级培养了 一大批体育后备人才,他们在校运会乒乓球比赛中取得了良好的成 绩.棋艺室我校棋艺室包括象棋、围棋、军旗三个工程.成员有72人,分为三个小组,每次参加24人.辅导员张海新老师把兴趣小组活动分为四个阶段.第一阶段为 入门阶段,第二阶段为练习阶段,第三阶段为对抗比赛阶段,第四阶 段最有意思为残局破解

8、阶段,以此来激发棋艺爱好者的钻研兴趣.此类活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,提升了棋艺 爱好者的技能,同时也选拔出了一批优秀的棋艺队员.科技制作室简介各位领导,这是我们学校的科技制作室.我校科技制作室每周四下午面向全校师生开放,师生参与率达80%以上.目前已收集各类作品一百多件,其中使用性、探究性、娱 乐性、知识性都很强的精品7件.比方被大家评为 “智多星的王 一星同学制作的笔筒具有结构简单、材料好找、花钱少、实用等特点. 而刘洛琪同学制作的花也充分表达了色彩美和立体美, 另外姬航同学 的花生小人也充分表达出了变废为宝的环保理念.科技制作在学生中弘扬了科学精神, 宣传了环保理念,倡导了创 新意识,培养了实践水平,很好的提升了学生动脑、动手的水平德育活动室解说词梁启超先生说过：“少年兴,那么国兴.少年强,那么国强.国之兴 衰,系于教育.少年宫德育活动室,承当着培养社会主义道德建设的 承接者