重庆市外国语学校2020学年八年级下期中考试物理试题及解析

1、重庆市外国语学校初2021届（二下）期中考试物理试题一、单项选择题1.下列数值最接近实际情况的是（）A.教学楼每层教室的高度约为10mB.三楼教室内的大气压强约为3 M05PaC.餐后的一个苹果重约为 2ND.同学们的正常体温约为 42 C【答案】C【解析】【详解】A.教学楼每层教室的高度约为 3m,不符合题意；B.大气压随高度的增加而减小，1标准大气压大约1M05Pa,三楼教室内的大气压强小于1M05Pa,不符合题意；C. 一个苹果的质量在 200g左右，它的重力约G=mg=0.2kg 10N/kg=2N符合题意；D.同学们的正常体温约为 37C,不符合题意。故选Co2.下列实例中，为了增大

2、摩擦的是（）A.旱冰鞋下装有滚轮B.给自行车的轮轴上加润滑油C.气垫船底部跟水面之间有一层空气垫D.刹车时，用力捏紧自行车的车闸【答案】D【解析】【详解】A.旱冰鞋下装有滚轮，即通过变滑动为滚动的方法减小摩擦，不符合题意；B.给自行车的轮轴上加润滑油，通过使接触面分离的方法减小摩擦，不符合题意；C.气垫船的船底跟水面之间有一层空气垫，即通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，不符合题意；D.刹车时，用力捏紧自行车的车闸，通过增大压力增大摩擦力，符合题意。故选Do3.如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（）A.图中用纸片盖住装满水的杯口，倒立后纸片不下落B.图中用注射器给病人注射药液C.图中

3、小明用吸管喝饮料D.图中吸盘式手套在开动抽气机抽出吸盘中的空气后使人能够在竖直墙面上【解析】【详解】A.覆杯实验，水排出了杯子内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在,不符合题意；B.用注射器给病人注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关，符合题意；C.使用塑料吸盘时，先开动抽气机抽出吸盘中的空气，使其内部近似真空，内部气体压强非常小，吸盘外的大气压远大于吸盘内的气体压强，在外界大气压的作用下，吸盘压在了墙面上，不符合题意；D.用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，不符合题意。故选B。4.下列实例中属于增大压

4、强的是（）A.书包带做的较宽B.压路机的碾子很重C.图钉帽做得面积较大D.铁轨下铺放枕木【答案】B【解析】【详解】A.书包带做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意;B.压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，符合题意；C.图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；D.铁轨下铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意。故选B。5.关于功和功率，下列说法正确的是（）A.作用在物体上的力越大，物体移动的距离越大，力做的功一定越大B. 一个力做的功越多，则它的功率越大C. 一个力做功时间越长，则功率

5、越小D. 一个力做功越快，则功率越大【答案】D【解析】【详解】A .作用在物体上的力越大，物体在力的方向上移动的距离越大，力做的功一定越大，如果力和物体移动距离的方向垂直，力对物体不做功，故 A错误；B,由P=W可知，力对物体做功大，时间未知，它的功率不一定越大，故 B错误；C.由P=W可知，做功多少未知，一个力做功时间越长，则功率不一定越小，故C错误；tD.功率是描述做功快慢的物理量，力做功越快，功率越大，故 D正确。故选Do6.疫情期间，小明到超市采购生活用品，当他用水平方向的力，推着装满生活用品的购物车在水平地面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A.购物车自身的重力与地面对购物车的

6、支持力是一对平衡力B.人对购物车的水平推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力【答案】B【解析】【详解】A .购物车自身的重力与地面对购物车的支持力大小不相等，不属于平衡力，故A错误；B.购物车在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是平衡力，人对购物车的水平推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力，故B正确；C.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力，故C错误;D错误。D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力作用在同一物体上

7、，不是相互作用力，故故选B。7 .下图中是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（吊车吊臂A.切甘蔗的侧刀B.食物夹子CD.B【解析】【详解】A.,动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意;8 .切甘蔗的侧刀，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意;C.食物夹子，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意;D.钓鱼竿，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意。故选B。8.由于疫情，许久未跑步的你也许会怀念绿茵场上奔跑的日子。如图所示是某次运动会上百米比赛时的情景,关于该项运动，下列说法正确的是（）A.运动员用力蹬地起跑，说明力可以改变物体的运动状态B.加速冲刺时，运动员受到平衡力的作用C.运

8、动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用D.跑后站立休息的运动员对地面的压力大于地面对他的支持力【答案】A【解析】【详解】A.运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；8 .运动员加速冲刺时，速度越来越大，运动状态发生改变，所以受到非平衡力的作用，故B错误；C.运动员冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性作用，故C错误；D.跑后站立休息的运动员对地面的压力和地面对他的支持力属于相互作用力，大小相等，故D错误。故选Ao9 .近年来，随着我国国力的提升，我国航天事业有了飞跃式发展，如图是运载火箭点火起飞的情景，在火箭离地加速升空的过程

9、中，关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化，下列说法正确的是（）A.动能转化为重力势能B.重力势能转化为动能C.机械能不变D.机械能增加【答案】D【解析】【详解】AB .火箭升空时，卫星质量不变，而速度增大，所以动能增大；因为高度增大，所以重力势能增大；因此动能和重力势能都增大，故 AB错误；CD.卫星的动能增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，机械能增大，故D正确，C错误。故选D。10 .如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的。点，在水平恒力F作用下开始向右做加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功为Wi,做功功率为Pi;F在bc段做功为W2,

10、做功功率为 P2,则下列关于 Wi与W2, Pi与P2的关系中，正确的是（）o a b cA. Wi<W2, Pi<P2B. Wi <W2, Pi=P2C. Wi = W2, Pi<P2D. Wi=W2, Pi=P2【答案】C【解析】【详解】因为物体在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根据W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物体在恒定的水平拉力 F的作用下右作加速直线运动，物体在bc段所用的时间少，由 P=W可知，拉力tF在ab段做功功率小于 bc段做功功率，即PK P2故选Co11 .如图所示，A、B、C是三个底面积相同的容器，三个容器中

11、分别装有等质量的不同液体，且液面相平液体对容器底部的压强分别为 Pa、pB、pc,液体对容器底部的压力分别为Fa、Fb、Fc,则（）ABCA. Pa=PB=PC； Fa=Fb=FcB. pB<pA<pc; Fa<Fb<FcC. PC<pA<pB; Fc<Fa<FbD. pC<pA<pB; Fa = Fb = Fc【答案】C【解析】【详解】容器内液体的深度和质量相等，由图可知，液体的体积关系Vc> Va > Vb由Fm可知，容器内液体的密度关系为 Vpc< pA< B由p= p g同知，液体对容器底部的压强关系为

12、pcv pA< pB因容器的底面积相等，由 F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为Fc<Fa<Fb故选Co已知 Fi=8N , F2=10N ,12 .如图所示，叠放在水平桌面上的 A、B两物体，受到两个水平拉力的作用保持静止。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A. 10N、8NB. 10N、2NC. 8N、0ND. 2N、8N【答案】B【解析】【详解】物体A在水平向受拉力F2及摩擦力而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F2=10N由力的作用相互性可知，物体 B受物体A的摩擦力fB= fA = 10N故三力的合力应为零,对整体进行分析，则

13、整体在水平向上受 Fl、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态,则地面对B摩擦力f 地 b=F2-Fi=10N-8N=2N故选B。13 .如图所示，小华利用该滑轮组将一装有400N水的水桶匀速提高 6m,共用时2min,滑轮组的机械效率为80%,已知桶重20N,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（）A.小华所做的有用功为 3000JC.拉力F的功率是25W不变【答案】C【解析】【详解】A .小华所做的有用功B.动滑轮重为100ND.提升过程中，若有部分水洒出，滑轮组的机械效率W钎Gh =400N X6m=2400J故A错误;B.滑轮组的动滑轮绕2段绳，小华拉力做的总功额外功W 有 2400JW=3

14、000J80%W 额=W 息-W 有=3000J-2400J=600J不计绳重和摩擦，克服动滑轮和水桶重力做的功为额外功，动滑轮和水桶的总重力W 额600J动滑轮的重力故B错误；C.拉力F的功率G动和桶=h=100N6mG 动=G 动和桶-G 桶=100N-20N=80NW 总3000JP= -=25W2 60s故C正确；D.若提升过程中，有部分水洒出，提升的物重变小，有用功变小，不计绳重和摩擦，额外功不变，有用功与总功的比值变小，机械效率变小，故 D错误。故选Co14 .如图所示，底面积不同、自重相等的两个薄壁圆柱形容器A、B (Sa<Sb)中分别盛有甲、乙两种不同的液体，此时容器对水

15、平桌面的压力相等。现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强P、压力F的关系是()甲 乙A. p甲=p乙；F甲F乙B. p甲p乙；F甲=F乙C. p甲p乙；F甲F乙D. p甲p乙；F甲<F乙【答案】C【解析】【详解】已知底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，容器对水平桌面的压力相等，容器的重 力相同，所以液体的重力相同，由于是直圆柱形容器，液体对各自容器底部的压力等于液体的重力，所以液体对各自容器底部的压力相同，则G甲=6乙由G=mg可知m甲二m乙由图可知V甲v V乙m由一可知V甲 p乙剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,根

16、据p= pg问得剩余液体对各自容器底部的压强关系p甲 p乙由图可知，当剩余液体的液面到容器底部的距离均为h时，剩余甲液体的体积大于原来体积的一半，剩余乙液体的体积约为原来体积的一半，由F=G=mg= p Vg可知F甲 1G甲2F乙=1G乙2原来两液体的重力G甲=6乙所以可知剩余液体对各自容器底部的压力F甲 F乙故选Co15.如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比p甲：P乙二5： 4,底面积之比S甲：S乙=6 : 5,对水平地面的压强之比 p甲：p乙=2 : 3,下列说法不正确的是（）B.甲、乙的高度之比是 8 ： 15C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，

17、剩余部分对地面的压强不可能相等D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等【答案】D【解析】【详解】A.甲、乙对水平地面的压力之比F 甲 _p甲 8 _ 2 6 _ 4FT - p乙& "3 5- 5因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F=G = mg可得，甲、乙的质量之比G甲mM _ g _ G甲牝 旦 G乙g故A正确，不符合题意;B.甲、乙的体积之比m?丫甲 _ 甲_m?乙 _ 4 4 _ 16=V乙 B mz甲 5 5 25乙甲、乙的高度之比降二且二也呈二"5=_8hz 身 - V + -25 6-15 ST故B正确，不符

18、合题意；C.甲、乙的质量之比是 4： 5,所以m甲v m乙将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，剩余物体质量m甲剩v m乙剩由G=mg可知剩余物体的重力对地面的压力关系G甲剩v G乙剩F甲剩v F乙剩底面积之比S甲：S 乙=6 : 5所以S 甲 > Sz,由p= f可知剩余部分对地面的压强不可能相等，故c正确，不符合题意；d.由于水平面上的柱状物体对地面的压强可以利用p=pgh匕较，则切去相同的高度后，两者压强的变化量分别为Ap甲甲甲gAh, Ap乙甲乙gAh 已知它们的密度之比P 甲：p 乙=5 : 4甲> P乙所以Ap 甲'> Ap 乙'已知原来甲乙对水

19、平地面的压强之比p甲：p 乙=2 ： 3p甲v p乙由于剩余部分对地面的压强p' p-中所以剩余部分对地面的压强不可能相等，故D错误，符合题意。故选Do二、填空作图题16.1654年5月4日，德国人奥托 冯 格里克做了著名的 实验，证明了大气压强的存在.大气压的力量非常惊人，一个标准大气压大约可以支撑 m高的水柱（1个标准大气压约105 Pa）.【答案】（1）.马德堡半球（2）.10【解析】【详解】有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；一个标准大气压的值约是105Pa；根据液体压强的P105pa计算公式P= p g时知，水柱的高度h= 一=3p= 10m.g 1.0 103kg/m

20、3 10N/kg【点睛】要注意区分开证明大气压存在和测出大气压值的区别；大气压的值是一个常量，需要了解，支持的水柱高度可以根据液体压强的计算公式P = p gh得出.17.如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水（填“增大”、“不变”或“减中，把此装置从山顶带山脚到的过程中，玻璃瓶外大气压的变化是小”），玻璃管中液面将（填“升高”、“不变”或“下降”【解析】（1）.增大 （2）.下降【解析】【详解】12把气压计从山顶带到山脚，瓶内空气的压强不变，由于大气压随海拔的降低而增大，山脚的 大气压比山顶的大气压高，导致玻璃管内液面在大气压的作用下而下降

21、。18 .如图，是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置：让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下, 推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系；换用质量不同的小球使它们从斜面相同的关系。高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与【详解】1让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能的大 小与速度的关系。2换用质量不同的小球使它们从斜面相同高度由静止滚下，到达水平面的速度相同，质量不同，探究动能 的大小与质量的关系。19 .如图所示，平底铁桶重为20N,往桶里倒入4kg的水，水的深度为15cm,平放在水平地面上，则水对桶底的压强为 Pa,

22、桶对地面的压力为No【答案】(1).1500(2). 60【详解】1水对桶底的压强p=p gh1.0 103kg/m3xi0N/kg W15m=1500Pa2桶对地面的压力F = G 桶+G 水=G 桶+m 水g=20N+4kg x10N/kg=20N+40N=60N20 .如图甲，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，如图乙，液体对容器底面的压 力变化是 ,压强的变化是 。（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）【答案】（1）.减小 （2）.增大【解析】【详解】12倒置后，液体深度 h增大，由p= p g时知液体对容器底面的压强增大，两个容器中液体的质 量相同，由 G=m

23、g可知液体的重力相同，甲图中，上口小、下口大的容器，液体对容器底的压力大于所装 液体重力，乙图中，上口大、下口小的容器，液体对容器底的压力小于所装液体重力，液体对容器底面的 压力将变小。21 .如图甲所示，静止在水平面上的物体， 受水平拉力F的作用，F随时间t的变化关系如图乙所示，已知第6s时，物体才开始运动；第6s12s,物体通过的路程为 10m；第12s后，物体匀速运动。则物体在04s内【答案】 （1）. 2（2）. 60【解析】【详解】1已知第6s时，物块才开始运动，由图乙可知，04s内，物体受到的拉力 F=2N,此时物体应处于静止状态，物块受到的摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力f=F1=2

24、N2由图乙可知，在 6s72s内拉力F大小为6N,拉力F做的功W=Fs=6NX10m=60J22 .如图所示，一根直杆可绕轴 O转动，在直杆的中点挂一个重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,在力F使直杆从水平位置慢慢下放到竖直位置的过程中，F的力臂大小变化是 ,力F的 大小变化是 （两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）【答案】（1）.增大 （2）.减小【详解】12将直杆从水平位置慢慢下放到竖直位置的过程中，重物对杠杆的拉力等于物体的重力，即阻力大小不变；已知力 F始终保持水平，将杠杆从水平位置慢慢下放到竖直位置的过程中，阻力臂 12变小，F 的力臂（动力臂）11变大，根据杠杆平

25、衡条件 F1i=G12可知，F 一直在减小。23 .如图，现将重为800N的物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为200N的物体P,使杠杆在水平位 置平衡，忽略杠杆自重的影响，若 OA： AB=4 : 9,那么物体 Q对杠杆的拉力是 N,地面对物体 Q的支持力为 NoAOB&E【答案】（1）.160（2）. 640【解析】【详解】1由杠杆的平衡条件可知GpXOA=FbXOB杠杆B端受到的拉力Fb= OA Gp=-OAGp=-4 X200N=160NOB AB OA 9 42因相互作用力大小相等，所以，绳子对物体 Q的拉力FFb=160N因物体Q受到竖直向上绳子的拉力和地面的支持力、竖

26、直向下重力的作用下处于平衡状态，所以，由力的 平衡条件可得F 知#=Gq-F ji=800N-160N=640N24.如图所示，用滑轮组提重力为140N的物体，当拉力为 50N时，物体对地面的压力刚好为0N。若重物与地面的接触面积 S=2X10-2m2,不计绳重和摩擦，每个滑轮质量相同，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。若拉力F为40N,则定滑轮对天花板的拉力为 N,重物对地面的压强为 Pa。【答案】 （1）. 90（2）. 1.5 103【解析】【详解】12滑轮组的动滑轮绕 3段绳，不计绳重和摩擦，当拉力为50N时，物体对地面的压力刚好为0N,拉力的大小1Fi = （G+G 动）3动滑轮

27、的重力G 动=3F1-G=3X50N-140N=10N每个滑轮质量相同，定滑轮的重力等于动滑轮的重力为10N,对定滑轮受力分析，受到重力、下方两段绳子的拉力，天花板的拉力，根据平衡条件得到F 天=G定+2F=10N+2X 40N=90N由力的作用相互性可知，定滑轮对天花板的拉力是90N。拉力F为40N时，滑轮组的动滑轮对物体的拉力F2=3F- G 动=3 >40N-10N=110N地面对物体的支持力F 支=G-F2=140N-110N=30N由力的作用相互性可知物体对地面的压力F 压=f支=30N物体对地面的压强P=1.5 M03Pa30N/ c-222 10 m25.如图所示，薄壁圆柱

28、形容器A底面积大小为10cm2,内部甲液体密度为 0.8g/cm3,液体深度为0.45m。另一个薄壁圆柱形容器B底面积大小为8cm2,内部乙液体密度为g/cm3,液体深度为0.45m,则乙液体对 B【解析】容器底部的压力F乙=1由于容器A和B是薄壁圆柱形的容器，放置在水平桌面上，乙液体对B容器底部的压力N。若再从A、B两容器内同时抽出体积（AV）相等的液体后，甲乙两种液5乙=6 乙=p乙SBh乙g=1 x103kg/m3X8M0-4m2XO.45m M0N/kg=3.6N2甲乙液体对AB容器底的压强的大小p 甲二甲9八甲=0.8 103kg/m3xi0N/kg W45m=3600Pap 乙二乙

29、9八乙=1 M03kg/m 3xi0N/kg W45m=4500Pa从A、B两容器内同时抽出体积（AV）相等的液体后，则减小的压强甲VgAp 甲=SaAp乙=乙VgSbAV=(SbSa)g甲Vg(p 甲-(pSa)=(p乙-嗔誓SB4500Pa 3600Pa,=3.3=,_3.3.1 10 kg/m 0.8 10 kg/m . . . =2M0 4m3(-4 -4 -) 10N /kg810m10 10m抽取的最大体积AV 最大=$8八乙=8 X10-4m2><o.45m=3.6 10-4m30< AV2M0-4m3p甲'v p乙AV =2 M0-4m32X10-4m

30、3< AVv 3.6 M0-4m3F,使其在图示位置平衡，试画出最小力的示意图。26.如图，若在杠杆 A端施加一个最小力【详解】阻力和阻力臂不变，动力臂越大，动力越小，连接OA,若在A端施力F,当F的方向与OA垂直时动力臂最大，此时最省力，如图所示:27 .用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法【解析】【分析】滑轮组最省力问题：最省力时绳子段数n与滑轮个数n'的关系是：n=n'+1 ;若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”.【详解】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮

31、；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮.提升动滑轮绳子条数越多，越省力，故选第二种方法.如图所示：三、实探究题28 .根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题。(1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明应将杠杆右端的螺母向 (选填“左”或“右”) 移动，使杠杆在 位置平衡，然后进行下面的实验探究；(2)要使图乙中杠杆平衡，应在 a处挂 个钩码(每个钩码质量相同)；(3)当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向，则当杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。【答案】(1).右 (2).水平 (3). 1(4).变大【解析】

32、【详解】(1)12杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能平衡，使杠杆在水平位置平衡，便于读取力臂。(2)3设杠杆的1格长度为1, 一个钩码的重为 G,根据杠杆平衡条件 Fi1i=F212得：2GX21 =nG Mln=1F的力臂变小，由杠杆平衡条件(3)4当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计拉力可知弹簧测力计的拉力变大。29 .如图所示，某同学利用小桌、海绵和祛码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)本实验的科学探究方法是 和转换法；(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的 (选填“形状”或“运动状态”)；(3)为了

33、探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力 (选填“越大” “越小”)，压力的作用效果越明显；(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较 两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积 (选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是 (选填" A”或" B”)；A.图钉 一端做得很尖B.交通管理部门规定，严禁货车超载【答案】(1).控制变量法(2).形状 (3).越大 (4).乙丙 (5).越小 (6). A【解析】【详解】(1)1压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力作用效

34、果与其中一个因素有关，改变另一个因素，需要控制变量法。(2)2力可以改变物体的形状，小桌对海绵的压力改变了海绵的形状。(3)3探究压力作用效果与压力大小的关系，比较图甲和图乙的实验，受力面积相同，乙图中压力越大，压 力的作用效果越明显，可以得到受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显。(4)45为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，受力面积不同，故应比较乙丙 两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。6 A .图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，符合题意。B.交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，不符合题意。故选A

35、。30.如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小华做出了如下猜想。猜想A:滑动摩擦力大小与压力有关；猜想B:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关；(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 运动，目的是使拉力 摩擦力；(选 填“大于”、“等于”或“小于”)(2)为了验证猜想A,比较甲、乙图可得出 一定，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，由此可以验证猜想C (选填“正确”或“错误”)的；(4)小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好。实验中木板向左匀速

36、运动时， 拉木板的力F和弹簧测力计的示数 ;A.可能相等B. 一定相等C. 一定不相等D.无法判断(5)图丁中，当木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数 (填“增大”、“减小”或“不变”)。【答案】(1).匀速直线(2).等于 (3).接触面的粗糙程度(4).错误 (5). C (6).不变【解析】【详解】(1)12要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。(2)3为了验证猜想 A,比较图甲和图乙，接触面的粗糙程度相同，乙图中压力较大，摩擦力较大，可以得到在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。(3)4将图甲中的木块侧放进行实验，让长方体木块侧放

37、来改变接触面积的大小，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，故滑动摩擦力大小与接触面积无关，可验证猜想C是错误的。(4)5实验中木板向左匀速运动时，木板受到水平向左的拉力、木块给木板水平向右的摩擦力及桌面对木板 水平向右的摩擦力，由力的平衡可知F=f桌+f木木块相对于桌面静止，处于平衡状态，受到弹簧测力计的拉力和摩擦力是平衡力，弹簧测力计的示数F示二f木'由力的作用相互性可知f木=f木'所以拉力F=f桌+f木'f桌+F示所以拉木板力F和弹簧测力计的示数不相等，故选Co(5)6当木板的运动速度增大时，木块仍然处于静止状态，它受到的拉力和摩擦力仍然是一对平衡力，因此 弹

38、簧测力计的示数不变。(1)若压强计气密性很差,手指不论轻压发现管两侧液面高度差变化都很 (选力放在空气两边的液面应该(选填“相平”31.如图所示，现有两只相同的烧杯 A和B,分别盛有体积相同的水和酒精，小姚用压强计来鉴别水和酒精。(2)如图甲所示，小姚先调节好的压强3探头浸入两种液体中。4觇 A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲片论是可靠”或“不可靠”)的，你判断的理由是：压强计的探头分别种液体中的节慎“相同”或“不相同”)或“不相平”)；。然后在受力面积 S上方假想出(3)小姚用自己改装并调试好的压强计进行实验，如图乙所示，将一计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图乙中装水的杯子

39、是 (选填" A” “B”)杯;(4)严谨的彪彪接下来对液体内部压强公式进行理论推导，如图所示(a)所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面So如图(b)所示，可用受力面 S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是同种液体同一深度各处压强一个液柱如图(C)所示，再用公式 进行推导。这种研究问题的思想方法被称为 (选填序号：A “转换法”、B “控制变量法”或 C “建立理想模型法”)；(5)聪明的东东利用U形压强计改装成如图丙所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡的压强相等。皮膜在不同的液体中深度均为 4m。U形管盛水，

40、其右管标有刻度值，为了便于读数，在 U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时。U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度g/cm3,值即可，当橡皮膜放入某液体中浮标指示在b处，ab之间的距离为2.4cm,则该液体的密度为东东发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是【答案】(1).小(2).相平 (3).不可靠 (4).相同 (5). B (6).相等.p=FS(8). C (9). 1.2(10).浮标有重力【解析】【详解】(1)12若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 U形管两边液柱的高度差变化都会很小；把调节好的压强计放在

41、空气中时，它是一个连通器，U形管两边的液面应该相平。(2)34液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的；所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同。(3)5压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U形管两边 高度差相同也就是压强相同，根据 p=pghT知，在压强相同的情况下 p与h成反比，即深度深的液体密度小，因为A的深度大，所以A的密度小，B是水,A是酒精。(4)6用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，由于同种液体在同一深度向各个方向78液柱对受力面S的压力F=G所

42、以，液柱对受力面 S的压强FGVgp= SSS这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为建立理想模型法。(5)910当橡皮膜放入某液体中，ab右管升高2.4cm,左管下降2.4cm,左右两管相差 4.8cm,根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，所以p液二pp液gh液=p水gh水液 _ h水 _ 4.8cm水h液4cm3P 液=1.2g/cm发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是浮标有重力，测量值总是偏小。四、计算题32 .春节小明的爸爸驾着一辆功率为120kW的小轿车，带着家人回老家过年，途中在一段平直的高速公路上以20m/s的速度匀速行驶。求：(1)这段路

43、程中小轿车受到的牵引力；(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功。【答案】(1)6X103N； (2)7.2 106J【解析】【详解】(1)汽车功率为P=120kW=1.2 M05W由P=Fv可知以20m/s匀速行驶时牵引力大小为P 1.2 105W3z6 10 Nv 20m/s(2)由W=Pt可得水平行驶1min牵引力对汽车做的功为W=Pt=1.2 105W< 60s=7.2 106J答：(1)这段路程中小轿车受到的牵引力为6X103N。(2)水平行驶1min牵引力对汽车做的功为7.2 106J。33 .为了研究力学问题，小明设计了如图甲所示的模型。质量不计的轻杆OC可绕支点A无摩擦转

44、动，B处与物体M连接，物体 M上表面安有传感器，可显示受力大小。当小明从 O点走向C点时，传感器示数 F与小明据。点的距离1的关系如图乙所示。已知 M可看作一个质量为10kg的小正方体和一个质量为 40kg的大正方体组成的凸字形物体，它的底面积为0.1m2;传感器的质量不计；OA=AB=BC=1m,请根据条件求解。(1)小明的质量为多少 kg?(2)当小明站在B位置时，M对地面的压强为多少 Pa?(3)若小明站在 C位置时，要使 M对地的压强为1.6 104Pa,可将M下部分的大正方体沿竖直方向切去几分之几？1【答案】(1) 40kg; (2)9000Pa； (3)4【解析】【详解】 由图可知，人在 O点时，B处受到的拉力是400N,由杠杆的平衡条件得到G 人 >OA=Fb>BAB 1mG 人=XFb= 一 X400N=400