2020年高二暑假学习指导与计划

1、2020年高二暑假学习指导与计划一、高三备考自高二暑假开始一步领先，步步领先。弯道超越，尽在暑 假！距离高考330天，你已不再属于高二。暑假50天，近 六分之一 的时光如何度过，你的选择将决定你的高考高度！占得先机者得天下。 教育调查研究表明：优秀学生的备考往往自高二暑假开始：进入备考 越早，高考成绩越理想！假期学习之优势：自主性强，针对性强，有效 性高，用好则有一日千里之进！假期学习之不足：作息易紊乱，计划难执行，学习不深入，效果 无保障，缺乏定力者一退千丈！选择就在自己，命运就在手中，就看你如何决断与执行！二、假期学习之任务1 .有意参加竞赛者：全力以赴准备竞赛，努力提高获奖档次。获奖档

2、次越高，强基计划招生通过几率与降分幅度越大。2 .扎实进行一轮复习，依据各科学习指导意见，完成必学任务，依据自 己特点，自主选择选学任务。3 .强力突破薄弱学科：软肋是胜负的关键，假期是强化薄弱的最优时 期。强化弱科，要舍得下功夫，舍得用时间。建议拿出三分之一或二分 之一甚至更多的时间用于薄弱学科的学习；准备竞赛的同学根据情况也 可抽出四分之一的时间用 于薄弱学科学习。4 .整理问题：除整理使用好错题本、积累本外，在假期临结束时，用两三天的时间，盘点假期学习效果，列出各科重点问题清单，开学后提交 各科问题清单，这是高三复习的基点与重点。三、假期学习之方法1 .盘点自己，发现问题，确立复习重点

3、把历次重要考试试卷进行汇总， 看到优点，找出欠缺薄弱，分析薄弱原因，明确假期复习重点学科和重 点章节。2 .科学制定计划，并严格执行一是总体目标与计划，确定假期学习各科 目标与任务，把假期分成四段，每段约12天，每段集中自我检测一 次，休息调整一天。合理划分每段学习进度，适当留出一至两天时 间，用于查缺补漏，回顾总结，巩固深化。二是学科安排，建议两天 一轮，每晌两个学科，文理间叉；每两天留出一晌放给重点学科或薄弱 学科；每10天至少进 行一次学科限时检测，摆查问题，巩固复习。 三是日计划，根据自己特点，合理安排每晌学科内容。充分使用闲散时 间进行基础积累，如：早起的背诵计划，睡前的回忆巩固。计

4、划适量， 能够完成，每天留出一段机动时间，及时弥补未完成的计划；每天拿出 一定时间进行阅读与素材积累；每晚必定进行学习反思，重点解决疑难 问题。3 .重视基础，深度挖掘教材一轮复习，重在基础、全面、细致、扎实。教材为复习之本，要把 教材内容细化、深化、类化、系统化。具体要求如下：(1 )细读、深读教材，做到温故而知新，形成新理解，发现新细节， 提取新问题，对基础知识能够准确记忆。(2)提取主干，梳理脉络。合上教材做思维导图，列出知 识体系，列 出变式、方法、规律之间的联系，找出关键点、综合点、薄弱点、易错点，能够对应典型习题及变式。(3)做典型习题，进一步总结知识点、方法与规律。(4)最重要的

5、是通过复习教材发现问题，一是发现知识方 法之间的联 系与规律；二是发现盲区与薄弱，并加强之。4 .合理使用复习资料复习资料不是用来单纯做题的，要重视并充分学习资料上的指导与分析，诸如考点解析、知识梳理、规律与方法总结、 典型例题解析、误区与盲区，要深入学习，并随手记录自己的体会、思 考与问题。5 .科学训练，达标检测，获得最大提升价值备考复习离不开适量的做 题、训练，但盲目做题耗时低效，提升缓慢。如何实现做题训练的效益 最大化，建议如下：(1)训练必定限时、闭卷、规范。练速度，练技能，练准 确率，练规 范答题。(2)做题有侧重，有选择。重点知识、薄弱环节适当增加练习量，尤其数学、物理中的复杂计

6、算，化学、生物中的创 新实验设计，文综中的材料分析是多数同学的头痛的问题，要增加训练力度。(3)做题要“做透”。训练的提升功能重在检测、反馈与深化。做题不能是表面性的完成任务，训练的效果在于训练后的反思、总结与强 化。通过做题训练要能够发现自己存在的问题，也只有及时总结、补 救、解决这些问题，才能获得知识能力实质意义上的提升。发现问题并 解决问题，是学习提 升的重要途径，也是深度学习的主要体现。6 .充分使用错题本、积累本 错题整理、基础积累重在回顾，不使用、不回顾，实则 无效整理。假期中，建议同学们拿出一定时间系统回顾自己 两年来的错题整理与基础积累。对典型错题进行重做，对依 然不能有效 解

7、决的错题要进行深度纠错，分析错因，找出障 碍与薄弱，每道典型错 题找出同类题目5至10道，限时完成；总结规律与方法。同时，通过假期复习，要积累新问题、新知识，随手记录自己的疑 难与思考，不断充实错题本、积累本，作为下一阶 段复习的重要抓手。7 .及时复习巩固，有效解决遗忘问题遗忘难于避免，关键在于及时复 习。之所以建议大家每12天为一段，每段拿出一至两天时间进行检测与复习，就是要防止 遗忘。高三复习是一个烙烙饼的过程，不断复习，不断重复，才能在循环往复中逐步提高。四、假期学习之保障1 作息紊乱是假期最大问题，务必严格作息制度，切忌晚睡 晚起。建议 作息时间如下：暑假作息时间表起床6 : 10洗刷与早餐6 : 10-6： 30晨读6 : 30-7： 50上午第一段8 ： 009: 50上午第二段10： 20-12： 00午餐及午休12: 00-1： 40下午第一段1 ： 50-3： 40下午第二段4： 10-5： 10体育锻炼5： 10-6： 00晚餐6 ： 006: 40晚上第一段6 ： 408 ： 00晚上第二段8 ： 209 ： 40就寝10： 302 .建立严格学习制度，排除环境干扰。克服假期的各种干扰与诱惑，必 有强有力的学习制度。组建学习共同体，实现合作共赢，几个同学一块 学习，有助于学习制度的执行，有助于疑难问题的解决，有助于比学赶 帮学习氛围的形成。3 .