2020年疫情下小学数学教研组安排计划

1、2020 年疫情下小学数学组教研工作计划一、指导思想：以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。特殊时期，网上开课,确保网上教学工作顺利开展。 课堂教学以学生的发展为本， 提升质量为主旨， 培养学生的创新意识和实践能力为重点， 充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为， 加强教学质量的调研与监控， 积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、疫情特殊，停学不停课，积极响应省教育厅在全省开展“空中黔课”网络学习活动的号召，确保网上教学正常开展。2、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、3、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，积极开展教材研究工作， 充分发挥骨干教师的示范作用， 加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。5、组织学生开展丰富的数学竞赛活动，提高学生数学素养及综合能力。三、工作措施：（一）停学不停课，认真贯彻落实“空澡黔课”相关要求。1、提高教师认识： “防疫停课”这是国家的重大战略举措，我们当教师的必须做好本职本工作，支持国家“停课不停学”的号召。增强“在家上班”意识；2、教师自身必须加强“互联网”知识学习，熟练操作“在线辅导”

3、的相关技能；3、加强“家校互动”提高家长对“网课”在学生成长中的重要性的认识。（二 ）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用， 加强新老教师的合作， 提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想， 尊重学生， 建立平等民主的师生关系， 营造积极、 健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。（三）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1、备课：本学期继续推行集体备课活动。教师共同探讨高效课堂的教学设计。2、上课

4、：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代 化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效， 同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制， 更要注意质的精当。批改要 正确、及时，字迹要端正，符号要规范，弁有批改记录。4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞 好学习有困难的个别学生的辅导工作， 做到措施得力，成果显著， 弁搜集好过程资料。具体活动安排如下表：月份工 作 内 容备注月份1、制定教研，作计划。2、制定“空中黔课”辅导计划 。月份1、通过网络视频会议，关注每个班级网上教学情 况的进展，确保网上学习质量。2、一周来，认真落实各班学生网络学习的情况， 数学网课学习习惯培养策略研讨。四 月 份1、要求教师每天与学L起听“空中黔课”并掌种线上辅导学生的技能。2、组织本组教师线上交流作业批改的经验。五 月 份1、开展“线上线下教学研讨”主题教研活动2、作好学生入学的各种准备。六 月 份1、如何做好学生复学后教学内容安排。2、学生网课学习情况检测，