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文档简介
1、学习必备欢迎下载爱护环境主题班会活动目的:本次班会活动,使学生了解学校的环境情况, 增强学生的环保意识和社会责任心,树立良好个人习惯,人人争做环保小卫士。活动准备:环保方面的知识、小节目活动过程:一、宣布主题班会开始男:无论你走到天涯海角,女:无论你穿过山山水水,合:最终我们还会再次相会男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园。女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭,一个校园就是一个家庭女:一同生存,一同成长,共同创建。男:我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。合:争做环保小卫士班队活动现在开始!男:今天的班会,我们把全班同学分成了四个小组,将以答题的方式,比一比,赛一赛,
2、答对一题,就会有一片树叶,看看哪个小组最先绿起来,结合我们平时的环保行动,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。二、环保知识知多少为了让小朋友们对环保了解得更多,请咱们班(龙宇)来给大家介绍介绍。1、世界地球日介绍:4 月 22 日是“世界地球日”,这是一个全世界人民宣传保护环境、拯救地球的日子第一个 “地球日” 活动,是在 1970 年 4 月 22 日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了 1990 年 4 月 22 日,我国为纪念“地球日” 20 周年,向全球发出呼吁:“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境,制止生态恶化!救学习必备欢迎下载救地球,因为地球只有一个! ”2、有关环
3、境的节日介绍:2 月 21 日世界森林日、 3 月 22 日世界水日、 4 月 7 日世界卫生日、 世界戒烟日、 4 月 22 日世界地球日、 5 月 31 日世界无烟日、世界环境日为 6 月 5 日、 6 月 17 日世界防治沙漠化和干旱日、 9 月 14 日世界清洁日、 9 月 17 日世界保护臭氧层日等。3、为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道题,每组派代表在一分钟内回答。4、要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,各组汇报环保宣传标语,听听大家的绿色心情。两个环节过后,让我们看看各组的得分。三、环保小品表演1、请看环保小品香蕉皮的故事四、我为环保支支招
4、。2、同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园, 大家一定会感叹环境的优美, 大家想这些都是谁的功劳?(众生答:树)女:对,这就是树美化了我们的生活,那你们知道树有什么作用吗?(美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等)男:既然树有那么多作用,那我们又该如何爱护树木呢?请大家讨论一下。3、但是,还有一些不自觉的小朋友在给我们校园环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?4、的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的小学生, 我们又能为环保做些什么呢?那就让我们
5、用我们的行动来说话吧。(自由交流)女:希望同学们立刻行动起来,从我做起,从身边小事做起。下面请欣赏几首诗歌朗诵:学习必备欢迎下载男:现在让我们看看各组的最后成绩,第 .小组和第小组获得胜利,这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号,下面,请老师为他们佩带环保卫士标志。五、环保倡议书女:环保光靠几个人的力量是远远不够的, 这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出: “清洁环境,美化校园”的倡议书。倡议书全体同学们:地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21 世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向全校的同学倡议人人争当“环保小天使” 。1、认
6、真学习环境知识,关心社会环境问题。2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。3、从我做起,从小事做起爱护花草树木。4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。5、节约资源,尽量不使用一次性物品。合:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!希望我们大家一起努力!班主任总结:同学们,经过全体同学的共同努力, 今天的“争做环保小卫士,让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。 大家在这次活动中了解到了许多环保知识, 也认识到了环境保护的重要性。 我希望大家能树立良好的环保意识, 从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。
7、当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。活动总结一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂学习必备欢迎下载得清洁的环境优美、 舒服, 肮脏的地方令人恶心, 从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任, 懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木, 不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。二、 开展
8、形式多样的环保教育活动。在主题活动实施过程中,开展了形式多样,生动有趣的活动。 如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感, 而且对环保行为有了更强烈的兴趣 和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、 趣味化。 孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的, 在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育, 关键在于教师是否做个 教育“有心人” 。我们班教师的环保意识较强, 平时都会密切注意学生的一举一动, 及时进行环保教育。此外, 在日常的教育教学中, 注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的 关系及人为破坏森林引起的地震
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