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文档简介

1、专题三 细胞的生命历程第一讲 细胞的增殖和受精作用高考这样考:如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微镜照片,下列叙述正确的是( )A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短B【考纲考频】1.细胞的生长和增殖的周期性(5年6考)2.细胞的无丝分裂(5年2考)3.细胞的有丝分裂(5年12考)4.细胞的减数分裂(5年6考)5.动物配子的形成过程(5年3考)6.动物的受精过程(5年3考)【考查特点】1.细胞的生长和增殖的周期性:主要以直线图、饼状图和实

2、验分析的形式考查对细胞周期的理解。试题以选择题为主。2.细胞的有丝分裂和减数分裂:通过细胞分裂图像和坐标曲线图考查有丝分裂和减数分裂的过程以及染色体、染色单体、DNA数量的变化规律,近年来本考点与DNA的复制与分配、遗传基本规律、生物的变异知识联系密切。选择题和非选择题都有。纺锤丝染色体DNA复制 有关蛋白质散乱着丝点平均纺锤体细胞质同源染色 体4N2N2NN【例1】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:(1)在不考虑变异的

3、情况下,图甲中含有等位基因的细胞有_。(2)图甲中B、E细胞各含有_、_条染色 体 ; 其 中 E 细 胞 所 处 的 分 裂 时 期 属 于 图 乙 中 的_(填标号)阶段。(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在图乙中的_(填标号)阶段。A、B、D82、(4)基因突变最可能在图甲中的_细胞中发生。(5)图丁对应于图丙中的细胞_(填“”、“”或“”);细胞的基因组成是_。AaB必考点一、辨析有丝分裂和减数分裂的图像(1)前期减数第二次减数第一次有丝(2)中期(3)后期减数第一次1减数第二次(4)减数分裂后期的图像染色体行为染色体行为对应的细胞分裂类型对应的细胞分裂类型正正常常染色体

4、复制染色体复制联会联会形成四分体形成四分体交叉互换交叉互换同源染色体分离,同时非同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合同源染色体自由组合着丝点分裂着丝点分裂【归纳】染色体行为与细胞分裂的关系有丝分裂,减数分裂有丝分裂,减数分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂有丝分裂、减数第二次分裂有丝分裂、减数第二次分裂异异常常片段缺失片段缺失倒位倒位重复重复易位易位同源染色体未分离同源染色体未分离姐妹染色单体未分离姐妹染色单体未分离染色体行为染色体行为对应的细胞分裂类型对应的细胞分裂类型注意:染色体行为的随机性同源染色体分离后

5、向两极随机移动;姐妹染色单体分离后向两极随机移动。有丝分裂、减数分裂有丝分裂、减数分裂减数第一次分裂减数第一次分裂有丝分裂、减数第二次分裂有丝分裂、减数第二次分裂必考点二:相关曲线解读一、决定子细胞类型(染色体组合)的染色体行为细胞分裂细胞分裂子细胞类型子细胞类型(特点特点)染色体行为染色体行为(原因原因)有丝分裂有丝分裂相同相同每条染色体的姐妹染色每条染色体的姐妹染色单体分离进入子细胞单体分离进入子细胞减数分裂减数分裂(/次次)两种类型两种类型减数第一次分裂同源染减数第一次分裂同源染色体分离进入次级性母色体分离进入次级性母细胞细胞(第一极体第一极体)不同类型互补不同类型互补两两相同两两相同减

6、数第二次分裂姐妹染减数第二次分裂姐妹染色单体分离进入配子色单体分离进入配子(极极体体)必考点三:染色体行为 与遗传变异和子细胞类型的关系【正常减数分裂所产生的配子类型】以基因型为AaBb的精原细胞为例,A、a和B、b位于非同源染色本上(1)没有基因突变,也没有交叉互换时,基因型为AaBb的精原细胞产生2种配子,基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB。(2)有交叉互换,没有基因突变时,基因型为AaBb的精原细胞产生4种配子,基因型为AB、aB、Ab、ab。(3)有一次基因突变(假如A基因复制时发生基因突变)时,基因型为AaBb的精原细胞产生3种配子。可遗传变异可遗传变异对应的染色

7、体行为对应的染色体行为基因重组基因重组减数第一次分裂:非同源染色体的自由组减数第一次分裂:非同源染色体的自由组合、交叉互换合、交叉互换染色体结构染色体结构变异变异片段缺失、重复、倒位、易位片段缺失、重复、倒位、易位染色体数目染色体数目变异变异减数第一次分裂同源染色体移向同一极减数第一次分裂同源染色体移向同一极(不分离不分离)、减数第二次分裂及有丝分裂着、减数第二次分裂及有丝分裂着丝点分裂后染色单体移向同一极丝点分裂后染色单体移向同一极(不分离不分离)、纺锤体形成受阻、纺锤体形成受阻基因突变基因突变染色体复制时出现差错染色体复制时出现差错(实质上是实质上是DNA复复制时出现差错制时出现差错)二、

8、能产生可遗传变异的染色体行为构建图解模型,解决减数分裂异常问题以某雄性个体产生的精子中性染色体组成异常为例(1)减数第一次分裂异常【图解模型图解模型】(2)减数第二次分裂异常【图解模型】【例2】一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXbXb的精子,则另三个精子的基因型分别是AAa、Y、YBXb、aY、YCaXb、aY、Y DAaXb、Y、Y【变式训练】下面的图甲、乙丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成成分和分裂的相关图示。有关分析正确的是( )D【易错排查易错排查】1.卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体与减数分裂同源染色体

9、联会行为有关。(2013安徽,T4)( )2基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞,该细胞中基因a是由基因突变产生的。(2011江苏,T11B)( )3同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同,DNA分子数目相同(2013新课标,2C改编)( )4人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(2010江苏,江苏,21D改编改编)( )1(2015合肥高三质检)如图为来自某生物个体的细胞分裂示意图,据图分析正确的是A该生物个体可能为雌性动物B都产生遗传物质相同的两个子细胞C甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等D基因重组一定发生在乙图所示时期C2(2015福州高三

10、检测)如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图,该细胞A已完成减数第二次分裂B有三对同源染色体C可能是次级精母细胞D可能是精细胞C3(2015海淀区高三期末)某动物基因型为AaBb,两对基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换,则该动物产生的重组类型配子的比例接近于A. 92.8%B96.4%C7.2%D3.6%D4如图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述正确的是 A细胞中有2个染色体组,4个DNA分子 B细胞为次级精母细胞 C图示配子异常的原因是减数第二次分裂异常 D细胞的基因型分别为a和ABbD高

11、考这样考:如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微镜照片,下列叙述正确的是( )A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短B【考查特点】1.细胞的生长和增殖的周期性:主要以直线图、饼状图和实验分析的形式考查对细胞周期的理解。试题以选择题为主。2.细胞的有丝分裂和减数分裂:通过细胞分裂图像和坐标曲线图考查有丝分裂和减数分裂的过程以及染色体、染色单体、DNA数量的变化规律,近年来本考点与DNA的复制与分配、遗传基本规律、生物的变异知识联系密切。选择题和非选择题都有。(3)后期减数第一次1减数第二次染色体行为染色体行为对应的细胞分裂类型对应的细胞分裂类型正正常常染色体复制染色体复制联会联会形成四分体形成四分体交叉互换交叉互换同源染色体分离,同时非同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合同源染色体自由组合着丝点分裂着丝点分裂【归纳】染色体行为与细

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