部编版三年级语文下册--16《小真的长头发》课后练习题(共5页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上16小真的长头发课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音,画“”。栅栏(zàzhà)揉面(róuyóu)唯一(wiwéi) 关系(xìx)二、看拼音,根据语境写字词。1小真的头发能盖过腰,还能tào()住牛,而且晾起来一点儿也不má fan()。2孩子们yu xián()地坐在y zi()上吃bn j lín(),别tí()有多bàn()了!三、给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)闲:没有事情做;放着,不使用;空闲的时间;与正事无关的。1

2、院子里的葡萄架下,一口缸闲着。()2晚饭后,爸爸和客人在客厅闲谈。()3妈妈忙得一刻也不得闲。()四、在括号中填入恰当的词语。()的头发()的云彩()地梳头()地坐着句子模块五、按要求完成句子练习。1那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改成用句号结尾的句子)_2照样子写句子。例:抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩!(1)院子里的花香极了,香得_!(2)李兔兔跑得快极了,快得_!读写模块六、(一)课内阅读。“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树

3、林别提有多棒了。”小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”1文中“羡慕”的意思是_。2小真把长头发烫起来,头发就会变成_。3你认为小真是一个怎样的孩子?_4小鸟、松鼠、小虫子们都来到树林里,它们会在树林里做什么?展开想象写一写。_(二)课外阅读。画家和他的孙女画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜欢画画。婷婷画了一棵树。他说:“婷婷,你画的树不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“树枝不对。”婷婷说:“树枝怎么不对呢?”他说:“树枝怎么能比树干还粗呢?”婷婷说:“树枝怎么不能比树干还粗呢?”他说:“那就不是树了。”婷婷说:“不是树您怎么说是树呢?”他无话可说了。婷婷画了

4、一只小兔子。他说:“婷婷你画的小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“兔子有红色的吗?”婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”他说:“你见过红色的兔子吗?”婷婷说:“没见过的就没有吗?”他说:“那就不是兔子了。”婷婷说:“不是兔子您怎么说是兔子呢?”他没话说了。婷婷画了一匹马。他说:“婷婷,你画的马不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“马有翅膀吗?”婷婷说:“马没有翅膀。”他说:“那你为什么给马画了翅膀呢?”婷婷说:“我想让马长出翅膀来。”他说:“那就不是马了。”婷婷说:“不是马您怎么说是马呢?”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋,那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那幅画去参加

5、西班牙的一个国际儿童画展。结果,婷婷得了一等奖。1婷婷画的树枝_,画的小兔子是_,画的马有_。2你喜欢婷婷吗?为什么?_3婷婷还会画什么,画是什么样的?展开想象写一写。婷婷画了_。画的_。婷婷画了_。画的_。七、小真的长头发还能变成什么?展开想象写一写。_参考答案一、zhàróuwéixì二、1.套麻烦2.悠闲椅子冰激凌提棒三、1.2.3.四、长长洁白卖力悠闲五、1.那么长的头发,洗起来很麻烦。2.(1)全世界都能闻到(2)像火箭一眨眼就不见了六、(一)1.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有2.树林3.小真是一个想象力丰富的孩子。4.【示例】它们会在树林里唱歌、跳舞、做游戏。(二)1.比树干还粗红色的翅膀2.【示例】喜欢。因为婷婷很有想象力,而且能坚持自己的看法。3.【示例】一棵苹果树

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