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文档简介
1、幼儿园教师教育笔记：每个孩子都是老师的 宝贝午睡时间到了。我轻轻地拉上雅致的淡绿色窗帘，寝室 里的光线瞬时变得暗淡而柔和。孩子们都愉快地到自己的小 床上躺好。和往常一样，伴着我舒缓柔和的歌声，他们渐渐 地进入了甜美的梦乡。鼾声轻轻地响起，我来回地巡视着，帮孩子们盖好被子， 小心地掖好被角。看着那一张张熟睡的小脸，我忍不住俯下 身，仔细地端详着，细细地欣赏着。此时此刻，此情此景是 那么的祥和温馨。我就像看着自己的孩子一样，内心里面充 满着柔情，充满了幸福和爱恋。我禁不住回想起与孩子们一起度过的那些难忘时光。还 清楚地记得孩子们刚入园时的情景：那时，大部分孩子都不 愿来幼儿园，拒绝着老师的亲近。让
2、我最痛苦的就是每天的 入园接待了。很多孩子在和爸爸妈妈分手时，痛哭流涕，一 个个和小泪人似的。我想，对于那时的孩子们来讲，最不喜 欢的地方可能就是陌生的幼儿园，最不喜欢的人也许就是他 们的老师吧！时间就像小马车一样，载着我们一起往前跑。转眼间， 我和孩子们朝夕相处，共同生活了将近两年的时光。在这漫 长而又短暂的两年里，每一个孩子的身影都深深印在了我的心里内向胆小的恒恒，憨厚善良的成昭，活泼好动的望望， 乖巧可爱的烁烁，聪明懂事的滔滔，调皮机灵的毛毛，多才 多艺的小安细细数来，班里的38个孩子，每个孩子都有着各自的性格和特点，都有着与众不同的地方。我早已经 深深地爱上了他们中的每一个；一天不见都
3、会非常惦念。他 们的快乐，他们的忧愁，已经和我的生命紧密相连。透过孩 子的每一点成长，我看到了自己辛苦劳动的成果。而孩子回 报给我的更是数不清的爱和温暖，说不完的激动和惊喜。孩 子们是天真的、纯洁的，他们用稚嫩的语言和淳朴的行动表 达着对我的信任和依恋。如今我们的班级就如同一个生机勃勃的百花园，每个孩 子都是一朵含苞待放的花骨朵。而我要做的就是护花使者的 角色，细致观察、认真了解每种花的不同，辛勤地为花儿灌 溉、施肥、剪枝，让充足的阳光照耀他们，让甘甜的雨露滋 润他们，使他们健康快乐地成长，最终开出自己独有的那一 朵绚烂芬芳的花。和孩子们在一起的日子里，我与孩子每天都沐浴在爱的 阳光里：关注着孩子的成长，也享受着和孩子在一起的快乐。 我只是一个普通的幼儿教师，只是在做着自己平凡琐碎的工 作，没有豪言壮语，没有感人的事迹，有的只是一颗朴素的 爱心。感谢孩子们为我的生命描绘上绚丽的色彩，给我的精神增添了无穷的力量，让我满怀感恩，满怀激情。我知道，每个孩子在父母眼里都是宝贝，同样，在我内心深处，我也 深知自己的角色：我是班里
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