【最新】二年级语文下册 识字（一）《练习1》课件 苏教版-苏教级下册语文课件

1、练习练习1 1二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件教师点拨：教师点拨：方格里所列的字都是我们在识字方格里所列的字都是我们在识字1414里所学的要求会写的字。里所学的要求会写的字。我们可以先依次认读汉字，然后按顺序说出每个字的笔顺，最后在相关课文我们可以先依次认读汉字，然后按顺序说出每个字的笔顺，最后在相关课文后面的田字格里进行描红，熟悉笔顺规律。其中后面的田字格里进行描红，熟悉笔顺规律。其中“廊廊”和和“鼻鼻”这两个字的这两个字的笔画较多，应特别注意笔顺。笔画较多，应特别注意笔顺。另外，另外，“廊廊”的第八笔是竖提，第十笔是横撇弯钩，而不是竖；的第八笔是竖提，第十笔

2、是横撇弯钩，而不是竖；“杨杨”的第五笔是横折折折钩，要一笔写成；的第五笔是横折折折钩，要一笔写成；“冻冻”的第五笔是竖钩。的第五笔是竖钩。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件读一读对话，学习部首查字法。读一读对话，学习部首查字法。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件教师点拨：教师点拨：1.1.先自由读，再和同桌分角色读一读老师和同学的对话，弄清先自由读，再和同桌分角色读一读老师和同学的对话，弄清楚部首查字典的方法。楚部首查字典的方法。2.2.对于两部分的字，先确定哪部分是部首，然后就到哪个部首对于两部分的字，先确定哪部分是部首，然后就到哪

3、个部首里去查。里去查。“椅椅”可以分解为可以分解为“木木”和和“奇奇”，“木木”是部首，是部首，就到就到“木木”部里去查。部里去查。3.3.如果两部分都是部首，那就按照先左后右、先上后下、先外如果两部分都是部首，那就按照先左后右、先上后下、先外后内的顺序来提取部首。如后内的顺序来提取部首。如“苇苇”字取上不取下，字取上不取下，“取取”字字取左不取右，取左不取右，“困困”字取外不取内。字取外不取内。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件小猴读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。小猴读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。 生字生字应查的应查的部首部首除部首外的

4、笔除部首外的笔画数画数总的笔画总的笔画数数读音读音腔腔粮粮睡睡月月米米目目8 87 78 8121213131313qingqinglinglingshushu二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件结合句子给小猴讲讲生字的意思。结合句子给小猴讲讲生字的意思。1.1.小象夜里发烧，大夫检查他的口腔，发现喉咙又红又肿。小象夜里发烧，大夫检查他的口腔，发现喉咙又红又肿。2.2.小象家的仓库里盛满了粮食。小象家的仓库里盛满了粮食。3.3.小猪睡得正酣，小象背着粮食来敲门了。小猪睡得正酣，小象背着粮食来敲门了。. . . .教师点拨：教师点拨：1.1.腔：动物身体内部空的部分。

5、腔：动物身体内部空的部分。2.2.粮：供食用的谷物、豆类和薯类的统称。粮：供食用的谷物、豆类和薯类的统称。3.3.睡：进入睡眠状态。睡：进入睡眠状态。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件点拨点拨：这道题是在学习木字旁的同时，学习书写木字旁的这道题是在学习木字旁的同时，学习书写木字旁的四个生字，火字旁的字一般与树木有关。木字作为偏旁，书写四个生字，火字旁的字一般与树木有关。木字作为偏旁，书写时窄而长，撇竖斩，捺变点。在书写木字旁的汉字时，要注意时窄而长，撇竖斩，捺变点。在书写木字旁的汉字时，要注意认真观察，按笔顺写字。还要注意的是，木字作为字底时，字认真观察，按笔顺写

6、字。还要注意的是，木字作为字底时，字写地宽而短，最后一笔依然是捺。写地宽而短，最后一笔依然是捺。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件 zhng dng ji ci hun j y tng 张张 灯灯 结结 彩彩 欢欢 聚聚 一一 堂堂 qi s y rn tin lng q qng 普普 天天 同同 庆庆 喜喜 气气 洋洋 洋洋张灯结彩：挂上彩灯、彩带张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。等，形容场面喜庆、热闹。欢聚一堂：欢乐地聚欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。集在一起。普天同庆：普天同庆：天下的人共天下的人共同庆祝。同庆祝。喜气洋洋：形容节日里欢乐的喜气洋洋

7、：形容节日里欢乐的气氛或人们非常欢乐的样子。气氛或人们非常欢乐的样子。教师点拨教师点拨：这四个词语都是描写节日喜庆、热闹景这四个词语都是描写节日喜庆、热闹景象的。可以以一个节日为例，先谈谈过节时的热闹景象，象的。可以以一个节日为例，先谈谈过节时的热闹景象，再联系文中插图了解词语的意思。再联系文中插图了解词语的意思。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件 chn ji mn yn 春春 节节 民民 谚谚 ch y jio z ch r min ch sn h z wng ji zhun 初初 一一 饺饺 子子 初初 二二 面，面， 初初 三三 盒盒 子子 往往 家家 转

8、，转， ch s lo bng cho j dn ch w ch li ni min tun 初初 四四 烙烙 饼饼 炒炒 鸡鸡 蛋，蛋， 初初 五五 初初 六六 捏捏 面面 团，团， ch q ch b zh nin go ch ji ch sh bi m fn 初初 七七 初初 八八 炸炸 年年 糕，糕， 初初 九九 初初 十十 白白 米米 饭，饭， sh y sh r b bo zhu sh sn sh s cun tng wn 十十 一一 十十 二二 八八 宝宝 粥，粥， 十十 三三 十十 四四 汆汆 汤汤 丸，丸， zhng yu sh w yun xio yun 正正 月月 十十

9、五五 元元 宵宵 圆。圆。点拨点拨：这首春节民谚是我们祖先流传下来的，说的是春节从初这首春节民谚是我们祖先流传下来的，说的是春节从初一到正月十五我们都吃什么，可见春节的习俗时非常讲究的。这些一到正月十五我们都吃什么，可见春节的习俗时非常讲究的。这些习俗都是有一定寓意的，如初三要吃盒子，盒子是饺子的一种变形，习俗都是有一定寓意的，如初三要吃盒子，盒子是饺子的一种变形，“合子往家转（赚）合子往家转（赚）”寓意吃了初三的盒子一年都能往家赚钱。寓意吃了初三的盒子一年都能往家赚钱。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文

10、课件 这次口语交际是看图说话，内容是这次口语交际是看图说话，内容是“说话要注意说话要注意姿势姿势”，教材配有三幅图，第一幅图是一个学生一只，教材配有三幅图，第一幅图是一个学生一只手在摸头，一只手在拽衣服的边，两条腿也没有站直，手在摸头，一只手在拽衣服的边，两条腿也没有站直，在办公室和老师说话。第二幅图是一个正在回答问题在办公室和老师说话。第二幅图是一个正在回答问题的同学弯着腰，胳膊还按在桌子上。第三幅图是吃饭的同学弯着腰，胳膊还按在桌子上。第三幅图是吃饭的时候，小朋友边说话边把腿放到了凳子上。的时候，小朋友边说话边把腿放到了凳子上。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课

11、件1.1.读读题目要求，弄清楚题意。读读题目要求，弄清楚题意。2.2.看图，明白图的意思。看图，明白图的意思。3.3.自己先思考，说一说，然后小组讨论，说的时候要注自己先思考，说一说，然后小组讨论，说的时候要注意站姿、坐姿。不正确的地方要改正。意站姿、坐姿。不正确的地方要改正。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件话题一：话题一： 莉莉去老师办公室问一个问题。她走进办莉莉去老师办公室问一个问题。她走进办公室，站在老师的办公桌旁，一脚踩地，一条腿弯曲着，公室，站在老师的办公桌旁，一脚踩地，一条腿弯曲着，右手不停地摸头，左手拽着衣服的边，边拽边跟老师说右手不停地摸头，左手

12、拽着衣服的边，边拽边跟老师说话。我觉得莉莉这样做是不太礼貌的。我们在和老师说话。我觉得莉莉这样做是不太礼貌的。我们在和老师说话时站立要端正，不能摇晃腿脚，和老师说话时，眼睛话时站立要端正，不能摇晃腿脚，和老师说话时，眼睛要看着老师，做到彬彬有礼，这样才对。要看着老师，做到彬彬有礼，这样才对。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件话题二：话题二： 课堂上，老师请小文站起来回答问题，课堂上，老师请小文站起来回答问题，小文慢慢站起来，弯着腰，还把胳膊按在桌子上。老小文慢慢站起来，弯着腰，还把胳膊按在桌子上。老师见了严肃地说：师见了严肃地说：“回答问题时，要立正站好，响亮回答问题时，要立正站好，响亮地回答。地回答。”小文听后，脸红了，赶紧站好回答问题。小文听后，脸红了，赶紧站好回答问题。二年级语文下册 识字（一）练习1课件 苏教版-苏教级下册语文课件话题三：话题三： 午饭时，明明和爸爸妈妈围坐在桌旁津午饭时，明明和爸爸妈妈围坐在桌旁津津有味地吃着香喷喷的饭菜。明明边吃边对妈妈说话，津有味地吃着香喷喷的饭菜。明明边吃边对妈妈说话，不知不觉把脚都放到了凳子上。爸爸看见了，说：不知不觉把脚都放到了凳子上。爸爸看见了，说：“明明，赶紧把脚拿下去，吃饭时要坐好，你