语文版一年级下册识字4 《拍手歌》_第1页
语文版一年级下册识字4 《拍手歌》_第2页
语文版一年级下册识字4 《拍手歌》_第3页
语文版一年级下册识字4 《拍手歌》_第4页
语文版一年级下册识字4 《拍手歌》_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文版语文版 一年级下册一年级下册识字识字4 4 拍手歌拍手歌幸福幸福拍手歌拍手歌新课导入新课导入拍拍pipi靠靠koko生字学习生字学习蚕蚕cncn插插chch棍棍nn根根n n把把bb掰掰bibi苞苞bobo鸣鸣mnmn 闯闯chunchun匹匹pp拍拍靠靠蚕蚕插插根根把把掰掰苞苞鸣鸣闯闯棍棍匹匹拍手歌拍手歌 靠靠 小蚕儿小蚕儿插根棍子插根棍子 把门闩把门闩 掰苞谷掰苞谷 鸣啼鸣啼 闯进门里是匹马闯进门里是匹马读一读读一读你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,人靠大树人靠大树好好休休息。息。你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,天虫天虫就是小就是小蚕蚕儿。儿。你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,插根棍子插

2、根棍子把门把门闩闩。你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,竹毛竹毛做做笔笔学写字。学写字。拍 手 歌拍 手 歌读一读读一读你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,两手一分掰两手一分掰苞谷。苞谷。你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,合手拿合手拿起甜豆豆。起甜豆豆。你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,鸟儿开口鸟儿开口就就鸣鸣啼。啼。你拍八,我拍八,你拍八,我拍八,闯闯进进门里是匹马门里是匹马。 思考:这首拍手歌一共讲了哪几个合思考:这首拍手歌一共讲了哪几个合成字?你能找出来吗?成字?你能找出来吗?你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,人靠大树人靠大树好休息。好休息。课文学习课文学习休休人(人( )木木亻亻亻亻木木xixi你拍

3、二,我拍二,你拍二,我拍二,天虫就是小蚕儿天虫就是小蚕儿。蚕蚕虫虫天天天天虫虫cncn你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,插根棍子把门闩插根棍子把门闩。闩闩一一门门门门一一shunshun你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,竹毛做笔学写字竹毛做笔学写字。笔笔竹(竹( )毛毛毛毛bb你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,两手一分掰苞谷两手一分掰苞谷。掰掰手手分分手手手手分分手手bibi你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,合手拿起甜豆豆合手拿起甜豆豆。拿拿合合手手合合手手nn你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,鸟儿开口就鸣啼鸟儿开口就鸣啼。鸣鸣鸟鸟口口鸟鸟口口mnmn你拍八,我拍八,你拍八,我拍八,闯进门里是匹马闯进门

4、里是匹马。闯闯门门马马门门马马chunchun休休 蚕蚕 闩闩 笔笔掰掰 拿拿 鸣鸣 闯闯课文一共讲了课文一共讲了 个合成字。个合成字。八八你会记你会记了吗?了吗?你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,人靠大树好休息。人靠大树好休息。你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,天虫就是小蚕儿。天虫就是小蚕儿。你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,插根棍子把门闩。插根棍子把门闩。你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,竹毛做笔学写字。竹毛做笔学写字。你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,两手一分掰苞谷。两手一分掰苞谷。你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,合手拿起甜豆豆。合手拿起甜豆豆。你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,鸟儿开口就鸣啼。鸟儿开口就鸣啼。你拍八,我拍八,你拍八,我拍八,闯进门里是匹马。闯进门里是匹马。1.1. 背诵课文,记住本文的认字方法。背诵课文,记住本文的认字方法。2.2. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。在田字格里认真、正确地书写本课生字。3.3. 仔细观察你认识的汉字,看看它们是如何仔细观察你认识的汉字,看看它们是如何组成的。组成的。课堂作业课堂作业识字识字4:拍手歌:拍手歌 第二课时第二课时合合作作同学们,下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论