电大本科小学教育《艺术学概论》试题及答案

1、中央广播电视大学 2018-2018 学年度第二学期“开放本科”期末考试艺术学概论 试卷一、选择题（选择惟一的正确答案，填入括号中。10× 3 30 分）j 1 秦始皇陵的兵马俑塑造于约()年。A.公元前 200B-公元前 100C 公元 200D公元 10012. 我国的彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品是( ) 。A.云岗石窟像B麦积山石窟像C 山西晋祠像D敦煌塑像13. 书法艺术产生于 ( ) 。 A 日本 B 朝鲜C 中国 D 古罗马14苏、黄、 M、蔡“四大家”是我国 ( )代的著名书法家。A 汉B晋C 唐D宋5祭侄文稿的作者是()。A 王羲之B颜真卿C 柳公权D张旭6离

2、骚的作者是 ( ) 。A 孔子B. 屈原C 司马迁D蔡文姬7 <老人与海的作者是()。A 海明威B杰克·伦敦C 马克·吐温D司汤达8悲怆交响曲是()的代表作之一。A 贝多芬B.巴赫C 柴可夫斯基D肖邦9何占豪、陈钢创作的<梁山伯与祝英台是一首 ( ) 。A 小提琴独奏曲B二胡独奏曲C 小提琴协奏曲D交响曲10提出“外师造化，中得心源”创作理论的唐代著名画家是(A 吴道子B张择端C 周防D张噪二、简答题（2× 6 -12分）11请简述艺术起源具有代表性意义的五种主要观点。12请说出诗歌的分类方法。三、论述题（2× 10 -20分）13请谈谈你对

3、艺术意蕴的理解。14指出西方雕塑艺术取得辉煌成就的几个高峰时期。四、鉴赏题（任选一题38 分）15. 请从你看过的中外影片中指出你所喜爱的一类影片，说出代表性作品，并阐述喜爱的理由。16试对中外一曲优秀音乐艺术作品进行鉴赏。17请对一幅你所喜爱的古今中外优秀绘画作品进行鉴赏。1 / 3试卷代号： 11 59中央广播电视大学 2018-2018 学年度第二学期“开放本科”期末考试艺术学概论 i 试卷答案及评分标准（供参考）一、选择题（选择惟一的正确答案，填入括号中。10× 3 30 分）1C2D3C4D5 B6B7A8C9C10 D二、简答题（ 2× 6 -12 分）11 关

4、于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是：“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”等五种。12. 诗歌分类方法多种多样，可从不同角度进行分类。一般情况下，按照作品的性质和塑造形象的方式不同，可分为抒情诗和叙事诗；按照诗歌的历史发展和语言有无格律，又可分为格律诗和自由诗。三、论述题（ 2× 10 -20 分）13. 艺术意蕴，是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。第一，艺术意蕴从

5、一定意义上来讲，就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。第二，艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限，在偶然中蕴藏着必然，在个别中包含着普遍。优秀的艺术作品总是通过生动感人的艺术形象，来传达出深刻的人生哲理或思想内涵。第三，艺术作品中的这种深层意蕴，有时由于具有多义性和模糊性，不但欣赏者议论纷纷、其说不一，甚至有时连艺术家自己也说不明白。第四，艺术作品中的这种意蕴，并不完全是由艺术形象体现出来的主题思想。第五，在艺术作品的层次构成中，任何一个作品都必须具有前两个层次，即艺术语言和艺术形象。作为第三个层次的艺术意蕴，则并不是每一个艺术作品都必须具有，某些偏重于娱乐性、功利性或纪实性的作品，常

6、常就不存在这一层次。艺术作品的这三个层次具有相对独立的意义，其中每一个层次都有着自身的审美价值，人们在欣赏艺术作品时都会感受到。真正优秀的艺术作品，总是在这三个方面都卓有成就，并且将这三个层次有机融合为一个整体。从某种意义上讲，这样的作品才是传世不朽的艺术作品。14第一个高峰是古希腊罗马时期，雕塑艺术便已达到了相当高的水平。公元前5 至公元前4 世纪的希腊雕刻艺术的繁荣时期，出现了M 隆、菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。M 隆的代表作掷铁饼者和菲狄亚斯的名作<命运三女神，都是举世瞩目的佳作。约作于公元前一二世纪的古希腊雕刻著名作品维纳斯像，也称M 洛斯的阿芙罗狄特，因 1820 年发现于爱琴

7、海中的M洛斯岛而得此名，巴黎罗浮官将它和该馆收藏的<萨莫德拉克的胜利女神、达·芬奇的蒙娜丽莎并称为罗浮宫三宝。第二高峰，被称为意大利文艺复兴“三杰”之一的M 开朗基罗，就是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师， M 开朗基罗的成名作<哀悼基督取材于基督被害后，圣母对儿子的殉难表示深切哀悼的宗教故事，由于M 开朗基罗完成这件作品时只有25 岁，许多人不相信这是出自一位年轻雕刻家之手，为此他不得不把自己的姓名刻在圣母胸前韵衣带上，这就是为什么唯独这件作品留下了雕刻家姓名的缘故。此外，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像 < 大卫，成为文艺复兴时代英雄的象征，他为美弟奇教堂设计的大理石雕刻晨、暮、昼、夜是一组寓意深刻的作品，他的其他作品如摩西等，也都是世界雕刻史上的不朽作品。第三个高峰，当属19世纪法国雕塑。其代表人物为吕德，为巴黎凯旋门创作了巨形浮雕马赛曲；现实主义流派大师罗丹更是以<巴尔扎克像、 <思想者、地狱之门等一大批优秀作品，将西方雕塑艺术推向新的高峰。第四个高峰，是20 世纪西方雕塑，代表人物有法国著名雕塑家马约尔，以及现代主义雕塑家、法国的阿尔普和英国的亨利·摩尔等为代表