八年级数学上册 3.4 简单的旋转作图同步练习 北师大版_第1页
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文档简介

1、4.简单的旋转作图小华养了几条金鱼.每天放学回家，她都在鱼缸前欣赏鱼儿优雅的“泳姿”.今天数学课上老师讲了旋转作图的知识，并布置了一个作业：举生活中一个旋转的例子并作图.小华灵机一动，啊哈，有了！（1）小鱼绕点O旋转180°，请做出小鱼旋转后的图形.（2）如果小鱼绕点O旋转90°呢? 测验评价等级：A B C，我对测验结果（满意、一般、不满意）参考答案（1）（2）4.简单的旋转作图班级：_ 姓名：_1.做一做在图1中，将大写字母A绕着它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90度，请作出旋转后的图案.图12.将一个等腰直角三角形ABC（如图2A是直角）绕着它的一个顶点B逆时针方向旋转

2、，分别作出旋转下列角度后的图形.(1)45° (2)90° (3)135° (4)180°图23.将下面的图案绕点O顺时针方向旋转90度，作出旋转后的图形.图3测验评价结果：_；对自己想说的一句话是：_.参考答案1. 2.(1)(2)(3)(4)3.参考练习将一个正六边形绕它的一个顶点按逆时针方向旋转，分别作出旋转下列角度后的图形.(1)60° (2)90° (3)120°解：(1)如下图，延长AF到E，使EF=EF，则点E与点E是对应点，然后作点 A、B、C、D的对应点A、B、C、D，按原来方式连接，则正六边形ABC DEF就是正六边形ABCDEF绕点F旋转60°后的图形.(2)如下图，连结BF、CF、DF，过点F分别作CFCF、DFDF、EFEF.并且：CF=CF、DF=DF、EF=EF.在DF上截取FA=AF，在FE的延长线上截取FB=FB,则点A、B、C、D、E的对应点分别为点A、B、C、D、E，连结AB、BC、CD、DE.则正六边形ABCDEF就是正六边形ABCDEF绕点F旋转90°后的图形.(3)如下

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