最新初德育工作计划3篇(四篇)

1、方案计划参考范本最新初德育工作计划3 篇(四篇 )目录：最新初德育工作计划3 篇一最新初班级工作计划二最新初班级工作计划3 篇三最新初中体育教学工作计划3 篇四- 1 -最新初德育工作计划3 篇一XX年初三德育工作计划范文一坚持“育人为本， 德育为先”的原则， 确立“德育工作一切为学生 终身发展服务”的理念， 全面贯彻执行学校的德育工作计划 ，加强常规管理、加强班级建设，努力提高班级德育工作的主动性、针对性和实效性。一、重视常规教育，促进学生良好习惯的养成。1、细化常规要求，加强常规教育以“文明礼仪教育月”为契机， 加大学生文明行为习惯、 学习习惯要求的学习。 并通过班会等多种形式的教育学习，

2、 让每一位学生熟知学生一日常规的每一项要求，让每一位学生对照“常规”自检自己的言行。并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培养。2、加强重点常规的训练管理力度狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”。落实教室包干区的的打扫、保洁责任制，课间派值日生保洁。纠正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为。加强爱护公物的教育、管理。对每一位学生进行爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。二、加强思想道德教育， 提高学生的思想道德素质， 强化德育工作实效。1、发挥课堂教学主阵地、 主渠道作用。 指导教师 在德育课程中突出荣辱观等思想教育内容， 在其他课程中也有机渗透荣辱观教育内容。2、培养学生做一个有理想、继承

3、优秀民族精神的爱国的人。结合三月学雷锋月、五四青年节等节庆和纪念日，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深入学生的心灵。2/273、开展理想教育，引导学生做一个有理想、有抱负的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。通过各项活动对学生进行理想教育，增强学生的责任感，学会自立自强。三、加强毕业班思想教育，增强紧迫感初三第二学期是关键，时间紧任务多，体育加试，英语口语测试，中考报名等等，作为班主任 应加强学生毕业班意识，有目的，有计划的进行复习， 配合任课老师组织好各项考试， 圆满完成中考报名工作。做好转化后进生工作。 完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力量，坚持正面教育为主，主

4、动出击，注重将工作做到后进生心里去， 对严重违纪行为采取坚决措施处理，树立良好班风。做好中考的最后冲刺。XX年初三德育工作计划范文二一、班级基本情况本班共有 37 名，从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章。 他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分学生学习缺乏动力，给班级的学习、造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级管理目标。1. 加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在， 所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好，在班中全面铺开，

5、平时尽量多下班，了解中下生的学习困难， 尽可地提高中下生的学习成绩， 从而进一步提高全班总体成绩。 我还计划加强与各任课的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点， 我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之3/27以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。2. 进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。 因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。 我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施， 以便在以后对学生的管理中做到有章可循、

6、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。3. 认真抓好活动课程建设 ( 主题班会，团队活动，活动课 ) ，注重培养学生良好的心理素质。 今年是升学的关键， 所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏， 这样不但对学习有好处， 而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。第一学期初三德育工作计划又是一个新的学年的开始， 在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更

7、高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生， 努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范中学生守则、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。4/27头发长短正合适，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从

8、意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。 定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多样式的班级学生活动， 树立积极进取、 敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。 班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。 对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔， 正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。三、重视重点学生的

9、转化工作。加强对特殊群体学生的管理、 提供有效帮助的研究， 使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。 要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法， 使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。四、发现、确立并培养本班的特长生， 努力促成学生的个性化发展。五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作， 有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。5/27六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到我校的学生管理中去， 积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。 做好家长委员会工作， 增强相互沟通和理解。

10、初三德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导， 以爱国主义教育为主线， 以强化行为规范养成教育为重点， 认真贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 精神，探索更适合学生年龄与身心特点、 更适合社会发展规律的新举措， 使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 不断增强德育工作的主动性、 实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，提高学生的自我管理能力。3、优化校园文化，逐步凸显校园文化特色。4、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。5、

11、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。6、健全安全制度、精细安全管理构建平安校园。三、主要工作任务( 一) 细化、实化常规工作，提高效能1、加强德育队伍建设。2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建设。形成三位一体的络，为学生成才成长创造良好的教育氛围, 要按要求办好 , 做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。6/273、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评选。从各方面加强德育典型的引领作用。( 二) 以“主题活动”为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，

12、要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。2、精心、合理组织各类体育趣味活动。3、加强孝道教育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。4、扎实开展书香校园活动。 要求各班都要建立图书角、 读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好氛围。5、进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪之花开遍校园。9 月份进行文明礼仪知识学习和文明礼仪知识竞赛， 坚持班班每周评选文明标兵。( 三) 注重校园文化建设，提升校园文化品位1、进一步发挥“校徽、 校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。2、抓

13、好校园文化宣传活动。 办好“校园宣传栏”、 校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田， 培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。3、搞好班级文化环境建设：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、 学习园地，在班级环境建设中体现学生会员参与的主体意识。 ( 如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。 ) 做到班班有亮点，班班有特色，7/274、抓好校园标语建设。“让墙壁会说话”，形成对学生长期熏陶和潜移默化。( 四) 关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长1、后进生和

14、留守学生的教育工作做到有计划， 有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进生和留守学生档案。 要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作， 要求周周要谈话， 给学生以关爱和亲情。做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生掉队。2. 推进学生心理健康教育研究工作， 健全学生心理咨询室， 关注学生身心健康，发挥心理教师作用，出好心理健康讲座，结合“后进生”的帮教转化工作， 把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，使学校心理健康教育逐步走上正常化、 科学化轨道。( 五) 强化安全管理措施，杜绝安全事故发生1、认真学习贯彻省、市、县关于学

15、校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过板报、校园广播、班会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式， 增强学生的安全意识， 提高学生自我保护和防范能力。2、定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。(1) 继续做好安全日报告工作，要求各班都有安全员、天天进行管制性刀具并记录详细。(2) 组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。(3) 加强防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。(4) 发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。作好门卫来访登记，控制外来

16、车辆进入校园 ; 学生出入校园必须有年级主管签的请假条。 加强对门卫保卫工作的检查指导。8/27(5) 学生放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。(6) 加强大型活动的组织与管理，避免在活动中出安全事故。3、切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日行政领导、值日教师要加强对校园、 课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，违究当天相关责任人的责任。4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，组织学生进行健康查体， 建立完善学生健康档案。加强心理健康教育， 培养学生良好

17、的心理品质， 及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。9/27最新初班级工作计划二一、班级概况：1、总人数： 29 人 男生：人女生：人2、特殊情况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）娄建敏、吴敏（外校转入）徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）余飞、徐福伟（要逃课）、特长生调查：徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。二、基本情况：1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高， 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，

18、违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。 但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、指导思想10/27在学校领导下，以突出体现学生主体为中心， 加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创

19、新精神和实践能力的一代新人。四、主要工作1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼， 实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理： 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近

20、学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 。7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。11/279、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。10、发掘学生特长： 培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。

21、这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。、做好弱势学生工作： 弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。：安全卫生教育： 始终把学生的安全放在第一位， 经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。 尽量做到一天一讲， 特别是每星期五下午放假的那一天。、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。、班级分物分工管理，落实到人。五、活动开展：1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。2、第二周：开学典礼。3、第三周：班干部任选。4、第四周：男女生宿

22、舍文明寝室比赛。5、第七周：篮球比赛。6、第十周：安全、法制教育。7、第十三周：政治小论文比赛。8、第十四周：中考总动员。9、第十五周：毕业前升学与就业教育。10、第十六周：升学招生工作。12/27最新初班级工作计划3 篇三一、指导思想认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想， 细化“铁纪柔情”的严格管理思路， 落实“自主管理、自我教育”，坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。针对初三 (6) 英才班的实际特点，班级以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最佳学习氛围， 把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三

23、 (6) 班打造成历届英才班的顶峰。二、工作目标与实施措施( 一) 学风建设1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足，充分认识到课堂改革的必要性， 调动学生参与课堂的激情， 让班级成员真正学会学习，乐于学习。2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立“一帮一”对子。3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司 细化学习部工作，尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设。4、各科建立精英组， 充分利用课余学习时间， 多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实基础。5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉

24、、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理， 对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。6、学习目标13/27月考、期中、期末文化课总成绩垄断前 10 名，前 20 名要有人，前 30 名要有 20 人，前 50 名要有 35 人，前 80 名要有 50 人。中考目标：文化课成绩 ( 语数外各 0 分、物理 70 分、化学 50 分、政治 70 分、历史 50 分共 600 分，试验分、体育 50 分，体育、试验不计入总分 ) 总分 510 分以上 20 人，总分 450 分以上 35 人。( 二) 班级管理1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上

25、做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。连任条件：成绩在年级 80 名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神，有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。先对原班委会成员进行民意测评，有80%的得票率确定连任，低于 50%的得票率的原则上不再连任， 得票率在 51%79%的班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。 如果没有合适人选可以暂时连任， 期中过后进行公开招聘。2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长 ( 副) 共同搞好每次班会的策划、主持人选拔 ( 最好不重复 ) 培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导， 每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做

26、出结论性的评判与指导。 文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一 party 活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。 团委做好班级思想教育工作， 及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查， 做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。3、改选民主监督委员会，原则上设立 4 人，男 2 人、女 2 人，及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控， 同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理化建议。4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，送学校德育班接受德育再教育， 如果德育班毕业后仍不改者，提

27、请德育处给予校级处分直至劝退， 原则上英才班违纪从严加重14/27处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施，原则上不体罚不听课不叫家长， 从哪里跌倒从哪里加倍爬起来， 例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、 上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿锻炼。5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励，加大嘉奖力度，资金班费50%班主任 50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行直接性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班干部进行各项班级常规工作，

28、班干部做好辅助。7、班级管理目标a、流动红旗常驻六班b、各项活动、比赛争一。c、班级无恶性事件发生( 含安全事故、丢失等 )d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事及时做而且做到极致。初三班级工作计划一、班级概况：1、总人数： 29 人 男生：人女生：人2、特殊情况：娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）娄建敏、吴敏（外校转入）徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）余飞、徐福伟（要逃课）、特长生调查：15/27徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。二、基本情况：1、行为习惯方面：学生能按照

29、一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高， 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。 但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心， 加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政

30、治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。四、主要工作1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼， 实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。16/273、加强学生自我管理： 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。5、加强师生对话：建立师生联系制度，以

31、周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 。7、加强学生心理教育，促进健康成长 ：对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生的在校生活。陶治情操。10

32、、发掘学生特长： 培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。 这方面准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。、做好弱势学生工作： 弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系， 双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。：安全卫生教育： 始终把学生的安全放在第一位， 经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。 尽量做到一天一讲， 特别是每星期五下午放假的那一天。17/27、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。、班级分物分工管理，落实到人。五、活动开展：1、第一周：开学收费、

33、发书，班级杂务处理；做开学常规教育。2、第二周：开学典礼。3、第三周：班干部任选。4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。5、第七周：篮球比赛。6、第十周：安全、法制教育。7、第十三周：政治小论文比赛。8、第十四周：中考总动员。9、第十五周：毕业前升学与就业教育。10、第十六周：升学招生工作。初三班级班主任工作计划本学期我继续做初三 （2）班的班主任，这是一个优秀的班集体，男生 20 人，女生 19 人，其中有四人是借读生，整体成绩较好，纪律较差，要想使本班学习进步，在直升中取得优异成绩，安排如下：一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法， 抓好学生行为习

34、惯的养成教育， 以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。二、抓班风建设，形成积极向上的班风。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如张贴壁报，设立。评比栏等。18/27（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会， 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。三、指导培养班干部 班级干部是班主任的左右手。精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，

35、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、安排班级活动 根据学校德育工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 面向全体学生， 促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施， 力求取得主题教育的最大效应。 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内

36、外活动，如主题班会活动等。五、 本学期每月工作重点9 月份：1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；2、再强调校规、日常行为规范 、班级量化考核细则及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学生尽快进入学习状态；3、开展小组师徒帮学活动；4、检查暑假作业；5、仪容仪表检查；6、组织召开主题班会10 月份：19/271、组织安排体育训练。2、学生端正学习态度，迎战期中考试月份：1、结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习，迎接月考。2、组织安排体育训练。月份：1、教育学生积极复习、迎接期末校考。2、组织安排体育训练。1 月

37、份：1、教育学生积极复习、迎接期末区考。2、组织安排体育训练。本学期面临直升考试和体育加试， 我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态， 做好学生思想的疏导工作， 营造学习气氛，以最佳状态迎接直升考试20/27最新初中体育教学工作计划3 篇四一、基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45 人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标， 如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差； 灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教

38、学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。二、教材分析：结合本校实际情况， 有目的、有计划地进行体育教学工作， 传授基本的体育卫生保健知识和体育技能， 培养良好的卫生习惯； 掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识， 在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。教材的重点：跑中的快速跑； 跳跃中的跨越式跳高； 体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑； 跳跃中的起跳环节； 球类中的人球结合。三、教学目标和要求1、使学生初步

39、认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。21/273、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动

40、作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。五、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法， 逐步养成自觉锻炼的习惯。2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。六、德育渗透：体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用， 在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志， 更重要的是能培养学生

41、的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。22/272、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、结合教材内容安排德育内容。（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。（5）、在体操中安排培养

42、互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣， 建立终身运动的习惯。初中体育教学工作计划xx 年春学期体育工作的指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观， 以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针， ，以学校体育工作条例作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施国家中学生体质健康标准，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。一、 xx 年秋学期体育工作回顾xx 年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、

43、制度化、科学化的道路前进。在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮， 从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。23/27教学工作上严格规范程序： 严格按规定开课 ; 严格规范备课制度 ; 严格执行听课制度 ; 严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动 ( 含体育课 ) 时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼， 增强学生的基本体质。在取得成绩的同时， 不得不清醒地看到， 目前还或多或少存在不尽人意的现象。 体育活动的开展虽能愉悦学生身心， 丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。 主要体现在

44、学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求， 集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现， 在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。二、本学期主要工作及指标：1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平。2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动。5、认真完成第三套广播体操 放飞理想教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛。6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质。8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战××市中学生篮球联赛和××市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导， 做好体育人才的输送工作