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文档简介

1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。实验A探究杠杆的平衡条件三、制定计划与设计实验设计实验如右图所示四、进行实验与收集证据1、调节杠杆两端的平衡螺母使其平衡。2、每格代表1cm,每个钩码重为0.5N。3、将三次实验数据填入下列表格中。(要进行操作得出数据)实验次数动力F1/2N动力臂L1/cm阻力F2/2N阻力臂L2/cm12151.5 22101 结论    五、实验完毕整理好器材  2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准准考证号     

2、       姓名             学校       实验A探究杠杆的平衡条件评分点操 作 考 核 内 容满分得分1正确安放杠杠2 2能够正确调节杠杠使其在水平位置平衡2 3能进行正确操作1并得出表格中的数据14 4进行操作2得出表格中的数据,杠杠平衡3 5能正确得出杠杠平衡条件2 6整理实

3、验器材2 合计 15分  实验合计得分                            监考教师签名      实验  D  探究电压表的使用 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考

4、老师提出外,不得问其它问题。      三、制定计划与设计实验。       1、设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。  四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按右图连好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中:被测物体电压U /V小灯泡 五、实验完毕、整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准 准考证号     &#

5、160;         姓名               学校             实验  D 探究电压表的使用 评分点操  作  考  核  内  容满分得分1首先打开电键2

6、0;2将电压表与小灯泡并联3 3电压表的“、”接线柱连接正确3 4检查电路无误后合上电键,电压表有示数2 5读数正确2 6数据记录正确2 7整理器材、保持整洁1 合计 15分   实验合计得分                         监考教师签名

7、60;               实验 E探究温度计的使用 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。      2、考试时间:15分钟;      3、满分15分。      4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的

8、问题。一、提出问题;如何使用温度计测物体的温度?二、猜想与假设:物理的冷热与温度计的示数大小关系如何?三、制定计划与设计实验。1、设计实验方案,制定实验步骤;2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下面的表格中。被测物体温度()热    水 将冷水与热水混合搅拌均匀 五、分析与论证。对照表中的数据,分析实验提出的猜想与假设六、实验完毕,整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准 准考证号   

9、            姓名               学校             实验  E  探究温度计的使用 评分点操  作  考  核  内

10、0; 容满分得分1注意观察温度计的量程和最小刻度值2 2温度计的玻璃泡全部浸没在热水中2 3特温度计示数稳定时读数2 4读数时温度计没有拿出水面3 5冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀,不能用温度计当搅拌器使用2 6数据记录正确2 7整理好器材,保持整洁2 合计 15分  实验合计得分                   &

11、#160;       监考教师签名                  实验  F 探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示:1、监考老师先把蜡烛、凸秀镜、光屏的次序在光具座上排好,并调整好它们的高度。          2、告知考生所用的凸秀镜焦距为&

12、#160;10cm。一、提出问题;物体经凸秀镜成实像、虚像时有什么规律?二、猜想与假设:物体经凸秀镜成实像或虚像时物距与焦距关系如何?三、制定计划与设计实验。设计实验方案,制定实验步骤;四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下面的表格中。实验序号像的性质物距u/cm1成实像 2成虚像 五、分析与论证。分析表中的数据,对于实验前提出的假设与与猜想正确吗?六、实验完毕,整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准 准考证号     

13、0;         姓名               学校             实验  F  探究凸透镜成实像、虚像的规律 评分点操  作  考  核  内  容满分得分1检

14、查蜡烛、凸秀镜和光屏在光具座上排放是否正确1 2点燃蜡烛2 3改变物距使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像3 4物距记录正确3 5改变物距用眼睛观察凸秀镜中蜡烛火焰所成的虚像2 6物距记录正确2 7整理好器材,保持整洁2 合计 15分  实验合计得分                      

15、监考教师签名          测量金属块的密度 实验器材:200g托盘天平(含砝码)1架 烧杯(内装适量水) 抹布50mL(或100mL)量筒1个 细线 待测金属块 操作程序: 顺序 操作内容 1 调节天平。 2 用天平称出金属块的质量m 。 3 在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1 。 4 用细线拴好金属块,慢慢放入量筒内水中,记录金属块和水的总体积V2 。 实验记录: 金属块的质量m(g) 量筒中水的体积V1(cm3) 水和金属块的总体积V2(cm3) 金属块的体积V(cm3) 金属块的

16、密度 (gcm3) 测量金属块的密度评分细则 序号 评分标准 分值 得分 备注 1 用镊子将游码调到零刻度线处 1 2 调节平衡螺母使横梁平衡 1 3 金属块放左盘 1 4 用镊子由大到小向右盘中试加砝码 1 5 左手保护横梁,右手用镊子拨动游码到横梁平衡 1 6 倒入量筒中的水适量为整数值(有观察的动作) 1 7 视线与量筒中水凹形底部相平读数 1 8 质量和体积数据记录正确 1 9 计算结果正确 1 10 整理器材,将器材恢复到实验前位置,或放整齐 1 得分合计 说明: 1游码已在零刻线处不需要调节,若游码不好调节,用手直接调节也不扣分。 2调节横梁平衡时,指针静止在分度盘中线处或在中线左

17、右摆动幅度相等均可。 3用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣1分。 4用手把量筒拿起来读数扣1分。 探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度一、实验要求:学会正确使用滑动变阻器和用滑动变阻器改变灯泡的亮度。 二、实验器材:电源(两节干电池)、小灯泡一粒、开关一个、滑动变阻器一个、导线若干。三、实验过程: 实 验 步 骤操 作 过 程 和 记 录1检查器材检查实验所需器材是否齐全;2观察滑动变阻器的铭牌观察滑动变阻器的铭牌,并记录所用滑动变阻器的最大阻值是 ,允许通过的最大电流值是 A。3.画电路图 在右边空白处画出正确的实验电路图  4. 根据电路图连接电路(1)

18、断开开关,连接实物;(2)将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处;(3)检查电路是否正确。根据电路图串联滑动变阻器;开关处于断开状态;滑动变阻器“一上一下”接法;滑动变阻器滑片位于阻值最大处。5实验结论(1)闭合开关,移动滑片位置,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡的亮度变化;(2)记录当滑片P向右移动时,变阻器的电阻变 ,小灯泡的亮度 。6实验常规 和实验习惯实验完毕把器材整理好放回原处。 评分标准 考查内容考 查 要 点满分得分 实验操作技能1检查器材(1)检查实验所需器材是否齐全;(1分)1分 2观察滑动变阻器的铭牌(2)观察滑动变阻器的铭牌,并正确记录所用滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流值;(1分)1分 

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