（高中物理）师大附中高三物理第一次阶段测试试题鲁科

1、师大附中届高三物理第一次阶段测试试题鲁科版【会员独享】第一卷选择题 共60分 本卷须知：1答第2每题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号一、选择题：此题共20个小题，每题3分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的每题全选对的得3分；选对但不全的得1分；有选错或不答的得0分117世纪，意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为以下陈述正确的选项是a该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验根底，故其结果是荒唐的b该实验是以可靠的事实为

2、根底，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律c该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因的结论d该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据2以下关于物体运动的情况中，不可能的是a物体具有加速度，而其瞬时速度为零b物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度c物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率d物体具有沿x轴正方向的加速度，沿x轴负方向的速度3小球做自由落体运动，与地面发生碰撞，反弹后速度大小与落地速度大小相等。假设从释放小球时开始计时，且不计小球与地面发生碰撞的时间，那么小球运动的速度图线可能是图中的4四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如以下列图所示，在2s末

3、能回到出发点的是5两质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的vt 图线如下列图，那么a在2s时刻，甲追上乙b2s前甲比乙的速度小，2s后甲比乙的速度大c在前4s时间内，甲乙位移相等d在第2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度6在a地用物体m1、b地用物体m2做同样的实验：用竖直向上的力f拉物体，测量物体的加速度a与拉力f间的关系然后把在两地测得的结果画在同一个a-f图象中，得到如下列图的加速度a与拉力f的关系图线a和b假设a、b两地的重力加速度分别为g1和g2，由图象可知am1m 2bm 1m 2cg1g 2dg 1g 27某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力,g=10

4、m/s2那么5s内物体的a路程为65mb位移大小为25m，方向竖直向上c速度改变量的大小为10ms，方向竖直向下d平均速度大小为13m/s，方向竖直向上8每逢重大节日，天安门广场就会燃放起美丽的焰火。按照设计要求，装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100m的最高点，随即炸开，构成各种美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中射出时的初速度是v0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k倍，那么v0和k分别等于g=10ms2a25ms，1.25 b25ms，0.25c50ms，0.25d50m9如下列图，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，

5、现用竖直向上的作用力f，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，那么下面说法正确的选项是a木块a与铁块b间一定存在摩擦力b木块与竖直墙面间一定存在水平弹力c木块与竖直墙面间一定存在摩擦力d竖直向上的作用力f大小一定等于铁块与木块的重力之和10用与竖直方向成角45°的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为t1。现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过角固定，绳b的拉力变为t2；再转过角固定，绳b的拉力为t3，那么at1= t 3t 2 bt 1t 2t 3ct 1= t 3t 2 dt 1t 3t 211在水平桌面上叠放着木块

6、p和q，用水平力f推q，使p、q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如下列图，以下说法中正确的选项是ap受三个力，q受六个力bp受四个力，q受六个力cp受二个力，q受五个力dp受二个力，q受四个力12如下列图，a、b两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在o点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧系统处于静止状态时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为60°，那么弹簧的长度被压缩了：ab c d13如下列图，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，中间分别用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为，现用水平细绳将木块1固定在左

7、边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块到达平衡后，2、3两木块之间的距离是alm1m 2 gkblm2 gkclm 1m 2m 3gkdlm3 gk14如右图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力f作用，前方固定一足够长的弹簧，那么当木块接触弹簧后：a立即做减速运动b在一段时间内速度仍可增大c当f等于弹簧弹力时，木块速度最大d弹簧压缩量最大时，物体加速度为零15在光滑的水平面上，有一个物体同时受到两个水平力f1与f2作用，在第1s内物体保持静止状态假设力f1与f2随时间的变化关系如下列图，那么物体a在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大b在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐

8、增大，速度逐渐增大c在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大d在第5s末速度为零，加速度方向与f1方向相同16如下列图，物体a、b、c质量分别为m、2m、3m，a与天花板间，b与c之间用轻弹簧连接，当系统平衡后，突然将ab间绳烧断，在绳断的瞬间，a、b、c的加速度分别为以向下的方向为正方向ag，g，gb-5g,0c-5g,2g，0d-g，,3g17某同学找了一个用过的“易拉罐在靠近底部的侧面打了一个洞，用手指按住洞，向罐中装满水，然后将易拉罐竖直向上抛出，空气阻力不计，那么以下说法止确的是a易拉罐上升的过程中，洞中射出的水的速度越来越快b易拉罐下降的过程中，洞中射出的水的速度越来

9、越快c易拉罐上升、下降的过程中，洞中射出的水的速度都不变d易拉罐上升、下降的过程中，水不会从洞中射出18如下列图，将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为。假设滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动磨擦力大小相等，重力加速度为 g，那么a将滑块由静止释放，如果tan，滑块将下滑b给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan，滑块将减速下滑c用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果tan，拉力大小应是2mgsind用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果tan，拉力大小应是mgsine19如下列图，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个力f拉斜面，使斜面在水

10、平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的选项是a假设加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零b假设加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零c斜面和挡板对球的弹力的合力等于mad斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值20如下列图，传送皮带不动时，物块由皮带顶端 a从静止开始下滑到皮带底端b用的时间t，那么a当皮带逆时针匀速运动时，物块由a滑到b的时间一定大于tb当皮带逆时针匀速运动时，物块由a滑到b的时间一定等于tc当皮带顺时针匀速运动时，物块由a滑到b的时间可能等于td当皮带顺时针匀速运动时，物块由a滑到b的时间一定小于t第二卷非选择题 共40分二、实验题：此题总分值9分，

11、把答案直接填在题中的横线上211“验证力的平行四边形定那么的实验情况如图甲所示，其中 a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的是为f1和f2的合力的理论值；是力f1和f2的合力的实际测量值。在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：。选填“变或“不变本实验采用的科学方法是a理想实验法；b等效替代法；c控制变量法；d建立物理模型法。2在一次探究活动中，某同学用如图a所示的装置测量铁块a与放在光滑水平桌面上的金属板b之间的动摩擦因数，铁块a的质量m4=，用水平恒力f向左拉金属板b 使其向左运动，弹簧秤示数的

12、放大情况如下列图，那么 a、b间的动摩擦因数=。g10ms2该同学还设计性地将纸带连接在金属板b的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为 0.1s的几个点，如图b所示，各相邻点间距离在图中标出。那么在打c点时金属板被拉动的速度v=m/s，金属板的加速度为a=m/s2b作匀加速运动。三、计算题：此题共3个小题，总分值31分，解容许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位2210分如下列图，质量为m的正方体和质量为m的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态。m与m相接触边与竖直方向的夹角为a，假设不计一切摩擦，求：1水平面对正方体m的弹力大小；2墙面对正方体m的弹力大小23.10分如下列图，在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 a、b它们的质量分别为ma、mb，弹簧的劲度系数为k，c为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力f沿斜面方向拉物块a使之向上运动，求物块b刚要离开c时物块a的加速度a和从开始到此时物块a的位移d。重力加速度为g。2411分如下列图，质量为m的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板从物块冲上木板到物块和木板到达共同速度的过程中，物块和木板的v-t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c