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文档简介
1、2015年春季三年级语文下册第三单元调研卷班级 姓名 成绩 巧练基础一、我读我写。(要求正确、端正、匀称)(10分) yù yán quàn ào shè jiàn pán chán bi cn k lon dn zh jiào huì hé yán yuè sè 二、我会区分,还会组词。(10分)猎( ) 悔( ) 响( ) 福( ) 弓( )借( ) 诲( ) 晌( ) 幅( ) 弦( )三、我会把下列词语补充完整。(8分)亡( )( )牢 ( )辕(
2、 )辙 ( )单( )群( )( )之鸟 ( )( )大笑 恍然( )( ) 我能再写两个这样的词语: 四、我会选。(8分) 准确 正确1、我国发射的人造卫星,在预定的地点( )地着陆了。2、这道数学题的答案是( )的。 严格 严肃 1、看到同学们都在嘲笑我,老师的神情变得( )了。2、小红处处( )要求自己,是我们学习的榜样。 教育 教诲1、老师的( )使我一生受用。2、老师( )我们要好好学习,长大了做个有用的人。审视 注视 1、他把文件重新( )了一遍。2、翠鸟一动不动地( )着水面。五、我会填。(13分)1、它飞得( ),叫的声音很( )。飞得慢,因为它( ),伤口没有( ),还在作痛
3、;叫得悲惨,因为它( ),( ),得不到( )。 2、莫看江面( ),要看水底( )。 3、绳在( )断,冰在薄处( )。 4、日日行,( );常常做,( )。六、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(6分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 2、羊圈不是修好了吗? 3、你怎么能动手打他呢? 七、我会判断。(5分) 1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。( )2、二月春风似剪刀。 (
4、)3、弟弟好像听懂了妈妈的话。 ( )4、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 (
5、; )5、 一条条柳枝垂下来,好像小姑娘的辫子一样。 ( ) 拓展阅读八、我读我做。(14分) 小花种子 一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙,带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看( )不高兴地说( )这里水多(
6、)太潮湿( )我不喜欢( )燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看,皱皱眉头说;“这里石头多,太坚硬,我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我更不喜欢。”燕子生气了,把小花种子丢在路边。 1在文中的括号里加上标点符号。(2分) 2燕子带小花种子去了哪些地方?(2分) 3请用“ ”划出小花种子说的话。(2分) 4你觉得小花种子说话有礼貌吗?从哪些词可以看出来?(4分) 5燕子为什么生气?请简单谈谈你的想法。(4分) 真情习作九、我爱
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